3.1机械运动速度课件浙教版七年级下册科学

1导入活动：比一比哪个小组最团结比赛一：看看哪一列先将传到最后一桌。路程时间运动快慢相同长短慢快方法一：相同路程比较时间1导入活动：比一比哪个小组最团结比赛二：看看哪一列传的远。时间路程运动快慢相同长短快慢方法二：相同时间比较路程2认识速度

思考讨论：在百米赛跑的在比赛过程中，观众是如何判断谁跑得快的？运动员跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的？2认识速度参考答案观众：相同时间内，通过路程远的运动的快。裁判员：比较的是通过相同路程所用时间的长短，用时少的跑得快。方法不同：观众相同时间比较路程；裁判员相同路程比较时间。有何不同？2认识速度

探究：每个小组只给一辆小车，不同小组之间互不通气。如何比较各组小车的运动快慢？路程时间运动快慢不相同不相同路程长路程短快慢方法三：比较单位时间内通过的路程。单位时间1秒或1分钟运动的路程2认识速度阅读书本P91，说说速度定义，计算公式，单位。1.速度定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。2.速度的计算公式：路程

：s时间：t

速度

：v

则速度公式可表示为：可变形为：速度公式中的v、s和t三个物理量，必须是同一个运动物体在同一运动过程中的速度，路程和时间。2认识速度1米/秒=3.6千米/时3.速度的单位速度的单位是米/秒，符号为m/s，读作米每秒。常用的速度单位还有千米/时，符号为km/h，读作千米每时。2认识速度4.速度的物理意义速度是表示物体运动快慢的科学量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动得越快。速度的大小是由路程与时间的比值决定的，不能说“速度与路程成正比”或“速度与时间成反比”。2认识速度你知道生活中常见的物体的运动速度是多少吗？人走路速度约1.3m/s骑车速度约4.2m/s开汽车速度约28~33m/s2认识速度你知道生活中常见的物体的运动速度是多少吗？飞机速度约250m/s卫星绕着地球速度约7.9×103m/s光在真空中传播速度约3x108m/s3运用速度发动机转速行驶速度3运用速度道路上的限速牌道路上的测速仪4计算1．在下列数值后面填上合适的单位。（1）人步行的速度一般为5____________。（2）自行车的速度一般为5____________。（3）汽车的速度一般为80____________。千米/时米/秒千米/时2.甲、乙两车同时匀速向东行驶，甲的速度是15米/秒，乙的速度也是15米/秒，乙车的司机看甲车，正确的说法是()A．以15米/秒的速度向东运动B．以30米/秒的速度向东运动C．静止不动的C4计算

例1：2006年7月12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏的比赛中，以12秒88的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的12秒91的世界纪录。试求平均速度是多少？解：由题意可知，路程s＝110米，时间t＝12.88秒。根据速度公式，可得：答：刘翔赛跑的速度为8.54米/秒。4计算解：博尔特速度v1=s/t=100m/9.63s≈10.38m/s羚羊速度v3=20m/s汽车速度v2=30➗3.6m/s≈8.33m/s比较可得：V3>V1>V2答：所以非洲羚羊速度最快，博尔特次之，汽车速度最慢。

变式1：博尔特在2012年伦敦奥运会100m的赛跑中成绩是9秒63，城市中马路上汽车的时速大约是30km/h，非洲羚羊奔跑的速度可以达到20m/s，请尝试比较一下他们的快慢。4计算例2：一列长360m的火车以108km/h的速度匀速驶过隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，求：（1）火车的速度108km/h合多少m/s；（2）隧道的长度；（3）火车全部在隧道内运动的时间。（1）解：因为1m/s＝3.6km/h

所以108km/h＝108➗

3.6m/s＝30m/s

答：......

4计算例2：一列长360m的火车以108km/h的速度匀速驶过隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，求：（1）火车的速度108km/h合多少m/s；（2）隧道的长度；（3）火车全部在隧道内运动的时间。4计算变式:小明一家开车由家到某地旅游。他们先以60km/h的速度行驶1h后，中间在某处停留休息了0.1h，然后又用时0.2h行驶了18km到达目的地。求：（1）他们从家到达目的地的路程？（2）他们全程的平均速度是多少km/h？（1）解：由v＝s/t得前1h行驶的路程：

s1＝v1t1＝60km/h×1h＝60km；

全程的路程：s＝s1＋s3＝60km＋18km＝78km；

答：他们家到目的地的路程时78km。（2）解：全程用的时间：

t＝t1＋t2＋t3＝1h＋0.1h＋0.2h＝1.3h，

全程的平均速度：

v＝s/t＝78km/1.3h＝60km/h。

答：全程的平均速度时60km/h平均速度=总路程/总时间5总结1.