古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》课件高中语文必修下册

桂枝香金陵怀古怀古诗由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。王安石：字介甫,号半山,谥“文”,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川（今江西抚州西）人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大家”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。走进作者写作背景

此词约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作的。在金陵胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁流，仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛，涌于笔端，遂化作了这首千古名篇。解题桂枝香金陵怀古桂枝香，词牌名，又名“疏帘淡月”“桂枝香慢”。此调为北宋新声，王安石《桂枝香·金陵怀古》为创调之作。据毛先舒《填词名解》记载:《桂枝香》这个词牌名出自唐朝人裴思谦，裴到长安参加殿试后，和同伴们到风月场所的平康里花天酒地纸醉金迷时，有黄门来报喜说他高中状元，他欣喜作诗，诗歌里有“夜来新惹桂枝香”的句子。这一词牌的词作的代表作有刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》等。亦称建康，今江苏省会南京，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀念古代遗迹、感慨兴衰。桂枝香金陵怀古王安石整体感知

登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。研读赏析1、上片第一句写了什么内容？有什么作用？登临送目，正故国晚秋，天气初肃。时令：地点：天气：事件：晚秋故国初肃登临送目①“登临送目”领起上片写景；②“故国”点题，为下片的怀古伏笔；③“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。研读赏析2.“千里澄……如簇”一句运用什么手法?千里澄江似练，翠峰如簇。练：白色绸缎，写出江水之纯净。簇：箭头，写山峰之陡峭。比喻：贴切、形象、明丽。用典：化用诗句，澄江静如练—谢朓《晚登三山还望京邑》“千里”二字，景象开阔高远,一幅金陵锦绣江山图展现眼前。研读赏析归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。赏读：“残阳”“西风”，点出时下是黄昏时节，具有典型的秋日景物特点。“归帆”“酒旗”是暗写在秋日黄昏里匆匆来往的行旅之人。（动态）近观动景研读赏析彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。“彩舟”“星河”，色彩对比鲜明;“云淡”“鹭起”，动静结合。把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,美不胜收，难以尽述，因此总赞一句“画图难足”来结束上阕。远眺动景研读赏析3.上片写了哪些景物？运用了什么手法？

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。远景：长江似练、翠峰如簇、船只穿梭、彩洲云淡、近景：酒旗斜矗、星河鹭起手法：远近结合、动静结合、比喻、色彩对比、用典研读赏析4.下片“念往昔”一句有何作用？用了什么手法？念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。由所见过渡到所想，“念”字作转折，对比，对照历史和现实，表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。“繁华竞逐”揭露了金陵的繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。用典：引用杜牧诗句，希望当权者引以为戒。研读赏析5.作者对自古凭高者态度如何？千古凭高对此，漫嗟荣辱。批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，站不到应有的历史高度，也就很难从六朝的相继覆灭中汲取教训。人们登高凭吊，不过都是空发兴亡感慨。直抒胸臆。凭吊古迹，追述往事，抒发对前代怀古不满之情。研读赏析6.如何理解“寒烟衰草凝绿”这一景色描写？六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。借景抒情，以自然难变反衬人事匆促，抒发悲叹之情。研读赏析7.作者为何要强调“至今、时时”这两个时间？至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。这是较为清醒的封建知识分子对国事怀抱担忧的心境，不是闲笔，而是直指朝廷积弊的投枪匕首，是为了让统治者警醒，让悲剧不再重演！用典：杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”陈后主所作《玉树后庭花》，被视为亡国之音。下阕运用典故，生动形象地回顾了六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，由此借古讽今，表达了作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和对北宋王朝的前途的担忧之情。下片总结本词