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文档简介
专项素养综合全练(二)一、选择题1.(学科素养·探究实践)(2023浙江杭州弘益中学月考)对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的的是
(
)选项实验目的实验方案A证明溶液中存在Na2CO3取样,滴加无色酚酞试液B除去溶液中的杂质Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液,然后过滤C证明溶液部分变质取样,加入过量呈中性的BaCl2溶液,振荡后滴加无色酚酞试液D测溶液的pH用玻璃棒蘸取少量溶液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对比C解析氢氧化钠、碳酸钠溶液均显碱性,均能使无色酚酞试
液变红色,不能证明溶液中存在Na2CO3,A错误;Na2CO3能与
CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入
了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,B错误;证明溶液部分变
质,要排除碳酸钠的干扰,加入过量呈中性的BaCl2溶液,能将
所有的碳酸钠转化成碳酸钡沉淀,再滴加无色酚酞试液,若变
红色,说明含有氢氧化钠,溶液部分变质,C正确;用pH试纸测
定该变质溶液pH时,用水润湿pH试纸,会稀释溶液,使测定结
果不准确,D错误。2.(学科素养·探究实践)(2023浙江嘉兴期末)实验室有一瓶变
质的氢氧化钠溶液,小嘉想探究试剂瓶中的氢氧化钠是否已
完全变质,设计了两种方案:①取部分试液,滴入过量CaCl2溶
液,取上层清液滴入酚酞,观察溶液颜色变化;②取部分试液
滴入过量CuCl2溶液,取上层清液滴入酚酞,观察溶液颜色变
化。对于上述两种方案,你认为
(
)A.两种方案都行B.方案①行,方案②不行C.两种方案都不行D.方案①不行,方案②行B解析方案①取部分试液,滴入过量CaCl2溶液,可除去碳酸
钠,再取上层清液滴入酚酞,观察溶液颜色变化以证明氢氧化
钠是否存在,从而验证氢氧化钠溶液是否完全变质,方案可
行;方案②取部分试液,滴入过量CuCl2溶液,氯化铜与碳酸钠
和氢氧化钠都会发生反应,取上层清液滴入酚酞,观察溶液颜
色变化并不能证明氢氧化钠变质程度,方案不可行。3.(2023浙江金华兰溪期末)下列对露置在空气中已部分变质
的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合
理的是
(
)A.取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,无明显现象B.取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气泡产生C.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液
中滴加酚酞,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠D.向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过
滤,可除去样品中的杂质D解析已部分变质的氢氧化钠溶液中一定含有碳酸钠,所以
加入氯化钡溶液,会生成白色沉淀,A错误;由于氢氧化钠部分
变质,滴入稀盐酸时,盐酸和氢氧化钠先反应,等到氢氧化钠
反应完毕,才和碳酸钠反应,此时才会有气泡产生,B错误;由
于澄清石灰水与碳酸钠反应也会生成氢氧化钠,所以滴加酚
酞,溶液变红,不能证明原样品中含有氢氧化钠,C错误;向溶
液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,生成了氢
氧化钠和碳酸钙白色沉淀,过滤,可除去样品中的杂质,D正
确。二、非选择题4.(2023浙江宁波慈溪期中)化学兴趣小组的同学在帮助老师
整理实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧
化钙粉末,于是对该粉末进行了如下探究。【提出问题】该瓶粉末的成分是什么?【猜想与假设】猜想一:该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙。猜想二:该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙。猜想三:该瓶粉末的成分可能为
。碳酸钙【实验验证】请你参与探究,完成下面的实验报告。实验步骤实验现象实验结论(1)取少量样品于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌过滤,取少量滤渣于试管中,加入适量
有大量气泡
产生含有碳酸钙
(2)取步骤(1)中的滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液
含有氢氧化钙稀盐酸(稀硝酸等)溶液变红【联想与启示】氢氧化钙露置在空气中会变质,需密封保
存。解析【猜想与假设】氢氧化钙露置在空气中会与二氧化
碳反应生成碳酸钙而变质,猜想一为没有变质,猜想二为部分
变质,故猜想三应为完全变质。【实验验证】碳酸钙能与稀
盐酸或稀硝酸反应产生二氧化碳气体;若氢氧化钙部分变质,
滤液呈碱性,能使无色酚酞溶液变红色。5.(2023浙江杭州公益中学月考)为探究一瓶久置的氢氧化钠
固体样品是否全部变质,小科取少量样品配制成溶液,再取少
量溶液分别装入两支试管中(BaCl2溶液呈中性)。
(1)引起NaOH变质的化学方程式为
。(2)小科认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小科的观点是否正确?说明理由:
。2NaOH+CO2
Na2CO3+H2O不正确,氢氧化钠变质后生成的Na2CO3的溶液也呈碱性(3)分析乙图实验的现象,可确定样品的变质情况为
(填“完全变质”或“部分变质”)。(4)某同学认为乙图中用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以
得到同样的结论,你认为该同学的说法是否正确?
(填“正确”或“不正确”)。部分变质不正确(5)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀
盐酸,直至过量。请在丙图中画出“生成CO2的质量随加入
稀盐酸质量变化”的大致图像。
(5)
解析
(3)加入足量的氯化钡排除了碳酸钠对检验氢氧化钠
的干扰,此时往上层清液中滴加无色酚酞,溶液变红,证明溶
液中有氢氧根离子,从而说明氢氧化钠部分变质;(4)Ba(OH)2
与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,从而对实验产生干扰,故不能
用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液;(5)当把稀盐酸加入部分变质
的氢氧化钠溶液中时,盐酸与氢氧化钠先反应,等到氢氧化钠
反应完毕,才会和碳酸钠反应,此时才会有气体生成。6.(2023浙江温州鹿城六中期中)实验室里有一瓶长期敞口放
置的氢氧化钙粉末,小实为测定该瓶粉末是否变质及变质程
度,进行如下实验操作:步骤一:小实取2克样品放入烧杯中,加10克水,有固体未溶
解。步骤二:过滤,取滤液加入无色酚酞试液,溶液变红。步骤三:在滤渣中加入过量盐酸,有气泡生成。(1)不能通过步骤一判断该瓶粉末已变质,理由是
。氢氧化钙微溶于水
(2)通过以上实验,可以得出的结论是
。(3)若瓶内未变质前的氢氧化钙,与质量为m1的HCl恰好完全
反应,当氢氧化钙变质后,恰好完全反应需要消耗HCl的质量
为m2,则m2
m1(填“>”“<”或“=”)。=氢氧化钙粉末部分变质
解析(1)氢氧化钙微溶于水,不溶物可能是氢氧化钙。(2)过
滤,取滤液加入无色酚酞试液,溶液变红,说明溶液中含有氢
氧化钙。在滤渣中加入过量盐酸,有气泡生成,说明固体中含
有碳酸钙。通过以上实验,可以得出的结论是氢氧化钙粉末
部分变质。(3)根据化学方程式可知,当氢氧化钙变质前:Ca(OH)2+2HCl
CaCl2+H2O,则有关系式Ca(OH)2~2HCl,当氢氧化钙变质后:Ca(OH)2+CO2
CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑,有关系式Ca(OH)2~CaCO3~2HCl,由此说明变质前后完全反应需要消耗HCl的质量
不变,故m2=m1。7.(2023浙江温州龙港三中期中)在实验室中,小科同学发现
了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂。他们对该试剂进行
了定量实验分析:称取试剂19.8g放入锥形瓶中,加入30.2g的
水,充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应。测
得部分数据与图像如下:实验次数123456加入盐酸的质量/g252525252525锥形瓶中物质的质量/g75100a150172.8197.8
请根据有关信息回答问题:(1)a的数值为
。(2)b的数值为
。(3)计算该试剂中氢氧化钙的质量分数。125
2.2
答案
(3)见解析解析
(1)由表中的数据整理可得下表:实验次数123456加入盐酸的质量/g252525252525锥形瓶中物质的质量/g75100a150172.8197.8反应前物质的总质量
/g75100125150175197.8变化量/g00002.20第1、2、4次加入盐酸的质量等于锥形瓶中增加的质量,所
以第3次加入盐酸后物质的总质量就是第2次锥形瓶中物质
的质量再加上新增盐酸的质量,故a的值为100+25=125;(2)由
表中的数据可知,第6次加入盐酸的质量等于锥形瓶中增加
的质量,说明第5次
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