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文档简介
1、理解分数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算法则，学会分数乘分数的简便计算。2、通过分数乘分数的应用的广泛事例，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣。【重点】
理解分数乘法的意义和算理，掌握分数乘分数的计算方法，会用分数乘分数计算并解决问题。【难点】
充分借助学生已有知识基础，通过观察、推理等，去理解分数乘分数的算理，培养学生的分析和推理等能力。×=
×8=43=
1894=
表示：
;
表示：
;请计算一下吧！5m的是()m，
1m的是()m。一个数乘几分之几表示求这个数的几分之几是多少
填一填。（1）种西瓜的面积是多少公顷？
如何列式？3（1）种西瓜的面积是多少公顷？
公顷的
如何计算？拿一张纸表示1公顷，试一下。？公顷1公顷把1公顷平均分成了（2×5）份，取其中1份。
×=
=
（公顷）
规范答：（1）种西瓜的面积是多少公顷？
3（2）种高粱的面积是多少公顷？
如何列式？
3（2）种高粱的面积是多少公顷？
公顷的
如何计算？拿一张纸表示1公顷，试一下。？公顷1公顷把1公顷平均分成了（2×5）份，取其中3份。
1325310×=
=
（公顷）
规范答：（2）种高粱的面积是多少公顷？
3（1）种西瓜的面积是多少公顷？（2）种高粱的面积是多少公顷？
分数乘分数表示求一个数的几分之几是多少。
（公顷）
（公顷）
分子分子积作分子
×
=
分母分母积作分母
探讨：分数乘分数如何计算？看图计算。14815916说一说每幅图的意思。
1.填一填下列算式所表示的意义。是多少是多少表示：
;表示：
;求求2.列式不计算。（1）（2）小时小时××3.在（）填上恰当的数字。×=
=
×=
=
42873213395420
是多少公顷。×=
=
（公顷）答：种紫茄子的面积是
公顷。
4.
?
6.
这节课你的收获有哪些？1.分数乘分数的意义
表示求一个数的几分之几是多少。2.分数乘分数的计算方法
分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。1.下
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