5.2.1方程的意义课件人教版五年级数学上册_第1页
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文档简介

第

5

课时

方

程

的

意

义

第

5

单元

简易方程用含字母的式子表示下列数量关系：（1）比X多50的数。（2）2个X的和。（3）比b少5的数。复习回顾大象和老鼠去玩跷跷板，它俩在跷跷板上会出现什么情况？要使跷跷板平衡，怎么办？天平探究研讨天平是用来称量物体的质量的，一般用于科研机构，学校的实验室，药店等场所。天平是平衡的将天平放置在水平的地方，指针对准中央刻度线，天平处于平衡状态。这是一个等式。50+50=100天平保持平衡。含有等号的式子叫等式。左边有两个50g。正好平衡。空杯子重100g。

100g一杯水有多重？如果水重xg，杯子和水共重……

100+x>200100+x<300哪边重些？100+x=250平衡了！3x=2.4像100+x=250，3x=2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。方程的意义判断一个式子是方程要满足两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数。两者缺一不可。方程都是等式，但等式不一定是方程。你能自己写出一些方程吗？1.哪些是等式，哪些是方程？填一填。等式：①、②、⑤、⑦、⑧方程：①、⑦、⑧①6+x=14②36-7=29③60+23＞70④8+x⑤50÷2=25⑥x+4＜14⑦y-28=35⑧5y=40课堂练习2.用方程表示下面的数量关系。2x=50x+73=1663.用含有字母的式子表示下面的数量关系。（1）t与3的和是16。（2）a的5倍与20相等。(1)

t+3=16

(2)

5a=204.用含有字母的式子表示下面的等量关系。（1）a除以13的商是5。（2）一枝百合花9元，用60元买了a枝百合花，还剩6元。(1)a÷13=5(2)60-9a=6通过这一节课的学习，你有哪些收获？课堂小结布置作业课本66页1、2题。巩固练习1.下面哪些式子是方程？35+65=100

x-14>72

y+245x+32=47

28<16+14

6（y+2）=42√√课后练习2.

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