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文档简介
2023-2024学年度第一学期八年级期中学业质量监测试卷
语文
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。考试结束后,请将答题纸上交。
2.答题前,请务必将自己的姓名、智学号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题纸上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
江海中学拟举行“走进中华文化”系列活动,小语和小文邀请你积极参与。
一(26分)
走进南通,小语感慨颇深,写下了下面的文字,请你帮着完成1-3题的任务。(7分)
文化,不仅是一个城市的灵魂,而且是一个城市的名片。独特的江海文化,造就了南通独特的魅力,吸引了人们的目光,获得了yóuzhōng的赞誉。独特的文化生成于独特的地理环境中,万里长江从这里奔腾入海,hàohàn的大海又在这里与大江拥抱。灿若xīngchén的南通文化给人心灵的震撼与启迪是A(无与伦比/无可取代)的。
1.根据拼音用正楷在田字格内写上相应的汉字。(3分)
2.从括号中选择恰当的词语填在A处。(2分)
A处的词语是。
3.画线的句子有语病,请写出你的修改意见。(2分)
4.品读经典,小语发现同学们对文学常识的概括有不当之处,请选出不恰当的一项(3分)
A.《列夫·托尔斯泰》中作者用欲扬先抑的手法展示了托尔斯泰的“天才灵魂”。
B.消息《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》赞扬了运动员奋勇拼搏、为国争光的品质。
C.北魏郦道元的《三峡》描写了三峡的美景,表达了作者对大自然的赞美与喜爱之情。
D.朱自清的散文《背影》以“背影”为线索,塑造了一个体贴、疼爱儿子的父亲形象。
5.八(4)班将举办“红色文化”为主题的语文综合实践活动,请结合《红星照耀中国》阅读体验,完成以下任务。(8分)
【我策划】小语已经为本次活动设计了一个活动项目,请你仿照示例再设计一个项目。(2分)
项目一:“弘扬长征精神”演讲比赛
项目二:
【我探究】《红星照耀中国》是通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,对于这样的纪实作品,我们可以采用怎样的阅读方法?请结合作品内容,选择一种方法向同学们推荐。(3分)
【我采访】读完整本书后,你发现朱德和徐海东在人生中都曾经作出过重要的选择,你很想探究他们在作出选择时内心真实的想法。如果让你采访他们中的一人,你会这样说:
“”(3分)
6.徜徉古诗文,完成课文填空。(8分)
吟诵经典美文,品味万般情怀。“山随平野尽,(1)”(《渡荆门送别》)隐含李白初出远门的开阔心境;“(2),志在千里”(《龟虽寿》)激荡着曹操老当益壮的豪情;“(3),水中藻、荇交横,盖竹柏影也”(《记承“天寺夜游》)是苏轼对月夜景色的沉醉之情;“(4),”(《钱塘湖春行》)是白居易对早春植物的喜爱之情;“(5),”(《梁甫行》)是曹植在开篇对统治者普降恩泽的提醒;茅盾的“这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,(6)”让我们壮怀激烈(《白杨礼赞》)。
二(54分)
(一)阅读下面的古诗,完成7-8题。(8分)
横溪堂春晓
【宋】虞似良
一把青秧趁手青①,轻烟漠漠雨冥冥。
东风染尽三千顷,白鹭飞来无处停。
【注】①趁手青:随即变青。
7.小语准备根据诗歌内容拍摄微电影,请你帮他完善下面的脚本。(4分)
镜头脚本设计(部分)
景别摄法整体画面配音预期效果
远景从高空拍摄(1)雨声、白鹭叫声、风吹秧苗的声音突出烟雨朦胧、安静空灵的感觉
近景在稻田中拍摄细雨附着在秧苗上,农民正在弯腰插秧。(2)
8.全诗虽以写景为主,但蕴含的情感丰富,请你结合内容分析。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(16分)
【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自吴均《与朱元思书》)
【乙】晚,遂集南楼。楼在州治前黄鹤山上。轮奂高寒,甲于湖外,下临南市,邑屋鳞差①。岷江自西南斜抱郡城东下,天无纤云,月色奇甚,江面如练,空水吞吐,平生所遇中秋佳月,似此夕亦有数······向在桂林时,默数九年之间九处见中秋,其间相去或万里,不胜漂泊之叹。十二年间十处见中秋。去年尝题数语于大慈楼上,今年又忽至此。通计十三年间,十一处见中秋,亦可以谓之游子。然余以病丐骸骨②,傥③恩旨垂允,自此归田园,带月荷锄,得遂此生矣。
(节选自范成大《吴船录》)
【注】①鳞差:犹鳞次,这里指房屋高低不一。②丐骸骨:官员乞求年老退休的代词。③傥:同“倘”,如果。
9.用“/”标出下列句子的朗读停顿(各标一处)。(2分)
(1)蝉则千转不穷
(2)十二年间十处见中秋
10.解释下列加点的字词。(4分)
(1)负势竞上()
(2)猿则百叫无绝()
(3)其间相去或万里()
(4)亦可以谓之游子()
11.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)争高直指,千百成峰。
(2)去年尝题数语于大慈楼上。
12.在“古文探究”活动中,小语认为甲、乙两文都描绘了壮观的奇景,抒发了对大自然美景的热爱和赞美。小文认为她的说法不全面,你赞同谁的观点?请结合内容说说你的看法。(4分)
(三)阅读下列材料,回答问题。(15分)
【材料一】
据搜狐网7月8日消息:作为追光动画十周年的主打力作,《长安三万里》在7月8日登陆影院上映,首日便累计票房破亿,成为了暑期档第一部适合全年龄段观看的电影,尤其是片中有多首唐诗名句的视觉化呈现,深受孩子们的追捧。作为一部以唐代历史为背景的电影,借助顶级动画技术展现出大唐多地盛景,带领观众沉浸式感受气象万千的盛唐风貌,诠释独属中国人的浪漫。
【材料二】
跟着诗词去旅行!
——《长安三万里》带火这些旅游景点。
动画电影《长安三万里》的热映,让“跟着诗词去旅行”成为暑假的出游新主题:松州、洞庭湖、黄鹤楼、长安城、瘦西湖、梁园、潼关、白帝城······这些在诗词里流传千年的故地,再次成为热门目的地,有些热心网友制作了如下打卡指南:
【材料三】
让中华优秀传统文化成为文艺创新重要源泉
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山!”
大江奔流,百鸟翔集,诗人放声吟唱,响彻云霄。动画电影《长安三万里》片尾,李白历经坎坷终见曙光,观众为之感慨、为之舒怀。创作者用酣畅的视听叙事展现大唐气象,也让人们熟知的这些唐诗意境一新。
从《西游记之大圣归来》横空出世、被称为“国漫之光”,到《哪吒之魔童降世》创造单片超50亿元票房、1.4亿人次观影的盛况,再到《长安三万里》引发的观看热潮和持续热议······10年来,我国动画电影票房前20部作品中,9部取材自中华优秀传统文化。这些燃情的“国风动画”,以当代审美激活文化基因,用数字技术呈现瑰丽想象,探索中国风格,追求中国气派,成为中华优秀传统文化创新讲述的一个缩影。
不只是动画,也不只是电影。近年来,我国文艺领域“国潮”涌动、“国风”劲刮。舞台上,《唐宫夜宴》《只此青绿》《五星出东方》,“国宝文物”翩然起舞;综艺节目中,《中国诗词大会》《经典咏流传》《斯文江南》,典籍文字气韵生动;北京冬奥会开幕式上,二十四节气倒计时展示华夏独特时间观,“燕山雪花大如席”以浪漫想象穿越时空,徐徐打开的“中国门”迎纳四海宾朋······国风国潮牵动的,不仅是器物、人物和故事,更是审美、情感和认同;它所体现的,不仅是赓续文脉、续写辉煌的文化自觉,更是坚定的文化自信。
正如电影所言:“只要诗在,书在,长安就一直在。”只要诗在、思考在,文化就一直在,传统文化之美在于推陈出新永浪漫,文化自信远流传。古今往来,纵然理想和现实之间相隔三万里,无数人依然在寻得自恰的路上奋斗拼搏,依然在事业发展的路上修炼智慧,无论挫折、失败还是成功、淡然都充满了“中国式浪漫”,终将让传统文化在平凡人的不凡诗篇中熠熠生辉。
5000多年未曾中断的中华文明,为新的文化创造提供丰沛源泉,人民日益增长的精神文化需求,为推动文艺高质量发展提供源源动力。习近平总书记指出:“要把握传承和创新的关系,学古不泥古、破法不悖法,让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。”当前文艺创新的成功探索向我们昭示:文化自信涵养文化创造,文化创造增强文化自信。强化这个正反馈,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命,也必将推动中华文化生生不息、奔涌向前。
(摘自《人民日报》2023年9月15日)
13.阅读材料一,请用一句话概括新闻的主要内容。(不超过20个字)(3分)
14.小语在看了《长安三万里》之后,对电影中
呈现的唐诗《黄鹤楼》特别感兴趣,他打算暑假去黄
鹤楼旅游。请你参照材料二的内容,向他推荐该旅游
景点。(4分)
15.请你结合三则材料,完成对话内容。(8分)
小语:《长安三万里》的播出,点燃了唐诗热,影片是如何将这些唐诗呈现给观众并带来新体验的?(2分)
小文:(1)
小语:不仅仅是动画、电影,近年来,我国文艺领域“国潮”涌动,“国风”劲刮。这缘于创作者进行了多方面的创新,你认为呢?(2分)
小文:是的,(2)
小语:文艺需要推陈出新,这样才能使中华文化源远流长。但是对于中学生来说,我们只要能识记课本中的经典古诗文就可以了,创新和我们没有多大关系。(4分)
小文:我不同意你的看法,(3)
(四)阅读小面的文章,回答问题。(15分)
遥远的麦田
陈雪
①那是一块很大很大的麦田,大得把世界隔在视线的尽头。
②夕阳一盏,余晖满天。远远望去,麦穗犹如镀上青金色,金中泛青、青里起金,铺成一块巨大的毯子,空濛又奇幻。其实,五月的麦子还很年轻,秆是绿的,叶是绿的,麦芒是绿的,麦仁也是绿的。落日多情,细亮的光线绕成网、织成幕,闪得人眼睛也细了。麦芒如一根根金制的吸管,吸收着大自然的灵气。闭上眼睛可以听到麦仁细细吮吸的陶醉声,还可以闻到麦子清甜的淀粉香。睁开眼,看见两只不知名的鸟儿正煽动着翅膀飞进夕阳的光晕里。那刻,我想起了陶渊明的诗“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”。这里虽然没有山,但有树。有了树,鸟儿就有了家。远远望去,不知道是麦田长进了天里,还是天嵌入了麦田里,茫茫然连成了一片。
③我长久地站在那里,站成了一株麦子,披着轻薄的晚霞,浴着凉软的晚风,像麦子一样摇头晃脑。躲在麦田里的鸟儿时不时啁啾几声,潜伏起来的虫子悄悄地唧唧复唧唧,它们在吟诵田园诗。那刻,我想化用顾城的诗:麦子在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。
④多久没有见过这么广阔、纯粹、真诚的世界了?为了看到更广阔的世界,我一路披荆斩棘,终于跳出农村,扎根于城市。然而,我的世界却越来越狭窄了。空间是狭窄的,狭窄到身体被限制在几十平方米的格子里。时间是狭窄的,狭窄到独处几乎成为奢望。时空的狭窄逼迫得人与事也狭窄起来,疏于用心经营。这些狭窄挤压得人心几乎成了一个没有任何弹性的实体,脆弱冷漠、僵硬疏离。
⑤此刻,在这样一个偶然的黄昏,这一切都被抚慰。那颗心被抻开、再抻开。终于,它变得柔软了、敞亮了、自在了、豁达了。
⑥这片遥远的麦田让我想起那片更遥远的麦田。
⑦故乡产麦,麦田如沙漠般辽阔无垠。田里易夹生野麦和燕麦,它们和小麦长得几乎一模一样,因此很难区分。不过,它们的穗子和小麦穗明显不同。于是,每到抽穗时节,乡人们就会蹚入麦田拔除杂麦。
⑧那天,我做功课累得昏昏沉沉,母亲带我去麦田拔杂麦。平原地区的麦田连绵成海,人的视线几乎不受阻隔,被空旷拉到无限。我一头扎进麦田里,目光如放出去的钓线,轻而易举地就在麦海中钩起猎物。
⑨不知过了多久,我腰身酸疼,抬身舒缓,不经意间瞥见夕阳正悬在树梢,树远如荠,无数朵荠菜做成托盘盛着咸蛋黄样的落日。余晖如金水般明晃晃、金灿灿地流动着一一整个麦田神圣了。天地那么博大,而我那么渺小,这对年少轻狂的我来说,是一个巨大的打击。我心里的骄狂在那一刻湮灭了,我感觉自己成为一个点,一个微不足道的点,如浮尘般轻飘飘地浮在天地间。直至后来读陈子昂的诗“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”,我才能准确描述当年的感受-孤独渺小。
⑩那天,麦田教给我谦卑和敬畏。那晚我辗转难眠,用目光在中国地图上游历了一遍又一遍。一个村庄的麦田就可以那么旷博,九百六十万平方公里的土地上有多少个村庄呢?
如今,我终于明白那天在我身上到底发生了什么。那是一个女孩意识觉醒的日子,她在与天地的对话中找到了自己的坐标,知道了“我是谁”“为什么而来”“又将去往何处”。我想,每个人都有一块自己的麦田,它养育我们的身体,启蒙我们的精神,引领我们的人生旅程。
天色渐青,遥远的麦田渐渐入梦。我知道,我又一次得到了它的点醒。
16.赏析文章第②段画线句的表达效果。(5分)
17.文末说“我又一次得到了它的点醒”,请结合全文概括“我”得到了哪些“点醒”。(4分)
18.联系全文,结合生活实际,谈谈你对“每个人都有一块自己的麦田,它养育我们的身体,启蒙我们的精神,引领我们的人生旅程”的理解。(6分)
三(70分,其中含写字10分)
19.请以“_是我人生的坐标”为题,写一篇文章。(60分)
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④结合自己的亲身经历和体验,写出真情实感;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
20.本试卷设书写项10分,由阅卷组安排专人根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分。
2023-2024学年度第一学期八年级期中学业质量监测试卷
语文参考答案
1.(3分)由衷浩瀚星辰
2.(2分)无与伦比
3.(2分)将“城市的灵魂”和“城市的名片”调换位置。
4.(3分)B
5.(2分)【我策划】“讲述长征人物事迹”手抄报评比;“发扬长征精神”征文比赛(3分)【我探究】示例:①利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象。如:阅读目录,我们可以发现作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
②梳理事实的前因后果、发展线索。如梳理本书,我们可以发现实际写了两个层面的事实:采访“红色中国”的过程和“红色中国”的历史、现状和未来。
③跳读法,如根据我的兴趣,我可以跳读了解红军长征的过程、红军的形象等。(答案合理,一点即可)(3分)
【我采访】示例:①朱爷爷您好!我是江海中学八(4)班的小语,请问您为什么要选择辞去高管参加革命?
②徐爷爷您好!我是江海中学八(4)班的小语,请问您原先参加军阀部队,为什么后来选择参加共产党?(围绕“选择”进行提问即可)
6.(8分)(1)江入大荒流(2)老骥伏枥(3)庭下如积水空明
(4)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(5)八方各异气,千里殊风雨
(6)用血写出新中国历史的那种精神和意志
7.(4分)(1)春雨绵绵、轻烟朦胧,稻田一望无际,白鹭在空中盘旋高飞。(意对即可)(2)突出农民辛勤干活,麦田一片生机。(意对即可)
8.(4分)描绘江南春天的田园风光,表达喜爱之情;“趁手青”“染尽”表达对春天强大生命力的赞美;“白鹭飞来无处停”用白鹭没有落脚地衬托禾苗长得茂密,歌颂农民的辛勤劳动。(两点即可)
9.(2分)(1)蝉/则千转不穷(2)十二年间/十处见中秋
10.(4分)(1)凭借(2)断绝(3)距离(4)称作、叫作
11.(6分)(1)(群山)争着高耸,笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。
(2)去年(我)曾经在大慈寺的楼上写了几句话。
12.(4分)我赞同小文的观点,甲文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”含蓄地表达了作者对追求名利之徒
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