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文档简介
关于国庆节的手抄报怎么做一、活动主题
热爱祖国,共庆华诞——探索国庆节手抄报的制作之道
二、活动名称
“共绘国庆华章”手抄报制作大赛
三、活动背景
国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,全国各族人民都以各种形式庆祝这一伟大的节日。手抄报作为一种传统的文化表现形式,不仅能够锻炼学生的信息搜集整理能力、设计创新能力,更能通过制作过程深化对国家历史、文化和社会发展成就的认识,增强爱国主义情感。
本次“共绘国庆华章”手抄报制作大赛,旨在通过手抄报的制作和展示,激发学生群体对国庆节的热情,加深对国家发展历程的了解,同时提供一个展示学生才艺的平台,丰富校园文化生活,营造浓厚的节日氛围。通过活动,引导学生树立正确的价值观,增强国家意识,培养民族自豪感,以实际行动向祖国华诞献礼。
四、活动目的
1.增进学生对国庆节的了解,强化国家意识和爱国主义情感。
2.培养学生的艺术创作能力,提高审美观念和设计水平。
3.通过手抄报的制作,锻炼学生的信息收集、整理和表达的能力。
4.促进学生之间的交流与合作,增强团队精神和集体荣誉感。
5.丰富校园文化生活,营造庆祝国庆的浓厚氛围。
五、活动时间
1.手抄报制作阶段:9月20日至9月30日。
2.提交作品截止时间:9月30日18:00前。
3.评选时间:10月1日至10月3日。
4.获奖作品展示时间:10月4日至10月7日。
六、活动地点
1.手抄报制作地点:各参赛者自行安排。
2.作品提交地点:学校图书馆大厅指定收稿处。
3.评选地点:学校多功能厅。
4.获奖作品展示地点:学校展览馆。
七、活动对象
1.参赛对象:全校在校学生,分为小学组、初中组和高中组。
2.观众对象:全校师生及家长,对外开放给社会各界人士参观。
八、活动流程
1.**活动启动及宣传阶段**
-时间:9月15日至9月19日
-内容:由学校学生会或相关部门发出活动通知,通过校园广播、公告栏、班级群等渠道宣传本次活动,介绍活动主题、目的、要求以及参赛方式,鼓励学生积极参与。
2.**手抄报制作阶段**
-时间:9月20日至9月30日
-内容:参赛者按照活动主题和自己的理解,开始收集资料、设计版面、绘制手抄报。期间,学校可以提供必要的指导和支持,如开设工作坊、提供参考资料等。
3.**作品提交阶段**
-时间:9月30日18:00前
-内容:参赛者将完成的手抄报作品提交至学校图书馆大厅指定收稿处,并填写相关信息,包括姓名、班级、组别等。
4.**评选阶段**
-时间:10月1日至10月3日
-内容:由校内外专家、教师代表组成评审团,根据手抄报的主题内容、版面设计、创意创新、文字表达等方面进行评选。评选过程公正、公开。
5.**获奖作品公布及展示阶段**
-时间:10月4日至10月7日
-内容:公布获奖名单,将获奖作品在学校的展览馆进行展出,同时可以通过校园网、微信公众号等平台进行线上展示,让更多的人欣赏到学生的作品。
6.**颁奖仪式**
-时间:10月8日
-内容:在全校师生的见证下,举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰,颁发荣誉证书和奖品,以此鼓励学生的创作热情。
7.**活动总结**
-时间:10月9日至10月15日
-内容:活动结束后,由组织者收集活动反馈,总结活动经验,为今后类似活动提供参考和改进方向。同时,通过活动总结,强化活动的教育意义,让学生从中得到更多的启发和收获。
九、活动注意事项
1.参赛作品必须原创,不得抄袭或剽窃他人作品,一经发现,将取消参赛资格。
2.作品内容要健康向上,符合活动主题,不得含有违法和不良信息。
3.参赛者在制作过程中应注重版面设计,力求美观、大方,同时注意文字表述的准确性和可读性。
4.提交作品时,需确保作品整洁、完好,并按照规定时间提交,逾期作品不予受理。
5.评选过程将严格按照评审标准进行,确保评选活动的公平、公正、公开。
6.参赛者应遵守活动规则,服从活动安排,如有疑问或需要帮助,可及时联系活动组织者。
7.活动期间,注意保护个人作品版权,未经允许,不得随意复制、传播他人作品。
十、活动预算与准备
1.预算
-�印刷宣传材料费用:1000元
-获奖证书及奖品费用:3000元
-活动场地布置费用:1500元
-评审团工作费用:2000元
-其他杂费:1000元
合计:9500元
2.准备工作
-制定详细活动方案,明确各部门职责。
-设计并制作活动宣传海报、通知等材料,确保宣传到位。
-预订活动场地,布置展览馆和颁奖仪式现场。
-准备获奖证书、奖品等物品,确保颁奖仪式顺利进行。
-安排评审团成员,提前进行评审标准培训。
-收集和整理参赛作品,做好作品登记和保管工作。
-确保活动期间的安全措施到位,包括但不限于消防安全、人员疏散等。
-准备活动总结报告模板,为活动结束后及时总结提供便利。
十一、预期效果
1.学生参与度:预计将有超过80%的学生参与到手抄报制作大赛中,通过实际操作,增强对国庆节的认识和爱国情感。
2.作品质量:通过专业的评审和公正的评选,预期将产生一批高质量、有创意的手抄报作品,这些作品将充分展示学生的艺术才华和对国家历史的理解。
3.文化氛围:活动的举办将营造浓厚的校园文化氛围,激发学生对国家历史的兴趣,提高校园文化活动品质。
4.社会影响力:通过获奖作品的展示和线上分享,预期将扩大活动的社会影响力,增强社会各界对学校文化建设的认可。
5.教育效果:活动旨在培养学生的信息搜集整理能力、创新设计能力以及团队合作精神,预期将对学生综合素质的提升产生积极影响。
6.爱国主义教育:通过活动,预期将深化学生对国家发展历程的了解,增强国家意识和民族自豪感,促进爱国主义教育的深入人心。
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