《智能化成本核算与管理》 教案 单元教学设计 项目四 归集和分配辅助生产费用_第1页
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安徽商贸职业技术学院单元教学设计会计学院（部）学年度第__学期专业名称会计专业群设计者徐婧日期第5-6周课程名称成本核算与管理课程代码授课类型□理论型（A类）☑理实一体型（B类）□实践型（C类）单元名称项目四归集和分配辅助生产费用授课学时6班级人数学情分析单元重点辅助生产费用的分配方法、计算流程和账务处理。单元难点各种分配方法的适用范围及优缺点；Excel的应用。教学方法手段1．教学方法一、案例引导：将抽象的问题具体化，现实化。二、理论讲述：初步掌握逻辑运算的规律。三、课程思政：引申扩展理论内容，深化理论意义。四、实践练习：以练促学、讲练结合。五、师生互动：针对重难点，师生问答，查疑解惑。2．教学手段一、黑板板书讲解二、视频播放三、“长江雨课堂”辅助教学四、经典简介单元教学目标知识目标：1.熟悉辅助生产费用的含义和内容；2.掌握辅助生产费用的归集方法和账户设置；3.掌握辅助生产费用的分配方法、计算流程和账务处理；4.掌握辅助生产费用各种分配方法的适用范围及优缺点；5.理解辅助生产费用的归集和分配在Excel中的运用。技能目标：1.能够根据企业特点和经营管理要求选择合适的辅助生产费用分配方法；2.能够熟练运用各辅助生产费用分配方法完成分配计算和账务处理，解决企业实际问题。思政融入点培养学生认真细致、考虑全面的工作态度；引导学生诚实守信，如实归集和分配企业辅助生产费用。活动历程（含辅助手段、时间分配）时间分配教学内容教学活动教学资源30min任务一归集辅助生产费用1.案例引导：以拉闸限电案例引入“供电车间”辅助车间的重要性；1.教室多媒体设备；2.Spoc平台《成本会计》课程资源；3.中国大学MOOC视频课。30min任务二分配辅助生产费用直接分配法2.以新中国的电力发展讲解国家建设成果；30min任务二分配辅助生产费用一次交互分配法3.以金风科技发展讲解生产服务化的作用。课次1结束20min复习上一课导入新课1.课前提问，设置抢答环节，激发学生积极性，复习巩固上次课内容，并引入新课；1.教室多媒体设备；2.Spoc平台《成本会计》课程资源；3.中国大学MOOC视频课。40min任务二分配辅助生产费用计划成本分配法代数分配法2.以“计划历史”引入计划成本分配法3.以“以计划和市场”关系讲解分配的作用30min任务三Excel在辅助生产费用中的应用4.讲解如何运用Excel设计制作费用分配表。课次2结束30min复习总结1.通篇回顾，复习本章内容；2.提炼重点、难点、思政要点；1.教室多媒体设备；2.雨课堂平台《成本会计》课程资源库。3.Excel软件平台。30min章节练习3.布置习题任务，让学生思考作答，并进行适当的小组讨论和上机训练；30min讲解归纳4.讲解练习答案，分析题目设计思路和考察的知识点；5.总结学生回答中体现出来的薄弱点，并给出复习建议。课次3结束形成性评价月考、期中考试和期末考试，以考促学。平时上课的表现。除了传授知识，还要锻炼思维。作业完成的情况。课后作业1.总结上课时小

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