新民主主义革命的胜利+学案 高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修1《中国特色社会主义》学历案（3）第二课只有社会主义才能救中国第一框新民主主义革命的胜利姓名：____________班级:___________【课题与课时】统编版《中国特色社会主义》高一上学期第二课《只有社会主义才能救中国》（第一课时）【课标要求】阐述新民主主义革命的性质和特点。【学习目标】1.掌握近代中华民族复兴面临的历史任务，明确中国选择社会主义道路的必然性2.识记新民主主义革命的性质和特点(重点)3.明确中国革命两个步骤4.理解中华人民共和国成立的重大意义【学习过程】【学习任务一】近代中国探索复兴之路1．近代中国社会性质的改变政治、经济、文化落后，鸦片战争后，中国逐步沦为___________。近代中国人民必须完成的历史任务争取__________和实现__________艰辛探索：各种尝试未能改变就中国社会性质和中国人民悲惨命运，试分析旧民主主义革命为什么都以失败告终？材料：据估算,1920年,中国产业资本总额中三种资本所占的比重,外国资本占70.4%,官僚资本占1.14%,民族资本占18.2%。近代中国资产阶级具有双重性,既反对外国资本主义和本国封建主义双重压迫,又在发展生产赚取利润方面与外国资本主义和本国封建主义有千丝万缕的联系。试分析：民族资产阶级能否领导中国人民实现民族复兴？为什么？近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了近代中国社会的主要矛盾。在近代中国社会的诸多矛盾中，最主要的矛盾是（）A.帝国主义和中华民族的矛盾B.封建主义和人民大众的矛盾C.资产阶级和无产阶级的矛盾D.反动统治阶级内部的矛盾【学习任务二】新民主主义革命的历程【学习任务三】新民主主义革命的内涵1.指导思想：____________2.领导力量：____________3.开始标志：____________1.新民主主义革命4.发展历程：大革命、土地革命、抗日战争、解放战争5.革命道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利6.取胜法宝：三大法宝（统一战线、武装斗争、党的建设）7.革命性质：无产阶级领导的民主革命8.胜利标志：新中国成立9.理论成果：毛泽东思想的创立（马克思列宁主义基本原理同中国革命结合）新民主主义革命“新”在何处？提示：1.领导阶级新——2.革命前途新——3.革命范畴新——3.想一想：新中国的成立有什么重大历史意义？提示：1.辞旧：2.迎新：3.对外：【批改反馈】等级：____________批改日期：________存在问题：_________________________________________________________________________________________________________________________1.19世纪中后期，马克思和恩格斯创立的学说被称为科学社会主义。下列1.关于中国的新民主主义革命,下列观点不正确的是()。A.新民主主义革命的任务是改变半殖民地半封建社会形态B.新民主主义革命的历史使命是建立社会主义社会C.新民主主义革命是社会主义革命的必要准备D.新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分2.中华人民共和国的成立()。A.冲破了帝国主义东方战线,彻底地改变了世界政治力量对比B.标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变C.为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件D.实现了中国从几千年封建社会向社会主义社会的伟大飞跃3.新民主主义革命是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，是由无产阶级领导的新民主主义革命。新民主主义革命()①以推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治为目的②是要改变中国半殖民地半封建社会的面貌③要建立社会主义的新中国④不是民主革命的组成部分①②B．②③C．①③D．③④4.毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶。毛泽东思想()。①是马克思列宁主义基本