2024-2025学年小学生跨栏训练的教学设计思路

2024-2025学年小学生跨栏训练的教学设计思路授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：小学生跨栏训练

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.运动能力：通过跨栏训练，提高学生的运动能力，掌握跨栏的基本技巧和动作要领，培养学生的运动兴趣和习惯。

2.健康行为：通过跨栏训练，增强学生的体质，提高学生的身体健康水平，培养学生的自我保健意识和能力。

3.体育品德：通过跨栏训练，培养学生的团队合作精神，锻炼学生的意志力和毅力，培养学生的公平竞争意识和体育道德。教学难点与重点1.教学重点：

-跨栏动作的基本技巧：本节课的重点是让学生掌握跨栏动作的基本技巧，包括起跑、加速、跨栏、冲刺等环节。教师需要讲解并示范每个环节的动作要领，让学生在实践中熟练掌握。

-跨栏训练的安全注意事项：重点强调跨栏训练中的安全注意事项，如正确佩戴护具、遵守比赛规则等，以确保学生的安全。

2.教学难点：

-跨栏动作的协调性：学生往往难以协调各个环节的动作，如起跑与跨栏的转换、跨栏与冲刺的衔接等。教师需要通过分解动作、逐步引导等方式，帮助学生克服动作不协调的难点。

-跨栏技巧的掌握：学生对于跨栏技巧的掌握可能存在困难，如跨栏腿的摆放、落地姿势等。教师需要通过个别指导、示范等方式，帮助学生突破这个难点。

注意：以上教学难点与重点的内容仅为示例，具体内容需根据学生的实际情况和课程要求进行调整。教学方法与策略1.采用“讲解-示范-实践”的教学方法，先由教师讲解跨栏动作的基本技巧和要领，然后示范动作，最后让学生实践练习，以提高学生的运动能力。

2.运用“分组练习-竞赛”的教学策略，将学生分成不同的小组，进行跨栏动作的练习，通过竞赛的方式激发学生的学习兴趣和团队合作精神。

3.利用多媒体教学资源，如视频、图片等，帮助学生更直观地理解跨栏动作的技术要领，提高教学效果。教学过程1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是跨栏训练。跨栏是一项既考验速度又考验技巧的运动项目。通过学习跨栏，我们可以提高自己的运动能力，培养团队合作精神。接下来，我们就开始跨栏训练的学习吧！

2.知识讲解与示范（15分钟）

（1）起跑：起跑是跨栏运动的基础，我们要采用正确的起跑姿势，迅速发力，为后续的加速阶段做好准备。

（2）加速：在起跑后，我们要迅速进入加速阶段，保持低姿态，步频加快，为跨栏做好准备。

（3）跨栏：跨栏是整个跨栏运动的关键环节。我们要保持合适的跨栏节奏，跨越时要有足够的速度和力量，同时注意跨栏腿的摆放和落地姿势。

（4）冲刺：跨栏后，我们要迅速进入冲刺阶段，发挥出自己的速度，冲过终点。

3.分组练习（10分钟）

同学们分成四个小组，每组轮流进行跨栏动作的练习。老师在旁边进行指导，纠正动作不规范的地方。

4.实践竞赛（10分钟）

同学们进行跨栏竞赛，看看哪个小组能够脱颖而出，成为今天的冠军。竞赛过程中，老师要注意观察学生的表现，及时给予鼓励和指导。

5.总结与反思（5分钟）

同学们，今天我们一起学习了跨栏训练的基本技巧和动作要领。大家在实践中取得了哪些进步呢？有哪些地方还需要改进呢？大家可以互相交流一下，让我们一起进步。

6.课后作业（5分钟）

同学们，课后请大家复习今天所学的跨栏动作，并尝试在家进行练习。同时，请大家思考如何提高跨栏动作的协调性和技巧，下节课分享给大家。拓展与延伸1.跨栏运动的历史：同学们，跨栏运动起源于古代的障碍赛跑，经过长期的发展，成为了现代田径运动的重要项目。课后，大家可以查阅相关资料，了解跨栏运动的发展历程及其在世界各地的普及情况。

2.跨栏运动的名人：跨栏运动历史上涌现出了许多优秀运动员，如刘翔、科林·杰克逊等。大家可以了解他们的生平事迹和成就，从而激发自己对跨栏运动的兴趣。

3.跨栏技巧的进一步提高：同学们可以在课后练习跨栏动作，并结合自己的力量、速度、协调性等条件，尝试优化跨栏动作，提高自己的竞技水平。

4.跨栏运动的安全注意事项：大家在练习跨栏时，一定要注意安全，佩戴好护具，遵守比赛规则。课后，大家可以查阅相关资料，了解跨栏运动的安全知识，保护自己和同伴的安全。

5.团队合作与竞技精神：跨栏运动是一项团队运动，大家在比赛中要互相支持、互相鼓励，发挥团队合作精神。同时，要有顽强的拼搏意志和公平竞争的竞技精神。课后，大家可以思考如何在日常生活中培养团队合作精神和竞技精神。重点题型整理1.起跑技巧的掌握：

题目：请描述正确的起跑姿势和发力方式。

答案：正确的起跑姿势应该是双脚与肩同宽，蹲下身体，双手放在地面上，身体重心降低。发力时，应该用双手推离地面，迅速进入加速阶段。

2.跨栏动作的协调性：

题目：请说明跨栏动作中跨栏腿的摆放和落地姿势的要求。

答案：跨栏腿摆放时，应该尽量向前伸展，与地面平行；落地时，应该用全脚掌着地，身体保持直立。

3.跨栏训练的安全注意事项：

题目：请列举三种跨栏训练中的安全注意事项。

答案：佩戴护具、遵守比赛规则、避免与他人发生碰撞。

4.团队合作与竞技精神：

题目：请简述团队合作精神和竞技精神在跨栏运动中的重要性。

答案：团队合作精神可以提高团队的凝聚力，促进运动员之间的默契和配合；竞技精神可以激发运动员的拼搏意志，追求卓越的表现。

5.跨栏运动的欣赏：

题目：请描述跨栏比赛中你认为最精彩的一幕。

答案：最精彩的一幕是运动员在跨过栏杆时，展现出惊人的速度和力量，同时保持协调的姿势，让观众为之惊叹。反思改进措施（一）教学特色创新

1.实践教学：通过分组练习和竞赛，让学生在实践中掌握跨栏技巧，提高运动能力。

2.团队合作：强调团队合作精神，培养学生的团队协作能力，促进班级团结。

3.学生参与：鼓励学生积极参与课堂，提出问题，分享经验，提高学生的学习兴趣。

（二）存在主要问题

1.教学管理：需要更好地管理课堂秩序，确保教学活动顺利进行。

2.教学组织：需要进一步优化教学组织，提高课堂效率，让学生在有限的时间内获得更多的收获。

3.教学方法：需要根据学生的实际情况调整教学方法，以适应不同学生的学习需求。

（三）改进措施

1.优化教学管理：加强课堂纪律教育，制定合理的课堂规则，确保教学活动有序进行。

2.提高教学组织：合理安排教学内容，精讲多练，让学生有更多的时间进行