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文档简介
2024-2025学年岷县六年级数学第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一根长12m的长方体木料,横截面面积是0.6m2,木料的体积是(_____)m3。2.一个长方体的长是15cm,宽是10cm,高是18cm,最大面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1;最小面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1,这个长方体的表面积是(____)cm1.3.有100千克苹果,每2.4千克装一袋,可装(______)袋,余(_______)千克。4.正方形有________条对称轴;等腰三角形有________条对称轴.5.甲乙两车沿着同一条道路向某地行驶。下面是甲乙两车的行程统计图,认真观察后填空。(1)从7时到12时,乙车行驶速度是________千米/时。(2)9时整,两车相距________千米。(3)出发以后,________时整,两车相距最近。(4)甲车出发后在途中停留了________小时。(5)12时整,甲车行驶的路程是乙车的。6.美术老师要求在长8厘米,宽6厘米的长方形纸上画出一个最大的圆,邓铁柱利用数学知识算出了最大的圆面积是(________)平方厘米。7.在括号里填最简分数。300克=(_____)千克45分=(_____)时8.甲走一段路用40分钟,乙走同一段路用30分钟。从同一地点出发,甲先走5分钟,乙再开始追,乙要______分钟才能追上甲。9.某种花生的出油率是42%,要榨的油需要(____)的花生。10.写出一个既是奇数又是合数的数是________;________既是偶数又是质数.11.甲数的与乙数的37.5%相等,甲数一定小于乙数._____.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的()。A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积13.小明写字的个数一定,他写每个字的时间与写字的总时间()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例14.两根同样长的绳子,第一根剪下,第二根剪下米,剪下的绳子相比()A.第一根长 B.第二根长 C.两根同样长 D.无法判断15.120克盐水中含盐20克,水与盐水的比是()。A.1:5 B.1:6 C.5:6 D.4:516.一个体积为30立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,正确的说法是()。A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.男生人数占全班人数的,则女生人数是男生人数的。(_______)18.一个分数乘假分数,积一定不小于这个分数。(______)19.下图是某公司上一季度的收支情况,从图中可以看出支出大于收入.(________)20.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。(_____)21.分数线和除号都有表示平均分的意义。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。+=-=-=-=2-=1--=+-=0.18+=1-=+=23.简便计算.5.28++3.72-77.5×+2.5×12.5%×201924.解方程。五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连线题六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.学校运来4.8方的沙子,把这些沙子铺在一个长5米、宽2.4米的沙坑里。沙子可以铺多厚?27.下表列出了某学校各学科教师占该校教师总人数的比,请根据要求解答下列问题:学科教师语文教师数学教师艺术教师其它学科教师占教师总人数(1)其它学科教师占学校教师总人数的几分之几?(2)语文教师与数学教师人数之和占学校教师总人数的百分之几?(精确到0.1%)(3)语文、数学和艺术教师的人数比是多少?(化成整数的连比形式)(4)如果学校艺术教师有28人,那么语文教师和数学教师各有多少人?28.先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再在这个长方形中画一个最大的半圆,最后算一算,这个半圆的周长约是()厘米。(π取值3.14)29.少先队员收集昆虫标本和植物标本共70件,植物标本的件数是昆虫标本的40%。两种标本各收集了多少件?30.一张长方形纸片,长4厘米,宽是长的一半(如下图)。从中剪去一个最大的半圆形纸片。请你先画出剪去的图形,再算一算这个半圆形纸片的周长和剩余部分面积。31.甲仓库有化肥120吨,乙仓库有化肥80吨,如果要是甲乙两仓库化肥的质量比是2∶3,应从甲仓库调运多少吨到乙仓库?32.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,从里面测量长是6dm,宽是4.5dm,高是4dm,现在缸内水深2.5dm。(1)这个鱼缸里现有多少升水?(2)再加入40L水可以吗?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、7.2【解析】略2、151050010183601610【详解】略3、411.6【解析】略4、41【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答.【详解】因为正方形沿对边的中线以及对角线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,则正方形有4条对称轴,等腰三角形沿底边的中线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,则等腰三角三角形有1条对称轴;故答案为4、1.5、(1)60(2)60(3)10(4)1(5)【分析】(1)乙车行驶速度=乙车行驶路程÷时间,据此代入数据解答即可;(2)两车相距的距离=9时整乙车行驶的距离-9时整甲车行驶的距离,据此代入数据解答即可;(3)观察图,哪个整时,两条线之间的距离最近,就表示两车之间的距离最近;(4)观察甲车的行程图,哪一段时间内折线水平无变化,就表示甲车停止不动,计算停留时间即可;(5)甲车行驶的路程是乙车的几分之几=12时整甲车行驶的路程÷12时整乙车行驶的路程,据此代入数据解答即可。【详解】(1)由图可知,从7时到12时,乙车行驶了300千米,所以速度是:300÷(12-7)=300÷5=60(千米/时);(2)由图可知,9时整甲车行驶了60千米,乙车行驶了120千米,所以两车相距:120-60=60(千米);(3)由图可知,10时整时两条线之间相距最近,即两车相距最近;(4)由图可知,甲车从8时整到9时整行驶距离没变,即停留没动,共:9-8=1(小时);(5)由图可知,12时整,甲车行驶了240千米,乙车行驶了300千米,所以甲车行驶的路程是乙车的:240÷300=。故答案为:60;60;10;1;。【点睛】此题主要考查的是统计图表的综合应用,观察复式折线统计图并从图中获取信息,然后再进行分析、计算等。6、28.26【分析】长方形内画一个最大的圆,圆的直径和长方形的宽相等,根据s=πr²求出圆的面积即可。【详解】3.14×(6÷2)²=3.14×9=28.26(平方厘米)【点睛】明确在长方形内画一个最大的圆,圆的直径与长方形宽的关系是解答本题的关键。7、【解析】略8、15【解析】略9、5000【分析】因为:出油率=油的质量÷花生的质量,所以:花生的质量=油的质量÷出油率;列式解答即可。【详解】2100÷42%=5000()【点睛】灵活运用出油率的计算公式。10、92【解析】略11、√【解析】试题分析:设甲数为a,乙数为b,甲数的与乙数的37.5%相等,即a=37.5%×b,又37.5%=,在根据乘法的意义,在积一定的情况下,其中的一个因数越小,则另一个因数就越大,所以b>a,即甲数一定小于乙数.解:设甲数为a,乙数为b,则a=37.5%×b,又37.5%=,所以b>a,即甲数一定小于乙数.故答案为√.点评:在分数中,分子相同,分母越小,分数值就越大.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】根据表面积、体积、底面积和容积的意义解答即可,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积;体积是所占空间的大小;表面积是各个面的面积之和。【详解】计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的容积。故选:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握容积的意义。注意与体积的区分。13、A【解析】略14、D【解析】略15、C【详解】略16、B【分析】长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要变小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少。但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变。【详解】根据分析可知,一个体积为30立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,表面积不变,体积变小。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对长方体形状变化后,长方体的表面积和体积的变化规律的认识。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【详解】略18、√【解析】当假分数为1时,一个分数乘一个假分数,积就等于这个分数;当假分数大于1时,一个分数乘一个假分数,积一定大于这个数,据此判断.【详解】因为假分数等于或大于1,所以一个分数乘假分数,积一定不小于这个分数,此题说法正确.故答案为:√.19、√【解析】从图例可以看出实线表示的是收入的情况,在统计图的下方;虚线表示的是支出情况,在统计图的上方,而且上面的折线在每一月份都是大于下方曲线的,所以支出大于收入20、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征,所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形,而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为:错误21、正确【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;;;;;0.48;;【详解】略23、9;10;2018【详解】(1)5.28++3.72﹣=(5.28+3.72)+(﹣)=9+=9(2)77.5×+2.5×12.5%=77.5×0.125+2.5×0.125=(77.5+2.5)×0.125=80×0.125=10(3)×2019=×(2020﹣1)=×2020﹣×1=2019﹣=201824、x=35;x=;x=12;x=35【分析】计算方程左边的式子,方程两边同时除以;方程两边同时乘,再同时除以;计算方程左边的式子,方程两边同时除以13;计算方程左边的式子,方程两边同时除以0.86。【详解】解:x=28x=35;解:x=x=x=;解:13x=156x=12;解:0.86x=30.1x=35五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、0.4米【分析】要求这些沙子可以铺多厚,即相当于求长方体的高,用沙子的体积除以沙坑的底面积,据此解答。【详解】4.8÷(5×2.4)=4.8÷12=0.4(米)答:沙子可以铺0.4米。【点睛】此题属于长方体体积的实际应用,根据长方体的高=体积÷底面积,代入公式计算即可。27、(1);(2)58.6%;(3)20∶21∶14;(4)语文教师40人,数学教师42人【分析】(1)用1-语文、数学、艺术教师占教师总人数的几分之几之和即可。(2)语文教师与数学教师人数占学校教师总人数的分率之和除以1即可;(3)写出语文、数学和艺术教师的人数占学校教师总人数的分率之比,化简即可;(4)艺术教师人数÷艺术教师所占总人数分率=学校教师总人数,学校教师总人数分别乘以语文教师、数学教师所占总人数的分率即可求出语文、数学教师的人数。【详解】(1)1-()=1-()=1-==;答:其它学科教师占学校教师总人数的。(2)()÷1=≈0.586=58.6%;答:语文教师与数学教师人数之和占学校教师总人数的58.6%。(3)∶∶==20∶21∶14;答:语文、数学和艺术教师的人数比是20∶21∶14。(4)28=28×5=140(人)140×=40(人)140×=42(人)答:语文教师有40人,数学教师有42人。【点睛】此题考查的知识面较广,掌握比的意义、百分数的意义以及分数乘除法的意义是解题关键。28、作图如下:12.85【分析】首先根据画长方形的方法画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,然后以长方形的长为直径画一个半圆,再利用半圆的周长公式求这个半圆的周长即可。【详解】作图如下:半圆周长是:3.14×5÷2+5=12.85(厘米)【点睛】此题考查的是画长方形和半圆,但关键是在长方形内画最大的半圆,并计算半圆周长。29、昆虫标本:50件;植物标本:20件【分析】设昆虫标本有x件,则植物标本有40%件,根据昆虫标本的件数+植物标本件数=70件,列出方程求解即可。【详解】解:设昆虫标本有x件,则植物标本有40%件,根据题意得:x+40%x=701.4x=70x=70÷1.4x=5040%x=0.4×50=20答:收集的昆虫标本有50件,植物标本有20件。【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系式并列出方程。30、(1);(2)半圆周长是10.28厘米;(3)剩余部分面积是1.72平方厘米【分析】(1)从中剪去一个最大的半圆形,说
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