2024-2025学年牡丹江市爱民区数学六上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2024-2025学年牡丹江市爱民区数学六上期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2024-2025学年牡丹江市爱民区数学六上期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2024-2025学年牡丹江市爱民区数学六上期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2024-2025学年牡丹江市爱民区数学六上期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年牡丹江市爱民区数学六上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数2-=____×=_____×17=_____×6×=______+=_____1÷=_____0×+=______×÷×=______2.下面各题怎样简便就怎样算。×-÷18×25%+×60+42×0.250.125×0.25×32+-(-)3.解方程x÷=15x=21x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一个药瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下图所示,瓶内药水的体积为25.2cm3。瓶子正放时,瓶内药水液面高7cm,瓶子倒放时,空余部分高2cm。这个瓶子的容积是(________)cm3。5.一根5米长的绳子对折、对折再对折,每一段是绳长的,每段长()米.6.省略亿位后面的尾数,求出近似数。9953420098≈________7.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)2.28÷12(________)66.7%(________)18.小军、小强、小明三人从甲地到乙地比赛跑步,小军用了小时,小强用了10分钟,小明用了0.2小时,(______)先到达乙地。9.3∶(______)=75%=12∶(______)=(______)÷12=(______)折10.已知长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,它的高是(________)分米。11.3.56m³=________dm³

3200cm3=________dm32.8L=________mL

5.04dm³=________L12.根据条件和算式填出问题。班内图书角有120本图书,其中故事书占50%,科普书占10%,其余是世界名著。(1)120×50%__________________(2)120×10%__________________(3)120×(1-50%-10%)__________________(4)50%÷10%__________________(5)(50%-10%)÷10%__________________13.一根长6.28米的铁丝,围成一个圆,圆的直径是(______)厘米,圆的面积是(______)平方厘米。14.六年级1班上学期有48人,这学期人数减少了这学期减少了(______)人。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段,它的表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是(

)立方分米。A.0.9 B.1.8 C.3.6 D.5.416.甲、乙两段绳子各长1米,甲剪去米,乙剪去,余下的绳子().A.甲比乙短 B.长度相等 C.甲比乙长 D.不能确定17.有5个零件,其中有一个是次品,重量稍重,根据如图所示可以得出零件一定有次品的一组是()。A.①② B.③④ C.③④⑤18.一个圆柱的展开图如下图(单位:厘米),它的表面积是(

)平方厘米.A.36π B.60π

C.66π

D.72π19.小明从左向右走过房子前面,看到房子画面的先后顺序是()。A.①②③ B.③②① C.②①③ D.①③②四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.在下图中涂阴影表示算式的意义。21.如图,每个小方格表示1平方厘米。

(1)画出一个周长是20厘米,长和宽的比为3∶2的长方形。(2)再把画的长方形分成一个三角形和一个梯形,使三角形和梯形面积比是1∶2。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如图所示,其中,A为乘公共汽车上学的学生,B为乘地铁上学的学生,C为骑自行车上学的学生,D为走路上学的学生。已知乘公共汽车上学的学生为60人。

(1)乘地铁上学的学生人数占总人数的百分之几?(2)骑自行车上学的学生所在扇形的圆心角是多少度?

23.双十一时,某网店所有商品打五折出售。小丽妈妈在该网店购得旅游鞋一双,加上邮费(邮费相当于原价的5%)共付132元,这双旅游鞋的原价是多少元?24.小红去年的体重是多少千克?(列方程解答)25.在“双十一”活动前,某房地产开发商将一套定价为250万元的商品房提价10%作为原售价,然后在“双十一”活动中开发商打出“九折”优惠的广告进行销售,已知开发商的盈利率为50%,那么这套商品房的成本价是多少万元?26.一辆汽车每分钟行驶千米,15分钟能行多少千米?2小时呢?27.(1)在下图中(每个小方格边长1厘米)画一个直径为4厘米的圆,圆心O的位置是(4,3)。它的周长是()厘米。(2)如果把这个圆先向右平移2格再向下平移1格,平移后圆心的位置用数对表示是()。28.聪聪有一辆自行车,车轮的直径大约是0.6米,如果车轮平均每分钟转100周,从家到学校的路程是2826米,骑自行车需要多少分钟?(圆周率取3.14)

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、114【详解】【分析】根据分数四则混合运算的顺序,按照分数加、减、乘、除法的计算法则,直接进行口算即可。此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。2、;30;1;1【分析】(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数,再利用乘法分配律在减法的应用计算。(2)25%和的值都等于0.25,利用乘法分配律计算。(3)把32拆成4和8的积,再利用乘法结合律计算。(4)先去括号,然后同分母先计算。【详解】(1)×-÷=×-×=(-)×=2×=(2)18×25%+×60+42×0.25=18×0.25+0.25×60+42×0.25=(18+60+42)×0.25=120×0.25=30(3)0.125×0.25×32=(0.125×8)×(0.25×4)=1×1=1(4)+-(-)=+-+=(-)+(+)=0+1=1【点睛】本题主要考查简便运算,注意乘法分配律是简便预算中常考题型。本题的难点是去括号,括号前面是减号,括号里面的减号变成加号。3、x=18x=24.5x=1.08【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、32.4【分析】根据圆柱的体积公式求出瓶子的底面积,由于瓶子正放时瓶内空余部分的体积=瓶子倒放时空余部分的体积,所以瓶子的容积=瓶子的底面积×(7+2),据此解答。【详解】25.2÷7×(7+2)=3.6×9=32.4(cm3)故答案为:32.4【点睛】解题的关键是要理解当瓶子倒着放时空余部分是个规则的圆柱体,而且它和正着放时空着的瓶颈的体积是相等的。5、.【分析】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,根据分数的意义即可作答.【详解】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,这时每段绳子是全长的;每段绳子长:5×=(米).答:每段长米.故答案为.6、100亿【分析】省略亿位后面的尾数,要根据千万位数字四舍五入,千万位数字大于或等于5要进1,千万位数字小于5要舍去。【详解】千万位数字是5,要向亿位进1,9953420098≈100亿。【点睛】本题考查了整数的近似数,不要忘了在数字后面写上“亿”字。7、<<>【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数,据此解答即可。【详解】<.2;8÷12≈0.6667,66.7%=0.667;所以8÷12<66.7%;>1;【点睛】熟练掌握规律能够提高解答的速度,也可以计算出来再比较。8、小强【分析】把单位统一成分钟,根据把小时化成分钟要乘单位间的进率60,再进行比较即可找到用时最少的同学。【详解】小时=×60=15(分钟)0.2小时=0.2×60=12(分钟)因为10<12<15,所以小强先到达乙地。【点睛】解答本题的重点是先统一单位,再根据整数大小比较的方法进行比较。9、4169七五【解析】略10、8【分析】由题意得长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,因为长方体体积=底面积×高,可得高=长方体体积÷底面积,代入实际数据即可求高。【详解】72÷9=8(分米)【点睛】此题考查的是对长方体体积公式的应用,熟练掌握长方体体积的公式是解题的关键。11、35603.228005.04【分析】根据1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1L=1000mL,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答。【详解】3.56m³=3.56×1000=3560dm³;3200cm3=3200÷1000=3.2dm3;2.8L=2.8×1000=2800mL;5.04dm³=5.04L。故答案为:3560;3.2;2800;5.04。【点睛】掌握换算单位的技巧是解决本题的关键。12、班内图书角有故事书多少本?班内图书角有科普书多少本?班内图书角有世界名著多少本?班内图书角故事书数量是科普书的多少倍?班内图书角故事书的数量比科普书多百分之几?【分析】(1)50%表示故事书的本数占总本数的百分之几,“总本数×故事书占总本数的百分之几=故事书的本数”,根据关系式可知,是求故事书有多少本;(2)10%表示科普书的本数占总本数的百分之几,“总本数×科普书占总本数的百分之几=科普书的本数”,根据关系式可知,是求科普书有多少本;(3)1-50%-10%表示世界名著的本数占总本数的百分之几,“总本数×世界名著占总本数的百分之几=世界名著的本数”,根据关系式可知,是求世界名著有多少本;(4)50%÷10%表示故事书数量是科普书的几倍,由此解答即可;(5)50%-10%表示故事书的本数比科普书多占总本数的百分之几,再除以10%表示故事书的本数比科普书多百分之几,由此解答即可。【详解】(1)120×50%表示班内图书角有故事书多少本?(2)120×10%表示班内图书角有科普书多少本?(3)120×(1-50%-10%)表示班内图书角有世界名著多少本?(4)50%÷10%表示班内图书角故事书数量是科普书的多少倍?(5)(50%-10%)÷10%表示班内图书角故事书的数量比科普书多百分之几?【点睛】解答本题的关键是明确算式中每个数或算式的意义以及最终求出的是什么量。13、20031400【详解】略14、2【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【解析】略16、B【详解】略17、A【分析】在对5个含有次品的零件找次品时,我们按“尽量均分,三分法”,一般分为(2,2,1),然后依据在天平上是否平衡一步步来判断哪个是次品。【详解】因为按(2,2,1)来分的,天平上现有两组零件,每组2个,则还余下1个。已知次品稍重,则天平含有次品的一端会下降。由图可知,天平不平衡,且含有①②一组的这端下沉了,则表示这一端含有次品。故答案为A。【点睛】只是让我们从天平的下沉与上升中判断哪一端较重,进而判断重量稍重的次品在哪一端。如果理解用天平来找次品的原理,解答起来并不困难。18、C【解析】根据圆柱的表面积公式:圆柱的表面积=侧面积+两个底面积=2πrh+2πr2,据此列式解答.【详解】6π×8+π×(6÷2)2×2=48π+18π=66π(平方厘米).故答案为C.19、C【分析】小明从左向右走过房子前面,从左面走近房子,小明看到房子在树的前面;走在房子的正面同时看到房子和树;走过房子看到房子在树的后面;据此解答。【详解】由分析可知:从左面走近房子看到的是②,走在房子的正面看到的是①,走过房子看到的是③。故答案为:C【点睛】本题考查了学生的观察、分析能力,空间想象的能力。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】略21、见详解【分析】(1)根据长方形周长公式:(长+宽)×2,求出长和宽的和,然后按照3∶2的比,分别求出长方形的长和宽,以此进行画图即可;(2)按照长方形面积公式:长×宽,求出长方形面积,再按照1∶2求出三角形的面积,根据三角形面积公式:底×高÷2,求出三角形的高,最后将长方形分成一个三角形和一个梯形即可。【详解】(1)20÷2=10(厘米)10÷(3+2)=10÷5=2(厘米)2×3=6(厘米)2×2=4(厘米)即所画长方形的长是6厘米,宽是4厘米(画图如下)。

(2)6×4=24(平方厘米)24÷(1+2)=24÷3=8(平方厘米)8×2÷4=4(厘米)即三角形的高是4厘米,底是4厘米,把画的长方形分成一个三角形和一个梯形,使三角形和梯形面积比是1∶2(下图)。

【点睛】此题主要考查了学生对长方形周长公式、面积公式以及三角形、梯形面积和画法的掌握与理解。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)40%(2)72度【分析】(1)由统计图可知,乘地铁上学的学生人数所占的扇形圆心角是144度,用144度除以周角的度数即可;(2)用1减去乘公共汽车上学的学生人数、乘地铁上学的学生人数和走路上学的学生人数占总人数的百分比之和,即可求出骑自行车上学的学生人数占总人数的百分比,再用周角乘骑自行车上学的学生人数占总人数的百分比即可。【详解】(1)144÷360=0.4=40%答:乘地铁上学的学生人数占总人数的40%;(2)1--40%-15%=1-25%-40%-15%=20%360°×20%=72°答:骑自行车上学的学生所在扇形的圆心角是72度。【点睛】熟练掌握扇形统计图、圆心角和百分数之间的有关知识是解答本题的关键。23、240元【分析】打五折出售,表示现价是原价的50%。邮费相当于原价的5%,把原价看作单位“1”,那么小丽妈妈一共付的钱就是原价的(50%+5%),已知一共付了132元,那么用132除以(50%+5%)即可求出原价。【详解】132÷(50%+5%)=132÷0.55=240(元)答:这双旅游鞋的原价是240元。【点睛】已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”,用除法计算。本题的关键是求出一共付的钱是原价的百分之几。24、33.5千克【分析】根据图示,小红今年体重是35千克,比去年增加了1.5千克。可设去年体重x千克,则去年的体重+1.5=今年的体重,据此列方程解答即可。【详解】解:设去年体重x千克,x+1.5=35x=33.5答:小红去年的体重是33.5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论