内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。（1）满天繁星像一颗颗宝石着的夜空，美极了！（2）身手的孩子穿过墙边的，来到田野上，学着古人夜读。好一幅温馨的乡村画卷啊！2、填空题（每题2分共5题）1）.汉字纠错大冒险。

响午shǎngwǔ

澎胀péngzhàng

擦试cāshì

错施cuòshī

析开chāikāi

妨止fángzhǐ

订正栏

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______2）.“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的………”，朗读时加点处的语速应该是（

）A．急促B．中速C．稍慢3）.将下列词语补充完整，并填空。

_____

_____刺股

鸡犬_____

_____高楼__________

_____

_____偷光以上词语中，表现乡村生活的词语是“_________”；表现城市生活的词语是“_________”；“_________”“_________”是古人勤学故事的成语。4）.补充词语，并完成练习。

无可(

)何

精(

)报国

五(

)四(

)

通情(

)理

（1）看到画“——”的词语，我想到了历史人物____________。

（2）写出两个跟画“﹏﹏”的词语一样含有数字的词语：____________、____________。5）.【课文旋转台】跟着导游的脚步，我们来到了课文旋转台。每一个展台都有不同的内容，小伙伴们一边欣赏，一边交流自己的收获。请根据提示，将空白处补充完整。

小华：“游记展台”的内容很有趣。我们写游览过的一个地方，可以按____________顺序来写，如《记金华的双龙洞》，描绘的景物令人印象深刻，有明艳的花、变换着调子的溪流、____________的孔隙……我们还可以按照____________的顺序描写，《海上日出》就是按照这个顺序描绘了海上日出的壮美景象。

小明：“名言展台”向我们展示了中国内涵丰富的传统文化。“书山有路勤为径，____________”告诉我们学习要勤奋刻苦的道理；“____________，老来方知读书迟”告诉我们不要虚度光阴，要尽早努力的道理。

圆圆：说到勤奋刻苦，我想到____________（填成语）的车胤，还有“铁杵成针”的主人公____________。

小虎：你刚才提到的这位唐朝大诗人就在“名人展台”里面，这里还有诗人____________，他写过“____________，绝知此事要躬行”的诗句；有诗人____________，他的名句“不要人夸好颜色，____________”打动了无数人。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项有错别字的一组是（）A．溃败

按照

霎时

随遇而安B．博斗

痕迹

徒弟

横七坚八C．舒适

僵硬

奥秘

神机妙算2）.下面是一位同学的四次听写，哪一次听写全部正确？（

）A．遭殃胳膊青蜓B．忧虑辟如蒲洒C．额脚警戒脸颊D．拂拭照例调遣3）.下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A．规矩

金壁辉煌

持续

点晴之笔B．慌忙

草木皆兵

稿纸

全神惯注C．预防

一丝不苟

聚集

局促不安D．繁星

振耳欲聋

拂拭

穿流不息4、句子训练（每题10分共1题）1）.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

兴奋地

蹲着

镇静地

移来

注意地

看着

很快地

叫着2）.将下列词语与相关的人物及故事的含义连起来。

吕蒙

手不释卷

比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

杨时

凿壁偷光

书本不离手，形容勤奋好学。

匡衡

铁杵成针

形容家贫而读书刻苦。

李白

程门立雪

形容尊师重道，虔诚求教。6、排序题（每题5分共2题）1）.读下面的句子，理清排列错乱的句子的顺序，将序号写在横线上。

________它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。

________我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

________有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

________我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。

________我探着身子，伸手想抓住它。

________他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。2）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”7、判断题（每题5分共1题）1）.范成大写《宿新市徐公店》，表达对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成各题。从军行①[唐]李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将②，独领残兵千骑归。【注】①从军行：唐人以“从军行”为诗题，旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。②呼延将：这里指敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族之一。1．下面对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（

）A．在“百战沙场碎铁衣”中，诗人用平铺直叙的笔法写出了征战环境之“苦”。B．第二句描写了守边将士身处边城被围的险恶处境，展现了战争局势的危急。C．后两句详写呼延将领的形象，表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。D．诗中的“独”字似有千斤之力，压倒了敌军的势气，给人以顶天立地之感。2．全诗没有一字的豪言壮语，但让人看到一位____________________的英雄将领形象。

3．这首诗抒发了诗人怎样的情感？

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

课外，你肯定读了不少的童话故事或神话故事，故事的情节以及故事中的人物给你留下了深刻的印象。请你选择一篇故事把它写下来与大家一起分享吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。普罗米修斯（节选）①有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……②得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。③火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”④普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1．“气急败坏”在文中的意思是，______________，体现出宙斯是一个______________的神。

2．请给画“

”的句子换个说法，是意思不变。

_______________

从普罗米修斯的话中，能体会出他________________的精神。

3．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①普罗米修斯带给人类的火种只能用来驱寒取暖。(

)

②火神富有正义感，但是性格比较懦弱。(

)

4．读下面燧人钻木取火的故事，再联系课文《普罗米修斯》，填写表格。

燧明国里有棵名叫燧木的火树，能够发出火光。一个圣人看到鸟儿每啄一下树木，就有火光闪现，于是受到启发，钻木取火，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。取火的人取火方式人物特点普罗米修斯

_________

____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将下列词语前的字母填入恰当的横线处。

A．开绿灯

B．挑大梁

C．碰钉子

D．破天荒

（1）我们班________地在拔河比赛中夺得冠军，全班上下欣喜不已。

（2）爸爸在我家是_____的，全部的日常生活花销都由他负责。

（3）他连日奔波募款，却四处________，深感沮丧。

（4）放过一次违章操作，等于为十次事故________。2）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）清晨，薄（b