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文档简介
内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。
(1)古代诗人对乡村生活充满向往:儿童惹人喜爱,看!“儿童急走追黄蝶,____________。”瞧,“最喜小儿亡赖,___________。”风景让人陶醉,“梅子金黄杏子肥,____________。”“篱落疏疏一径深,____________。”诗人还借诗歌给我们带来思考:“桃花一簇开无主,____________?”
(2)通过本学期的学习,我认识了_________的小英雄雨来,积累了“____________,老来方知读书迟”的读书名言,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是《________》,理由是____________________。
(3)我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“________”,我知道这样的词语还有________。2).领略神话魅力。
中国神话是先人伟大想象力、创造力、构建世界能力的集中展示,其中有自然之神:如太阳神羲和、月神嫦娥;有缔造人类文明的始祖伏羲、女娲;有各类英雄如仓颉、共工、后羿;也有神圣的动物,如:精卫、玉兔、青龙、白虎、朱雀、玄武……你读过的神话故事有《_________》。
航天让中国神话“成真”,探月工程让“_________”的故事成真,“_______”也从嫦娥的宠物成为了月球车。与之相同的,还有火星车“_______”,载人航天飞船“_______”,暗物质粒子探测卫星“悟空”,太阳监测计划“_______”……航天事业,正在让“中国神话”一步步成为现实。3).梅花有独特的秉性,王冕写道:“不要人夸好颜色,__________。”勤奋读书是一种美德。韩愈说“书山_______,学海_______。”自强自立是人的追求,周易说“天行健,_________。”4).在下列句中的横线上填上合适的关联词语。
(1)梅兰芳_______卖房度日,_______给日本侵略者演出。
(2)蟋蟀的住宅_____干燥,_____很清洁。
(3)你_______下定了决心,_____不要再动摇了。
(4)_______太阳离我们很远,_______和我们的关系很密切。5).在课文中,我们通过观察,发现了大自然的美丽。钱塘江大潮来时是zhújiàn(
)拉长,变粗,横贯江面的。爬山虎刚长出来的叶子是nènhóng()的,当叶子长大后,叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得jūnyún(
),没有chóngdié(
)起来的。3、选择题(每题2分共3题)1).下列冒号用法不同于其他三项的一项是()A.小亮可真细心:瞧,他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。B.老师批评他的时候,他在想:以后我再也不骂人了,一定做个文明的好孩子。C.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。2).以下四个句子中带点的部分表达的情感不同的一句是()A.他像一匹饿狼扑在书上,贪婪地读着。B.妈妈给妹妹讲睡前故事的时候,她像温顺的小猫一样依偎在妈妈身边。C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉去。D.它板正的姿势和步态,和别的公鹅攀谈时的腔调,全是海军上将的派头。3).下面对语句理解有误的一项是(
)A.“不论平地与山尖,无限风光尽被占”写的是竹子。B.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。C.“太白感其意,还卒业”意思是:李白被她的意志感动,回去完成了学业。D.“胜人者有力,自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。4、句子训练(每题10分共1题)1).句子加工厂。
(1)百灵鸟站在树上,欢快的唱着歌。(仿写句子)
___________________________
(2)同学们回答问题。(扩句,至少两处)
_________________________
(3)它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(换种说法,使意思不变)
_________________________
(4)明天下雨。我们不去公园。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
__________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。
人非生而知之者,孰能无惑?
北风吹雁雪纷纷
云母屏风烛影深
王维
千里黄云白日曛
苏轼
《鹿柴》
韩愈
《题西林壁》
长河渐落晓星沉
2).将下面的成语与对应的主人公连一连,再选一个成语,写一写它的含义。
凿壁偷光
吕蒙
铁杵成针
匡衡
程门立雪
李白
手不释卷
杨时
我选择成语:________________
它的含义是:_____________________6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排序
(
)从前一只公鸡,自以为很美丽。
(
)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
(
)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
(
)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)它遇到老牛,伤心的说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们都不理我,为什么呢?”2).句子排序
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来,好凉爽啊!
(
)青龙湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。
(
)举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题(每题5分共1题)1).《猫》与《母鸡》都采用明贬实褒的手法表达对动物的感情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规①声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了②蚕桑又插田。注:①子规:鸟名,杜鹃鸟。②才了:刚刚结束。1.判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)首句写动景,有绿原有白川,一“绿”一“白”,色彩明丽。(
)
(2)第二句写静景,如烟似雾的蒙蒙细雨中,不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。(
)
(3)第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。(
)
(4)末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。(
)
2.读了后两句诗,你的眼前出现了怎样的景象?《四时田园杂兴(其二十五)》中表达的意思与之相似的是哪两句?
_________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
二题任选其一。要求:字迹工整,卷面整洁,语句通顺,400字左右。
(一)题目:为自己喝彩
选取生活中的一两件事夸夸自己,把事情写清楚,写具体。
(二)性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅……在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生。你最喜欢的动物是什么?请写一篇文章表达你对它的喜爱之情。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。白鹅(节选)①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(果然必然竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然必然竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。②鹅的步态,更是(傲然傲慢)了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常(傲然傲慢)地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.用“\”划去括号中使用不恰当的词。
2.选文主要从______、______两个方面描写白鹅。
3.给加点字选择正确的读音打√。
大模(mó
mú)大样
净角(jué
jiǎo)
4.作者善用对比的方法来突出鹅的特点,第①段用鹅的______与狗的______对比,表现鹅的叫声______的特点;第②段把鹅和鸭的______进行了对比,写出了鹅______的特点。11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有一个字是错误的,圈出来,并在后面括号里写上正确的。
(1)A.辩认
B.石笋
C.劫难(
)
(2)A.踪迹
B.潇洒
C.糟殃(
)2).根据句意,选择恰当的三字词语(填序号)。
①纸老虎
②老黄牛
③铁公鸡
④变色龙
⑤百灵鸟
⑥哈巴狗
⑦应声虫
⑧小蜜蜂
(1)隔壁小杰是出了名的小气鬼,一毛不拔,谁也
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