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文档简介
内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).工整书写。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2、填空题(每题2分共5题)1).先把下列词语补充完整,再完成练习。
左顾右(
)
得心应(
)
面如(
)色
腾云驾(
)
无可奈(
)
随(
)而安
愤愤不(
)
哄(
)大笑
像画线词语这样的AABC式词语,我还知道___________、_____________。2).初显身手。
写一件事,要把事情的_______、_______、_______写清楚。时间、_______、_______要交代明白。3).我能把字写好看。
“这么近,那么美,周末到河北。”你瞧:kējì(
)(
)感十足的石家庄城市馆高高地耸立着,街道旁有mào(
)盛的树木郁郁葱葱,乡野间成熟的庄jia(
)丰收在望,护城河bēn(
)流不息,人们的生活shūshì(
)(
)安逸……大美正定欢迎您!4).将下列的八字词语补充完整,再选词填空。
机不可失,________________。
________________,祸从口出。
________________,驷马难追。
尺有所短,________________。
比上不足,________________。
________________,谬以千里。
(1)“_________________________”,我们要利用今天的大好时机,努力学习科学文化知识。
(2)不要轻易承诺难以实现的事情,因为“_________________________”。5).根据课文内容填空。
(1)古诗名句耐人寻味。古诗中蕴含着深刻的哲理,苏轼的“_________,________。”告诉我们从不同的角度看问题,得到的结果也不同;古诗中饱含着深厚的感情,李清照的“生当作人杰,_____。”让我们感受到诗人的凛然风骨;诗中有山中美景,“____________,复照青苔上。”
(2)在本学期的学习中,我认识了许多了不起的人物,有_______的王戎,有____________________的周恩来,有___________的梅兰芳,还有为了改变人类生活甘愿________的普罗米修斯。在课外,我们还阅读了许多神话故事,如《_______》《_______》等。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一项是(
)A.爆炸解闷警戒开僻B.嫩绿昏暗推侧慌忙C.窟窿愤怒潇洒劫难D.慰藉聚集敏捷胳搏2).胤恭勤不倦,博学多通。加点字的意思是(
)A.通晓、明白B.联通C.畅通3).下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.允许(yǔn)
瘦弱(sòu)
主宰(zǎi)
解剖(pōu)B.澎湃(pénɡ)
韩愈(yú)
捆绑(kǔn)
簇拥(cù)C.懈怠(xiè)
徜徉(chánɡ)
刹那(cà)
窥伺(sì)D.厌恶(wù)
慰藉(jiè)
疙瘩(ɡē)
杜甫(fǔ)4、句子训练(每题10分共1题)1).仿写句子。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
舞台上,姐姐唱着动听的歌。
____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
鸟
洞
遭受
生活
鱼
塘
改善
痛苦
马
厩
恢复
豆荚
鼠
巢
摘下
平静2).连线题。
民吾同胞
谬以千里
差若豪厘
物吾与也
德不优者
不能成方圆
不以规矩
不能怀远6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
(
)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(
)第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(
)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(
)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
(
)老师选我当,我真自豪。
(
)随着国歌,红旗上升。
(
)我向国旗走去。2).把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。
(
)体育中心全貌雄伟壮观,建筑风格各异,各有寓意,具有强烈的时代感。
(
)亚运村、亚运体育馆是非常令人向往的地方,最近我们到这些地方作了短期的游览。
(
)这一切,都令人情不自禁地联想到:是亚运会工程的建设者们用辛勤的汗水浇开了这朵朵艳丽的亚运体育场之花啊!
(
)我们乘车来到了环境优美的亚运村。
(
)亚运村整个建筑设计新颖,布局合理,不同风格的建筑成环状排列。中间是一个中心花园。真是一个非凡的建筑群。
(
)接着我们来到亚运会的主体工程——奥林匹克体育中心。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.从“峰顶这么高,在云彩上面哩”可以看出“我”有点儿担心自己爬不上去。(
)
2.“小朋友,你也来爬天都峰?”这句话只是说老爷爷对“我”爬天都峰感到非常怀疑。(
)
3.“老爷爷,您也来爬天都峰?”这句话表现了“我”对老爷爷的敬佩之情。
(
)
4.“再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。”这是一个夸张句,写出了天都峰的高和陡。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1.这首诗的作者是___代诗人______。
2.解释下列词语意思。
空山:_____
闻:_____
复:_____
3.这首诗写的是什么时候的景色?描绘出怎样的景象?
__________________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。
我们在成长中有父母、朋友、同学等的陪伴,他们中有“热心肠”、有“小书虫”、有“运动健将”、有“乐天派”……选一个身边熟悉的人,通过事例写出他某个方面的特点。
要求:语句通顺,标点正确,题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,字数200字左右。不能出现真实的姓名和学校。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请认真阅读选段,然后完成下面小题。小英雄雨来(节选)①太阳已经落下去。蓝蓝的天上(漂
飘)着的浮云像一块一块红绸子,(印
映)在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。②芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:③“雨来是个好孩子!死得可惜!”④“有志不在年高。”⑤芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。1.用“√”选出括号里合适的字。
2.“有志不在年高”这句话的意思是:___________。
3.用“________”画出选文中描写环境的句子。环境描写的主要作用是()
A.反映了家乡的可爱
B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情
C.交代了时间
D.使文章更生动
4.朗读选文中老人们说的话时,语气应该是________________的。
5.为什么说雨来是个小英雄?结合课文内容说一说。
_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,画“√”。
横贯(kuàn
guàn)
薄雾(bó
báo)
昂首(áng
yǎng)
震动(zèn
zhèn)
浩荡(hào
gào)
霎时(chà
shà)2).选关联词填空。
不但……而且……
宁可……也不……
虽然……但是……
因为……所以……
不论……还是……
虽然……但是……
(1)《白桦》一课(
)使我感动,(
)引起了我许多的思考。
(2)父母(
)自己受苦,(
)让孩子吃一点苦。
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