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文档简介
辛集市五年级下学期语文期末试卷河北省石家庄市辛集市2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷
(2024五下·辛集期末)阅读。
呼兰河传(节选)
祖父的眼睛是cíxiáng的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。
祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手zhàng,嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑:“你看天空飞个家雀。"
趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。Dòu他说:“家雀叼走了你的帽啦,”
孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做,也总是把帽放在同一个地方,总是放在袖口或衣襟下。
那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这块,你来找吧!"
这样的事不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。
每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐地笑得不得了,好像这戏还像第一次演似的。祖父不怎样会理财,一切家务都由祖母管理,祖父是自由自在的。我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。我会走了,我会跑了。我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我。一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里。
祖父一天到晚是悠闲着的,祖母什么工作也不分配给他。只有一件事,就是祖母的地榇上的摆设,有一套锡器,却总是祖父cā的。每当祖父做这事的时候,我就不高兴,一方面是不能领着我到后园里去玩了,另一方面祖父因此常常挨骂,祖母骂他弄得不干净。
祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外边走,一边说:“我们后园里去吧。"
我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。
1.根据文中的拼音写出相应的词语。
cíxiáng手zhàngdòu他说cā锡器
2.本文主要写了“祖父”的哪两件事情?用简洁的语言进行概括。
3.下列对文章内容或写法的理解,正确的一项是()
A.文章运用了外貌描写、语言描写、动作描写等多种描写人物的方法,将祖父的形象刻画得淋漓尽致
B.祖父和孩子们玩摘帽、藏帽游戏时,总是把帽子藏在同一个地方,缺乏新意,孩子们都玩厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉
C.每当祖父弄锡器时,“我"就不高兴,仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后院去玩了,这里反映了“我"对祖父深深的依恋
D.文章使用第二人称(你)的叙述方式,拉近了与读者的距离,使读者由衷地感受到“我”对童年生活的怀念,对人性美的向往
4.读文中的第四段,“不以为奇"是什么意思?作者连用动词写孩子们的举动,这种写法突出表现了什么?
5.文中的祖父是一个怎样的人?你是从哪些地方感受到的?
6.“我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。”联系本学期学过的课文《祖父的园子》,说说在作者心里,“另是一个世界"是一个什么样的世界。
7.本学期学过的古诗中,同样“另是一个世界”:“草满池塘水满陂,___。"敲成玉磬穿林响,___。”“___,村庄儿女各当家。"乡村四月闲人少,___。”“月出惊山鸟,。"
(2024五下·辛集期末)阅读。
西游记(节选)
八戒观之不尽,满心欢喜道:“哥啊,好去处!果然是天下第一名山!”行者道:“贤弟,可过得日子么?"八戒笑道:“你看师兄说的话,宝山乃洞天福地之处,怎么说度日之言也?”二人谈笑多时,下了山,只见路旁有几个小猴,捧着紫巍巍的葡萄,香喷喷的梨枣,黄森森的枇杷,红艳艳的杨梅,跪在路旁叫道:“大圣爷爷,请进早膳。"行者笑道:“我猪弟食肠大,却不是以果子作膳的。也罢也罢,莫嫌菲薄,将就吃个儿当点心罢。”八戒道:“我虽食肠大,却也随乡入乡。拿来拿来,我也吃几个儿尝新。"二人吃了果子,渐渐日高。
那呆子恐怕误了救唐僧,只管催促道:“哥哥,师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道:“贤弟,请你往水帘洞里去耍耍。"八戒坚辞道:“多感老兄盛意,奈何师父久等,不劳进洞罢。”行者道:“既如此,不敢久留,请就此处奉别。"八戒道:“哥哥,你不去了?”
行者道:“我往哪里去?我这里天不收地不管,自由自在,不耍子儿,做甚么和尚?我是不去,你自去罢。但上复唐僧:既赶退了,再莫想我。"呆子闻言,不敢苦逼,只恐逼发他性子,一时打上两棍,无奈,只得喏喏告辞,找路而去。行者见他去了,即差两个机灵的小猴,跟着八戒,听他说些甚么。
真个那呆子下了山,不上三四里路,回头指着行者,口里骂道:“这个猴子,不做和尚,倒做妖怪!这个猢狲,我好意来请他,他却不去!你不去便罢!”走几步,又骂几声。那两个小猴,急跑回来报道:“大圣爷爷,那猪八戒不大老实,他走走儿,骂几声。"行者大怒,叫:“拿将来!”那众猴满地飞来赶上,把个八戒,扛翻倒了,抓鬃扯耳,拉尾揪毛,捉将回去,毕竟不知怎么处治,性命死活若何,且听下回分解。
8.本文选自《》第三十回《邪魔侵正法意马忆心猿》,其中“意马"指白龙马。故事讲的是为救在宝象国遭难的唐僧,白龙马让猪八戒去找“心猿”,也就是,结果。
9.第二自然段主要是对八戒的描写,几句话的意思都是_________,从中可以看出猪八戒是个的人。
10.下列对文中画横线句子的理解,对的打“√”,错的打“×”。
①“天不收地不管"指的是孙悟空向往不受管束、自由自在的生活。
②孙悟空嘴上说让唐僧“再莫想我”,其实师徒之缘还未尽,感情还在。
③孙悟空怨恨唐僧把他赶走,下定决心不再当和尚了。
④孙悟空其时心想:八戒一定有所隐瞒,我得故意说些狠话引他说出真相。
11.把文段缩写为50字以内的一段话。
12.请你照样子再写出这部名著中的两个精彩故事,比如“大闹天宫"被困五行山”等。
(2024五下·辛集期末)阅读。
三国演义(节选)
有一次,魏国得到消息,得知蜀国的战略要地西城兵力薄弱,只有不到一万士兵,就派大将司马懿率领十几万大军前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城赶来的情报后,举国上下都非常紧张。以一万士兵抵挡十几万敌人,如以卵击石,必败无疑。可是蜀国要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多móu的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些fàn难,但严峻的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法。
诸葛亮苦思冥想,终于想出一个万全之cè。他命令城内的平民和士兵全部撤出,暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等候敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有几个老头在城门前扫地。正在他大huò不解的时候,就看到城楼上出现一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的音乐从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴,不知道这是怎么回事。
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的将军司马懿一时竟不知如何是好。他早就知道诸葛亮用兵谨慎,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。因此他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城没有用一兵一卒就得以保全。这就是历史上有名的“空城计"。
13.根据文中的拼音写出相应的词语。
足智多móufàn难万全之cè大huò不解
14.对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的是()
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详B.司马懿生性多疑,用兵谨慎
C.蜀国的增援军队马上就到D.诸葛亮临危不乱,沉着应对
15.用“_________________________________"在文中画出两次描写琴声的部分,并说说其作用分别是什么。
16.用一句话概括故事的主要内容。
17.关于战争,古代诗人这样描写:“三万里河东入海,___。___,南望王师又一年。”“青海长云暗雪山,___。___,不破楼兰终不还。"剑外忽传收蓟北,___。___,漫卷诗书喜欲狂。”
(2024五下·辛集期末)阅读。
人类最糟糕的发明
《卫报》曾评出“人类最糟糕的发明”,获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。
诞生于上个世纪五十年代的塑料袋,其家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾,数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及健康甚至死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结,而焚烧处理这些塑料垃圾,则会释放多种化学有毒气体,其中一种称为二噁英的化合物,毒性极大。此外,在生产塑料袋、塑料盒的过程中使用的氟利昂对人体免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具,其熔出的有毒物质危害人体健康。凡此种种,表明塑料袋获“最糟糕的发明"确实是“实至名归”
我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算,生产1吨塑料需要消耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油,相当于我国去年石油消费量的近1.5%。
18.阅读短文,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料家族。
②焚烧塑料垃圾会释放多种化学有毒气体。
③使用塑料杯装沸水会熔出有毒物质危害人体健康。
19.作者一共控诉了塑料家族五宗罪,请用简洁的语言概括其中二条。
20.第三段主要采用的说明方法是,这样更准确地说明了_________。
21.生活中我们常常看到小孩使用塑料碗筷和塑料杯子,对此你有什么建议?
22.(2024五下·辛集期末)精彩习作。
题目:记一次语文实践活动
要求:写写你参与一次语文实践活动的经过和收获,做到条理清晰,写出真实的感受。
答案解析部分
【答案】1.慈祥;杖;逗;擦
2.祖父和孩子们玩藏帽子的游戏。祖父擦祖母地榇上的摆设。
3.A
4.不以这样感到奇怪。作者连用一系列动词描写孩子们的举动,从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲。
5.祖父是一个和蔼可亲的人,从他与孩子们藏帽逗乐感受到;祖父是一个脾气好的人,从常常挨祖母的骂却从不反驳看出;祖父是一个不看重钱财,性格自由的人,从他不怎么会理财,一切家务都由祖母管理,祖父只是自由自在地一天闲着感受到。
6.指的是充满自由、快乐的园子。
7.山衔落日浸寒漪;忽作玻璃碎地声;昼出耘田夜绩麻;才了蚕桑又插田;时鸣春涧中。
【知识点】看拼音写汉字;古诗词填空;古诗词运用;写人类记叙文阅读
【答案】8.西游记;花果山;孙悟空;遭到悟空拒绝
9.语言;想要孙悟空赶紧回去救师父;惦记师傅安危
10.错误;正确;错误;正确
11.八戒请悟空找师父,遭到拒绝。八戒骂悟空,两只小猴,把他的话回报悟空,悟空让众猴把八戒的捉回花果山;
12.孙悟空大闹龙宫取得如意金箍棒,却被龙王告状,骗到天庭当弼马温。悟空知道职位低卑之后便返回花果山称“齐天大圣"。悟空在天庭管理蟠桃园的时候偷吃蟠桃,之后大闹天宫,被如来压在五指山下五百余年。
【知识点】文章大意理解;《西游记》
【答案】13.谋;犯;策;惑
14.C
15.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。
16.司马懿率兵直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴迷惑司马懿。
17.五千仞岳上摩天;遗民泪尽胡尘里;孤城遥望玉门关;黄沙百战穿金甲;初闻涕泪满衣裳;却看妻子愁何在。
【知识点】古诗词填空;《三国演义》
【答案】18.错误;正确;正确
19.①危及牲畜健康。②破坏人体免疫系统和生态环境
20.列数字;生产塑料会耗费大量的资源
21.使用塑料制品装高温的食物和水,会熔出有毒物质,危害人体健康,不利于孩子的健康成长;而且使用过后产生的塑料垃圾,也会对环境产生污染。所以,我们应该避免使用塑料制品。
【知识点】说明文阅读;列数字说明方法
【知识点】叙事类作文
1/1河北省石家庄市辛集市2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷
(2024五下·辛集期末)阅读。
呼兰河传(节选)
祖父的眼睛是cíxiáng的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。
祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手zhàng,嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑:“你看天空飞个家雀。”
趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。Dòu他说:“家雀叼走了你的帽啦,"
孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做,也总是把帽放在同一个地方,总是放在袖口或衣襟下。
那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这块,你来找吧!”
这样的事不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎"这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。
每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐地笑得不得了,好像这戏还像第一次演似的。祖父不怎样会理财,一切家务都由祖母管理,祖父是自由自在的。我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。我会走了,我会跑了。我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我。一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里。
祖父一天到晚是悠闲着的,祖母什么工作也不分配给他。只有一件事,就是祖母的地榇上的摆设,有一套锡器,却总是祖父cā的。每当祖父做这事的时候,我就不高兴,一方面是不能领着我到后园里去玩了,另一方面祖父因此常常挨骂,祖母骂他弄得不干净。
祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外边走,一边说:“我们后园里去吧。”
我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。
1.根据文中的拼音写出相应的词语。
cíxiáng手zhàngdòu他说cā锡器
2.本文主要写了“祖父"的哪两件事情?用简洁的语言进行概括。
3.下列对文章内容或写法的理解,正确的一项是()
A.文章运用了外貌描写、语言描写、动作描写等多种描写人物的方法,将祖父的形象刻画得淋漓尽致
B.祖父和孩子们玩摘帽、藏帽游戏时,总是把帽子藏在同一个地方,缺乏新意,孩子们都玩厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉
C.每当祖父弄锡器时,“我”就不高兴,仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我"到后院去玩了,这里反映了“我”对祖父深深的依恋
D.文章使用第二人称(你)的叙述方式,拉近了与读者的距离,使读者由衷地感受到“我"对童年生活的怀念,对人性美的向往
4.读文中的第四段,“不以为奇”是什么意思?作者连用动词写孩子们的举动,这种写法突出表现了什么?
5.文中的祖父是一个怎样的人?你是从哪些地方感受到的?
6.“我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。"联系本学期学过的课文《祖父的园子》,说说在作者心里,“另是一个世界”是一个什么样的世界。
7.本学期学过的古诗中,同样“另是一个世界":“草满池塘水满陂,___。”“敲成玉磬穿林响,___。"___,村庄儿女各当家。”“乡村四月闲人少,___。"月出惊山鸟,。”
【答案】1.慈祥;杖;逗;擦
2.祖父和孩子们玩藏帽子的游戏。祖父擦祖母地榇上的摆设。
3.A
4.不以这样感到奇怪。作者连用一系列动词描写孩子们的举动,从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲。
5.祖父是一个和蔼可亲的人,从他与孩子们藏帽逗乐感受到;祖父是一个脾气好的人,从常常挨祖母的骂却从不反驳看出;祖父是一个不看重钱财,性格自由的人,从他不怎么会理财,一切家务都由祖母管理,祖父只是自由自在地一天闲着感受到。
6.指的是充满自由、快乐的园子。
7.山衔落日浸寒漪;忽作玻璃碎地声;昼出耘田夜绩麻;才了蚕桑又插田;时鸣春涧中。
【知识点】看拼音写汉字;古诗词填空;古诗词运用;写人类记叙文阅读
(2024五下·辛集期末)阅读。
西游记(节选)
八戒观之不尽,满心欢喜道:“哥啊,好去处!果然是天下第一名山!"行者道:“贤弟,可过得日子么?”八戒笑道:“你看师兄说的话,宝山乃洞天福地之处,怎么说度日之言也?"二人谈笑多时,下了山,只见路旁有几个小猴,捧着紫巍巍的葡萄,香喷喷的梨枣,黄森森的枇杷,红艳艳的杨梅,跪在路旁叫道:“大圣爷爷,请进早膳。”行者笑道:“我猪弟食肠大,却不是以果子作膳的。也罢也罢,莫嫌菲薄,将就吃个儿当点心罢。"八戒道:“我虽食肠大,却也随乡入乡。拿来拿来,我也吃几个儿尝新。”二人吃了果子,渐渐日高。
那呆子恐怕误了救唐僧,只管催促道:“哥哥,师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。"行者道:“贤弟,请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道:“多感老兄盛意,奈何师父久等,不劳进洞罢。"行者道:“既如此,不敢久留,请就此处奉别。”八戒道:“哥哥,你不去了?"
行者道:“我往哪里去?我这里天不收地不管,自由自在,不耍子儿,做甚么和尚?我是不去,你自去罢。但上复唐僧:既赶退了,再莫想我。”呆子闻言,不敢苦逼,只恐逼发他性子,一时打上两棍,无奈,只得喏喏告辞,找路而去。行者见他去了,即差两个机灵的小猴,跟着八戒,听他说些甚么。
真个那呆子下了山,不上三四里路,回头指着行者,口里骂道:“这个猴子,不做和尚,倒做妖怪!这个猢狲,我好意来请他,他却不去!你不去便罢!"走几步,又骂几声。那两个小猴,急跑回来报道:“大圣爷爷,那猪八戒不大老实,他走走儿,骂几声。”行者大怒,叫:“拿将来!"那众猴满地飞来赶上,把个八戒,扛翻倒了,抓鬃扯耳,拉尾揪毛,捉将回去,毕竟不知怎么处治,性命死活若何,且听下回分解。
8.本文选自《》第三十回《邪魔侵正法意马忆心猿》,其中“意马”指白龙马。故事讲的是为救在宝象国遭难的唐僧,白龙马让猪八戒去找“心猿”,也就是,结果。
9.第二自然段主要是对八戒的描写,几句话的意思都是_________,从中可以看出猪八戒是个的人。
10.下列对文中画横线句子的理解,对的打“√”,错的打“×"。
①“天不收地不管”指的是孙悟空向往不受管束、自由自在的生活。
②孙悟空嘴上说让唐僧“再莫想我”,其实师徒之缘还未尽,感情还在。
③孙悟空怨恨唐僧把他赶走,下定决心不再当和尚了。
④孙悟空其时心想:八戒一定有所隐瞒,我得故意说些狠话引他说出真相。
11.把文段缩写为50字以内的一段话。
12.请你照样子再写出这部名著中的两个精彩故事,比如“大闹天宫”“被困五行山"等。
【答案】8.西游记;花果山;孙悟空;遭到悟空拒绝
9.语言;想要孙悟空赶紧回去救师父;惦记师傅安危
10.错误;正确;错误;正确
11.八戒请悟空找师父,遭到拒绝。八戒骂悟空,两只小猴,把他的话回报悟空,悟空让众猴把八戒的捉回花果山;
12.孙悟空大闹龙宫取得如意金箍棒,却被龙王告状,骗到天庭当弼马温。悟空知道职位低卑之后便返回花果山称“齐天大圣”。悟空在天庭管理蟠桃园的时候偷吃蟠桃,之后大闹天宫,被如来压在五指山下五百余年。
【知识点】文章大意理解;《西游记》
(2024五下·辛集期末)阅读。
三国演义(节选)
有一次,魏国得到消息,得知蜀国的战略要地西城兵力薄弱,只有不到一万士兵,就派大将司马懿率领十几万大军前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城赶来的情报后,举国上下都非常紧张。以一万士兵抵挡十几万敌人,如以卵击石,必败无疑。可是蜀国要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多móu的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些fàn难,但严峻的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法。
诸葛亮苦思冥想,终于想出一个万全之cè。他命令城内的平民和士兵全部撤出,暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等候敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有几个老头在城门前扫地。正在他大huò不解的时候,就看到城楼上出现一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的音乐从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴,不知道这是怎么回事。
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的将军司马懿一时竟不知如何是好。他早就知道诸葛亮用兵谨慎,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。因此他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城没有用一兵一卒就得以保全。这就是历史上有名的“空城计"。
13.根据文中的拼音写出相应的词语。
足智多móufàn难万全之cè大huò不解
14.对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的是()
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详B.司马懿生性多疑,用兵谨慎
C.蜀国的增援军队马上就到D.诸葛亮临危不乱,沉着应对
15.用“_________________________________"在文中画出两次描写琴声的部分,并说说其作用分别是什么。
16.用一句话概括故事的主要内容。
17.关于战争,古代诗人这样描写:“三万里河东入海,___。___,南望王师又一年。”“青海长云暗雪山,___。___,不破楼兰终不还。"剑外忽传收蓟北,___。___,漫卷诗书喜欲狂。”
【答案】13.谋;犯;策;惑
14.C
15.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。
16.司马懿率兵直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴迷惑司马懿。
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