5.3三角形的内角和(课件)四年级下册数学人教版_第1页
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文档简介

三角形的内角和一、复习1、什么叫三角形?它有什么特性2、三角形分为几类1233.什么是三角形的内角?4、说一说一套三角板的各个角的度数,它们的和呢60°+30°+90°=180°45°+45°+90°=180°5、你能猜想得到什么结论?(1)(2)123123(1)四人为一小组(2)一人为组长,组长负责填好表格(3)其他三人负责用量角器测量一个三角形三个角的度数(4)量的同学,量出每个角的度数,把每个角的度数写在三角形里面。(5)记录的同学要监督其他同学是否量的准确(6)看看哪个小组完成的最快112233汇报1:汇报2:三角形的三个内角的和是180°·一.判断:4、有两个角的和是90度的三角形是直角三角形()

2、两个锐角的和小于90度的三角形是钝角三角形()3、一个三角形有2个直角()1、一个三角形最少有2个锐角()×√√√?72°28°180°--(72°+28°)=80°1.2.正三角形的每个角是多少度?180°÷3=60°60°60°60°3.求底角是30度的等腰三角形的顶角的大小?180°-30°×2=120°

30°你能利用今天所学的知识解决四边形和五边形的内角和吗?小结

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