人教版四下数学第2课时-数位不同的小数加减法公开课教案课件

作业课件人教版数学四年级下册6小数的加法和减法第2课时数位不同的小数加减法1.找出下列各题错误的原因,把序号填在()里。CAB()()()A.相同数位没有对齐B.退位后仍然按原数进行计算C.相加满十后没有向前一位进12.计算下列各题。(带※的要验算)4.52+4.5=6.3-1.47=15+3.28= ※0.91+0.9=8.21-7.6= ※112.5-56.85=4.839.0218.281.810.6155.65验算略3.用小数计算下列各题。(1)12t-3t600kg解题指导:计算12t-3t600kg，先把3t600kg转化为以“t”为单位的小数：3t600kg=3.6t，再计算12t-3.6t=8.4t。12t-3.6t=8.4t(2)5元6角9分+3元8角5.69元+3.8元=9.49元解题指导:计算5元6角9分+3元8角，先把两个钱数转化为以元为单位的小数：5元6角9分=5.69元，3元8角=3.8元，再计算5.69元+3.8元=9.49元。(3)7元4角+3元零5分(4)4m3dm+5m9cm解题指导:计算7元4角+3元零5分，先把这两个钱数转化为以元为单位小数：7元4角=7.4元，3元零5分=3.05元，再计算7.4元+3.05元=10.45元。7.4元+3.05元=10.45元4.3m+5.09m=9.39m解题指导:计算4m3dm+5m9cm，先把两个数量转化为以米为单位的小数：4m3dm=4.3m，5m9cm=5.09m，4.3m+5.09m=9.39m。4.李叔叔买了一套建筑面积是97.5㎡的住房,公摊面积是19.86㎡,李叔叔这套住房的套内建筑面积是多少平方米?(套内建筑面积=建筑面积-公摊面积)解题指导:已知建筑面积是97.5㎡，公摊面积是19.86㎡，根据提示：套内建筑面积=建筑面积-公摊面积，可得这套住房的套内建筑面积是97.5-19.86=77.64（㎡）。97.5-19.86=77.64(㎡)5.哥哥的身高是1.46m,比妹妹高0.3m,比妈妈矮0.2m。(1)妈妈的身高是多少?(2)妹妹的身高是多少?解题指导:已知哥哥身高1.46m，比妈妈矮0.2m，则妈妈身高为1.46+0.2=1.66（m）。1.46+0.2=1.66(m)1.46-0.3=1.16(m)解题指导:哥哥身高1.46m，比妹妹高0.3m，则妹妹身高为1.46-0.3=1.16（m）。6.哥哥和弟弟两人的总钱数比哥哥多15.08元,比弟弟多27.4元,两人一共有多少钱?15.08+27.4=42.48(元)

解题指导：总钱数比哥哥多的是弟弟的钱数,比弟弟多的是哥哥的钱数。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

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这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有