【课堂笔记】九年级物理全一册教材解读与重难点突破（人教版）-16.4变阻器

第十六章电压电阻第4节变阻器教材考点梳理一、变阻器1.定义：能改变接入电路中电阻大小的元件。2.原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。3.种类：滑动变阻器和电阻箱。4.作用：（1）通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压。（2）保护电路。5.变阻器的应用：电位器：家用电器中的档位调节器（机械类和数字类）二、滑动变阻器：1.构造：瓷筒、线圈（电阻大）、滑片、金属棒、接线柱。2.结构示意图：3.电路符号：4.铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.5.使用方法：A.串联在电路中。B.“上下各一”的接法变阻。C.接入电路前应调到阻值最大（滑片远离下接线柱）;▲敲桌子：分析因变阻器滑片变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。（1）接AC或AD效果相同：都是线圈AP有用（请连接AC或AD）。（2）接BC或BD效果相同：都是线圈BP有用（请连接BC或BD）。错误接法：A.“同上”，相当于接入电阻为0的导线，不起变阻作用。（请连接CD）B.“同下”，相当于接入定值电阻，不起变阻作用。（请连接AB）6.优缺点：（1）优点：能够逐渐改变连入电路的电阻。（2）缺点：不能表示连入电路的电阻值大小。三、电阻箱：1.电路符号：2.读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。3.优缺点：（1）优点：能够读出连入电路的电阻值。（2）缺点：不能逐渐改变连入电路的电阻。重难点突破1、下列说法中不正确的是( )A.滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值,但不能读出阻值B.电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值,但可以读出阻值C.要使变阻器能改变通过用电器的电流,必须将它与用电器串联D.滑动变阻器的接线柱不分正、负,因而无论怎样接入电路效果都完全一样A.A和D

B.C和B

C.A和B

D.B和D2、若将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是(

)A.A和D

B.C和B

C.B和D

D.A和B3、（1）用笔画线代替导线，将图1中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．（2）如图2所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：灯和并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制的亮度，导线不能交叉．（3）图3中电路开关闭合，灯泡正常发光，请在虚线框内画出对应的电路图．4、如图所示电阻箱的示数为()A.260Ω

B.6200Ω

C.620Ω

D.9250Ω5、关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中,正确的是(

)A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小B.它们都能显示接入电路的电阻大小C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小参考答案1、答案：D解析：电阻箱能表示出连入的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,故A、B都正确;使用滑动变阻器时,要一上一下的串联接入电路(接线柱不分正、负),通过改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流,故C正确、D错.故选D.2、答案：A解析：A、接A和D时,连入电路中的电阻丝是PA部分.当滑片向右滑动时,PA电阻丝长度变长,电阻变大,故这种接法符合题意要求.B、接B和C时,连入电路中的电阻丝是PB部分.当滑片P向右滑动时,PB电阻丝长度变短,电阻变小,故这种接法不符合题意要求.C、接B和D时,连入电路中的电阻丝是PB部分.当滑片P向右滑动时,PB电阻丝长度变短,电阻变小,故这种接法不符合题意要求.D、接A和B时,连入电路中的是一个定值电阻(最大电阻),这种接法是不能变阻的,故这种接法不正确.故选A.3、答案：（1）如下图所示：（2）如下图所示：（3）如下图所示：解析：1.灯泡与滑动变阻器串联，开关与B接线柱相连，灯泡与C接线柱相连，然后与电源、开关组成电路2.电流路径有两条：从电源正极出发，依次连接开关、、滑动变阻器直到电源负极；从正极出发，依次连接开关、、电源负极；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中3.由图