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文档简介
安徽省马鞍山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写。要求做到汉字正确、美观,标点占格正确。
随后,“嫦娥四号”着陆器与月球车“玉兔二号”,顺利进行了互相拍摄。2、填空题(每题2分共5题)1).默写古诗《出塞》。出塞________朝王昌龄秦时明月汉时关,____________。但使龙城飞将在,____________。2).把下列成语补充完整,并选词填空。
威风(
)(
)
文质(
)(
)
眉(
)目(
)
(
)(
)玉立
短小(
)(
)
(
)(
)焕发
(1)别看小刚_________的,干起活来可像只小老虎。
(2)他穿上军装,还真有点_________的气势。
(3)老爷爷每天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是_________,神采奕奕。3).比一比,再组词。
坚(
)
效(
)
绕(
)
竖(
)
较(
)
饶(
)4).按要求组词。淘_______蝇_______虎_______撤_______陶_______绳_______虚_______澈_______5).根据课文内容填空。
(1)诗词,耐人寻味。《夏日绝句》中的“__________,__________”表达了诗人“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度;《出塞》中的“____________,____________”写出了对古代名将的歌颂及对边疆巩固的期望;《题西林壁》中的“____________,____________”则蕴含着深刻的人生哲理……
(2)故事,代代流传。“看道边李树多子折枝,诸儿_________,_________。”在鲜明的对比中,我们看到了一个善于思考的王戎。
(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美丽温馨:哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;钱塘江大潮蔚为壮观:浪潮越来越近,__________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,_________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语不都是用来描写环境热闹喜庆的词语是哪一项?(
)。A.人声鼎沸
彩旗飘扬
锣鼓喧天B.响彻云霄
熙熙攘攘
人潮如织C.人潮如涌
敲锣打鼓
流水潺潺D.震耳欲聋
彩旗招展
灯火辉煌2).下列句子关联词使用不当的一项是(
)A.即使扁鹊三番五次诚恳地劝告,蔡桓公也不肯医治。B.因为纪昌勤学苦练,所以他成了百发百中的射箭能手。C.蔡桓公如果不听扁鹊的劝告,就还在背后说扁鹊的坏话。D.虽然纪昌已经取得不小的成绩,但是飞卫觉得他的眼力还不够。3).下面几种类型的人中,比较让人喜欢的一种是(
)A.哈巴狗B.应声虫C.纸老虎D.百灵鸟4、句子训练(每题10分共1题)1).像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(仿写句子)
像________,在追寻________;像________,在追寻________________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
女娲
开天地
大力士
炎帝
精卫
填海
火神
宙斯
盘古
“盗”火
医药之神
赫拉克勒斯
普罗米修斯
补天
众神之王
赫淮斯托斯2).连一连。
wō
yǐn
sè
zhì
sāo
zhòu
瑟
骚
蜗
隐
骤
置
6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
()那美丽的图案,看上去非常精美。
()将军高兴极了,想试一下弓。
()于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
()他用力一拉,没想到,弓断了。
()他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。2).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在(
)里填上序号。
(
)狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”
(
)一只公鸡在路上遇见一只狼。
(
)狼一听,赶快逃走了。
(
)公鸡说:“我看朋友去。”
(
)公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”
(
)狼说:“我们两个一起走,好吗?”7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《千年梦圆在今朝》从勇于实践的万户写起,记叙了第一颗人造卫星、“神舟六号”、探月工程取得的成功,写出了中华民族飞天梦想的实现历程。(
)
(2)学了《飞向蓝天的恐龙》一文,我们了解到,鸟类是由一些带羽毛的恐龙进化而来的。(
)
(3)纳米技术已经进入医学领域,利用极其灵敏的纳米检测技术,就可以让癌症患者完全恢复。(
)
(4)遇到不懂的问题,可以联系上下文或结合生活经验来解决,也可以请教别人。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗词,完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾__________,__________。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.在横线上把这首词补充完整。
2.“亡赖”原意是______,在这里的意思是______,形象地刻画出小儿的_______,表达了作者对小儿的_______之情。
3.下列对这首词理解不正确的一项是(
)A.词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。B.大儿子不擅长种地,你看他正在溪东边锄豆子呢!C.“卧”字用得极妙,一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。D.这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。4.“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么。想想当时的情景,为他们写一段对话。
翁:______________________________
媪:______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
学校的美术社团打算组织同学们户外画画,请你给大家推荐一个好地方。并按照游览的顺序把这个地方介绍清楚。题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《天池》,完成练习。天池①古人云:“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。②早晨,从公路转入崎岖山谷,盘旋上山。山上林木变化,分为三段:山下(A)成林,一株株形状古怪。到山腰却是密密层层的(B)。秋霜微染,枝头万叶如红或黄的透明琉璃片,在阳光中闪烁摇曳,在这里,天山雪水汇为悬空而落的飞泉,在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚;到了山顶则是一望无际的墨绿色(C)。植物适应着温度高低而变化,可见其山势之陡峻了。③晌午,我走到山坡别墅,在阳台上坐下来,整个天池在我面前展开。广阔的湖面,被满山云杉映成一片深蓝。偶然一阵微风,吹皱一湖秋水,推动蓝的、白的树影山影,都微微荡漾开去。④午后,我在长廊再次观察天池:雪峰与杉林,白与黑相映,格外分明。我身旁耸立着一株株高大的云杉,每棵树都笔直细长冲向天空,向四周伸展着碧绿的枝叶。⑤傍晚下山,一路感受天风、冰泉,我默默冥想:天池风景,宁静而又变幻多姿,真是梦境一般。1.补充游览路线。2.探寻林木奥秘
读第②段可知“山上林木变化,分为三段”,造成这种现象的原因是植物适应着温度高低而变化。联系短文和资料,A处的树木是();B处是();C处是()。(填序号,通常情况下,海拔越高,温度越低。①榆树:生于海拔1000—2500米以下的山谷、川地、丘陵及沙岗等处。②云杉:云杉耐阴、耐寒,生长在海拔2400—3600米地带。③枫树:常生长在海拔2380—2700米的干燥山坡上。3.展开热烈讨论,补充对话。
小语:②—④自然段都描绘了一幅美丽的图画,我给画面取了名字:第②段:林木变化图第③段:__________
第④段:__________
小惠:最吸引我的是山腰枝头的叶子,“如红或黄的透明琉璃片”用了________的修辞手法,写出了叶子的__________,让我印象深刻。
小嘉:云杉也很有特点,画线句子中的“冲”字给人一种_________的感觉。
小文:我从“天池风景,宁静而又变幻多姿,真是梦境一般”这句话中,体会到作者
________________。
4.仿照例子,联系文章写诗。春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融洽的风
飘扬的衣袖,
静悄的心情。①__________天池,
怎样的美丽呢!
②__________
③_________
④__________的心情朗诵这首诗歌应用⑤__________的语气。
A.郑重严肃
B.舒缓愉悦
C.哀愁忧伤11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
A.举动
B.全
C.提出
(1)我认识了一位举止特别的青年。(
)
(2)请你举个例子来具体说明一下。(
)
光:A.光线
B.只
C.没有
(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(
)
(4)弟弟把零用钱都花光了。(
)2).给下列加点字选择正确读音,用“√”画出来。
霎时(shàchà)
骤然(zhòu
zòu)
花蕾(léi
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