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文档简介
广东省潮州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).小小书法秀。(把下列的句子写在格子里,注意写得入体、美观。)
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
2、填空题(每题2分共5题)1).词句积累。
(1)请写出四个古人读书求学的成语故事和两句名言佳句。
成语故事:_______________、_______________、_______________、_______________
(2)名言佳句:①______________
②_____________2).我会看拼音写词语。
(1)2024年4月25日,“神舟十八号载人飞船”在酒泉卫星发射中心成功发射,再次为中国航天事业miáohuì①(
)出崭新画卷,开辟了外太空探索的新篇章。zhǐlìng②(
)长叶光富带领李聪、李广苏两位年轻航天员不负língyún③(
)之志,一起去太空漫步,探索宇宙的奥秘。
(2)2024年是新中国成立75周年,七十多年来,中国共产党人在党的shuàilǐng④(
)下,践行初心使命,牢记为人民谋xìngfú⑤(
)的宗旨。为了祖国的繁荣富强,全国各族人民辛勤付出,收获了fēngshuò⑥(
)的劳动果实。3).我会查字典填空。
“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。”诗句中的“痕”字,用音序查字法,先查大写字母(
),再查音节(
);用部首查字法,先查(
)部,再查(
)画。“痕”字在诗中的意思是(
)。4).精彩回放,我会根据课文内容填空。
(1)母亲啊!天上的风雨来了,(
)躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的(
)。
——《9.短诗三首》
(2)所有的绿集中起来,挤在一起,(
)在一起,静静地(
)在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在(
),所有的绿就整齐地按着节拍(
)在一起……
——《10.绿》5).根据课文内容填空。
(1)本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句:“不要人夸好颜色,_________________。”
(2)在乡间田野里,范成大看到的是“_________________,麦花雪白菜花稀”;而农家的生活让辛弃疾觉得最有趣的画面是“最喜___________,_______________。”
(3)在遇到困难时,我会引用名句“天行健,_________________”来激励自己坚持不懈地努力。
(4)“_______________,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”每每读起《囊萤夜读》,我都会被车胤的勤学精神深深打动。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语依次填入句子中最恰当的一项是(
)
站在天安门广场,不管是
的老者,还是
的少年,都为祖国的强盛感到无比自豪。A.慈眉善目
老态龙钟B.亭亭玉立
眉清目秀C.鹤发童颜
眉清目秀D.鹤发童颜
老态龙钟2).“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗蕴含的道理与下列成语意思相同的一项是(
)A.一言既出,驷马难追。B.尺有所短,寸有所长。C.差之毫厘,谬以千里。D.机不可失,时不再来。3).下列对句子主要意思的概括,正确的一项是(
)苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。A.芦花飞着。B.芦花被风吹起来。C.芦花飘飘悠悠地飞着。4、句子训练(每题10分共1题)1).缩句。
沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
______________5、连线题(每题4分共2题)1).为下面的动物找到家。
鸟
鱼
马
狗
猪
虎
牛
窝
圈
巢
塘
穴
厩
洞
棚2).这学期你在课内外阅读中读过许多神话故事吧,请把故事主人公和他(她)的主要行为连接起来。
精卫
射下九个太阳
炎帝
用音乐征服草木万物
后羿
填海
俄耳甫斯
捉弄北风
辛格比
尝百草治病救人
6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下列句子。
________麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
________河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
________小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
________一条小河从我们的村子里静静地流过。
________山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。2).把下列句子整理成一段通顺的话。
()挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它从胃里抠出来的食物。
()它们浑身是绒毛,走起路来一摆一摆的,可有趣啦!
()企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
()果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。
()高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。7、判断题(每题5分共1题)1).铁是最坚固又最不坚固的材料。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).按要求做题。到小径中去走走吧,在
的时候:着脚,着手,踏着,涉过。1.按原文填空。
2.从文中我体会到:___________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).开心习作园。
题目:这个游戏真有趣10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。岗山①林子后面就是岗山。山脚下,是勤快的人开出的一方方田地,种着花生和地瓜,地瓜已拖了很长的秧,秧的根部是深绿色,梢部是浅绿色。昨夜下了一场雨,我想那段浅绿的半尺长的秧子肯定是在这个雨夜生长的。②往上,有石砌的盘山路。路边的岩石上贴着几棵蒺藜(jíli),几日前,还顶着一朵朵黄色的小花,如今却已结了果实,用手摸一摸它棱状的果实,硬硬的有些扎手。一块卧在那里的巨石,中间裂了一道直直的缝,像是用剑劈的。就在这条裂缝里,生出一溜密密的小草,像是要把分成两块的石头缝合;不知谁拔下了一把草放在石头上,草上的泥土被雨水冲掉,散着白色的根须,微微翘起,试图慢慢站立起来。③沿着盘山路往上走,来到半山腰,尽收眼底的便是繁密的景芝了。景芝正开了紫白色的碎花,有不少被雨水打落,撒了一地落英。还有拉拉秧,将没有生长植物的地方填满……其实山上拉拉秧并不是很多,田野里到处都是。如果你到田野看看,田野的小路边啦,沟边啦,小河边啦,甚至河道里所有没有水的地方,拉扯秧一丛一丛的,将所有的裸石覆住,那才叫壮观呢!(1)联系文章内容,理解词语的意思。
落英:______
壮观:______
(2)这篇短文是按______顺序写的。根据短文内容把下图补充完整。(3)读第2段,想想作者是怎么把盘山路边的景物写清楚的,不全下图。(4)读画“
”的句子,如果删去加点的字,表达效果有什么不同?
__________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择正确的序号填在括号里。
①语言描写②外貌描写③动作描写④神态描写⑤心理描写⑥环境描写
(1)大海上夜色正浓,薄雾弥漫。(
)
(2)铁头突然叫起来:“啊!雨来!雨来!”(
)
(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(
)
(4)他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。(
)
(5)我们遇到一个挑山工,矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。(
)
(6)捧着新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去,我在想,该怎样面对刘红同学?怎样面对这新书?(
)2).读句子,用
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