河南省平顶山市宝丰县名校联盟2024-2025学年八年级9月月考生物学试题（原卷版）

2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷八年级生物学（SJ）测试范围：第14-15章注意事项：1．本试卷两大题，满分50分，测试时间50分钟。2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。1.以下四个词语，哪个词语中所涉及动物都属于脊椎动物A.蛛丝马迹 B.鸡犬不宁C.鹬蚌相争 D.螳螂捕蝉2.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会将在云南昆明举行生物多样性又成为国际范围的热点关注内容。下列措施中，有利于保护生物多样性的是（）A.围湖造田 B.大量引进外来物种C.建立自然保护区 D.彻底消灭对人有害的动物3.下列哪个不是环节动物的特点（）A.身体分节 B.体表干燥光滑 C.体表有黏液 D.生活在水中或潮湿陆地上4.下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（）A.①是气管、②是气囊、③是肺B.气体进入体内的途径是①→③→②C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的D.②和③都能进行气体交换，所以称其呼吸是“双重呼吸”5.观察如图，阴影部分表示四种生物的共同特征，这一特征是A.都无种子 B.都能进行光合作用C.都有根、茎、叶 D.都通过孢子繁殖后代6.下列关于病毒、细菌和真菌的描述中，正确的是（）A.病毒不是由细胞构成的 B.细菌和真菌自己制造有机物C.细菌具有成形的细胞核 D.真菌都是单细胞生物7.下列微生物中，属于原核生物是（）①狂犬病毒、②葡萄球菌、③酵母菌、④甲烷菌、⑤绿脓杆菌噬菌体、⑥青霉、⑦乳酸菌A.①③⑦ B.②④⑦ C.②⑤⑦ D.②③④8.白玉蜗牛、细指海葵、金线蛭、猪带绦虫、蛔虫、中华大凤蝶它们分别属于A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、线形动物、节肢动物B.环节动物、扁形动物、腔肠动物、线形动物、软体动物、节肢动物C.软体动物、腔肠动物、环节动物、扁形动物、线形动物、节肢动物D.软体动物、腔肠动物、线形动物、扁形动物、环节动物、节肢动物9.如图所示，阴影部分E表示藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征是（）A.由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用B.都能开花结果C.都不能用种子繁殖后代D.都有根、茎、叶10.表中是马、斑马、驴、犀牛等动物在分类中的位置，其中与马亲缘关系最远的动物、共同特征最多的分类单位分别是（）分类单位动物名称马种马马属马、斑马马科马、斑马、驴奇蹄目马、斑马、驴、犀牛A.斑马、种 B.犀牛、目 C.斑马、目 D.犀牛、种11.小刚通过生物课的学习，想尝试着对生活在玉林市的一些生物进行分类，他认为眼镜蛇、鳄鱼、青蛙、猴子为一组，而蝉、中国对虾、蜜蜂、水螅为另一组。你认为他对上述生物进行分类的依据是（）A.生活环境相同 B.生殖方式相似C.有无脊柱结构 D.体温是否恒定12.下列有关分类的叙述，错误的是（）A.在生物的分类单位中，最大和最小的分类单位分别是界、种B.生物的形态结构和生理功能上的相似程度，反映了生物之间的亲缘关系C.分类单位越小，包括的生物种类越多D.分类单位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多13.显微镜的发明第一次将人们的视野由宏观世界拉入了微观世界，并发现在人体之中有大量的微生物栖居。下列关于微生物的叙述，正确的是（）A.微生物是个体微小，结构简单的生物B.所有微生物对人类都是有害无利的C.通过显微镜观察发现细菌具有成形的细胞核D.通过显微镜观察发现所有微生物的细胞结构都相同14.下列4组生物中，细胞的基本结构最为相似的是（）A.酵母菌、香菇、灵芝 B.烟草、草履虫、乳酸菌C.噬菌体、绿脓杆菌、海带 D.变形虫、水绵、香菇15.鸢尾又名蝴蝶花，下图为其标志牌，相关叙述正确的是（）A.学名应用斜体拉丁文表示B.“鸢尾”是世界通用的学名C.Iris表示鸢尾产地或特征D.Iristectorum是一种英文名称16.某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列生物概念间的关系符合下图的是（）A.Ⅰ微生物，Ⅱ细菌，Ⅲ真菌，Ⅳ噬菌体B.Ⅰ无脊椎动物，Ⅱ腔肠动物，Ⅲ环节动物，Ⅳ蜈蚣C.Ⅰ脊椎动物，Ⅱ两栖类，Ⅲ鸟类，Ⅳ企鹅D.Ⅰ种子植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物，Ⅳ银杏17.根据细胞内是否具有成形的细胞核，可将生物分为原核生物和真核生物。下列属于原核生物的是（）A.草履虫 B.青霉 C.衣藻 D.大肠杆菌18.阴雨绵绵的天气衣服容易发霉，说明影响霉菌生活的主要环境条件是（）A.阳光 B.空气 C.湿度 D.温度19.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼20.靠孢子繁殖的一组植物是（）A.银杏、小麦 B.满江红、肾蕨C.苏铁、小麦 D.牡丹、菊花非选择题（共5小题，30分）请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。21.同学们在万石植物园研学中，观察并记录了五种植物的特征。请回答问题。甲乙丙丁戊果实圆柱形叶脉平行果实带状扁平叶脉网状种子无果皮包被叶扇形种子无果皮包被叶条形有孢子囊叶条形（1）依据植物的______特征，可将表中植物进行分类。将甲乙两种植物归到不同的类群，依据的特征是______。（2）乙、丙、丁三种植物中，丙和______亲缘关系更近。（3）根据上述信息，可判断植物戊所属的类群是______植物。22.仔细观察图中动物，回答下列问题（1）以上动物中属于环节动物的是______（填图中字母）；属于恒温动物的是______（填图中字母）。（2）B属于节肢动物，它的主要特征是：体表有坚韧的_______；身体和附肢都_______。（3）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的是_____（填图中字母）。（4）F特有的生殖特点是_____。23.图一所示的六种动物根据生物分类系统，它们的分类关系如图二：图二的六个序号分别代表图一的六种动物。请根据以下图解，回答相关问题：（1）图二中的序号③和⑤分别代表图一中的动物是______。（2）图二中，在a处应填_______。（3）动物的分类除了要比较______，往往还要比较动物的生理功能。（4）______是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。含有生物种类最多的分类单位是_____。24.如图为部分生物结构示意图，请据图回答以下问题：（1）观察图A的形态结构图，与B、C、D在细胞结构上最主要的区别是______，有些细菌还有______和______。（2）观察图E的形态结构图，与A、B、C、D在结构上最主要的区别是______，一般由_______和内部______组成。（3）观察图中生物，属于单细胞生物的是______（填图中字母），属于多细胞生物的是_______（填图中字母）。25.在夏季潮湿的环境下，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小琪同学对此进行了探究，她的实验过程如下，回答问题：组别ABC处理设置干燥环境设置潮湿环境设置潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将潮湿的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将一______馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在______环境中结果一段时间后，不发霉一段时间后，发霉一段时间后，不发霉（1）小琪同学设置A与B这组对照