五年级下学期期末考试语文试题（图片版含答案）-1

五年级下学期期末考试语文试题（图片版，含答案）2023一2024学年第二学期期末教学质量监测试题

3.()(2分)

4.()(2分)5.()(2分)

6.()(2分)7.()(2分》

五年级语文答题卡

8.读名著，有方法。（把恰当选项的序号填在横线里）(2分)

读《红楼梦》时，遇到一些较难理解的词语

,如“剪子股儿，籰子"等，只要知道是与风筝有关的

姓名：

准考证号：

物品就行了；《三国演义》中，读到周瑜让诸葛亮当面立下军令状，三天造出十万支箭时，通过

的方

考生禁填

1.答题前，考生先将自己的姓名及淮考证号填写清

法，我们可以知道，这是由于周瑜对诸葛亮心怀妒忌，想借这个不可能完成的任务给诸葛亮定罪。

缺考考生，由监

注楚，并认真核对条形码上的姓名及准考证号。

正确填涂

A.联系上下文

B.借助相关资料

C.不用反复琢磨

D.观看影视作品

考员用2B铅笔填涂

意2.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答

贴条形码区域

下面的缺考标记

事题区域书写的答案无效：在草稿纸，试卷上答题无效。

样例

项3.保持清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂

三、阅读与鉴赏(32分)

任务三：阅读思考中悟真理

缺考标记

改液、修正带、刮纸刀。

(一)文言文阅读。(8分)

9.阅读文言文，完成下列小题。

-、识字与写字(11分)

任务一：比赛场上显身手

(1)选择正确答案的序号填空。(4分)

1.运动会上展现少年风采，运动赛场也是学习的场地，请认真参与，积极学习。

①

②

夏季运动会在大家的期待中启（暮幕）。当比赛的号令在赛场上骤然响起，同学们注视着运动员

(2)解释下面句子的意思。(2分)

chi

的身影，欢呼声与nàhan声不绝于耳，热烈的气氛1ǒngzhao_全场，那是对运

彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。

动员真诚的zànxǔ

与肯定。当雄壮的国歌响起，我们仰望着五星红旗冉冉升起，youzhong

(3)你认为文彦博是一个什么样的孩子？请结合文本分析。(2分)

地感到自豪与骄傲：

(1)根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语，划去括号内不正确的字。(6分》

(二)课内阅读。(14分)》

(2)(1分)

(3)()(1分)

10.对比阅读这两个课文片段，完成下列小题

(4)还记得在赛场上那些激动的情景吗？请你选择一个情景通过对人物的描写，表达你或同学当时的心情

(1)这两个片段分别选自《》《

》,题目很醒目，吸引作者的眼球。《

》直接亮明

(3分)

终点冲刺时

意外摔倒

登上领奖台

了共产党员的观点，体会到方志敏

的可贵品质。“军神”照应沃克医生的赞扬之辞，军神

为题更能体现刘伯承革命党人的身份以及他

的精神，激发读者阅读的兴趣。(5分)

(2)这两个片段不同之处，片段一用的是

人称写的，让人感到真实可信：片段二是

人称，讲

述事情的经过中让我们感受到刘伯承的品格。(2分)

二、积累与运用(21分)

任务二：积累运用中增智慧

(3)先读一读短文中画线的句子，片段一用了手法，表明了共产党人与国民党人的追求不同。片段二

2.请结合下面语境，填写合适的古诗文。(9分)

这是对刘伯承的

的描写。我们可以感受到刘伯承的

_________________。(5分)

(1)汇心怀童真]总有一些记忆让我们心动神移，它是

,也傍桑阴学种瓜"的天真烂

(4)作者为什么用更多的笔墨描写沃克医生？(2分)

漫，是“牧童归去横牛背

”的悠然闲适

(三)非连续性文本。(10分)

(2儿心系家国]总有一些牵挂让我们刻骨铭心，它是陆游笔下“

11.阅读文本后，完成下列小题。

的忧国忧民，是杜甫心中“

,青春作伴好还乡"的振奋欣喜。

(1)判断下面的信息是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×"）(4分)

(3)汇心有准则]总有一些准则让我们崇德向善，它是“侧隐之心

”的点滴善意，是

①我国第十九个“文化和自然遗产日"的主题为“保护文物传承文明”。

,则能有所不为"的处世之道

②四川大熊猫栖息地和苏州古典园林都是我国的世界自然遗产。

(4)儿心有智慧]总有一些人让我们学会自省，它是《自相矛盾》中旁人的一问“

,何

③如今，我们可以足不出户就欣赏到敦煌壁画的美。

如？”也是杨氏之子巧妙的回答

④利用无人机拍摄上传的长城建筑开裂等隐患信息，可以为更好地保护长城提供参考。

五年级语文第1页（共2页）》2023一2024学年度第二学期期末教学质量评估试题

五年级

语文参考答案

一、识字与写字。(11分)

1.(1)暮：飞驰：呐喊：笼罩：赞许；由衷；（一空1分，每空错一个字扣1分，共6分）

(2)B(1分)：

(3)A(1分)

(4)(3分)选择一个情景，运用动作描写、语言描写、神态描写等表现人物的心情。)如：意外

摔倒：我沮丧地坐在跑道上，摸着受伤的腿，看着小伙伴冲向终点，我的泪水夺眶而出。

二、积累与运用(21分)

2.(9分，每空1分，每空错一个扣1分)

(1)童孙未解供耕织短笛无腔信口吹；

(2)遗民泪尽胡尘里南望王师又一年白日放歌须纵酒：

(3)仁之端也

人有耻；

(4)以子之矛陷子之盾

未闻孔雀是夫子家禽。

3.D;(2分)

4.C:(2分)

5.B:(2分)

6.A;(2分)

7.C(2分)

8.C:A(2分)

三、阅读与鉴赏。(32分)

(一)阅读文言文(8分)

9.(1)①C

②D:(一个2分，共4分)

(2)文彦博用盆装来水，灌入树洞中，皮球慢慢浮了出来。(2分)

(3)文彦博是一个善于思考，聪明机智的人。(2分)

(二)课内阅读。

10.(14分)

(1)清贫；军神：清贫：矜持不苟、大公无私；坚韧：(5分)

(2)第一；第三；(2分)

(3)对比：语言动作神态；勇敢、坚强、镇静(5分)

(4)是为了从侧面烘托刘伯承的坚强意志，更能形象地表现刘伯承勇敢无畏、意志坚强的形

象。(2分)》

(三)非连续性文本。(10分)

11.(1)(4分)①V;②x;③V;④V:

(2)B:(1分)

五年级语文答案第1页（共2页）

(3)C:(2分)

(4)(3分，一条建议1分)如：可以在课外、校外去感受关于书法、绘画、剪纸等活动的氛围；

举办各种相关的文化遗产活动，积极参与其中…

四、梳理与探究。(16分)

12.(8分)】

“一绝天下"语序不当，应该为“天下一绝”：“起源于元代"缺少主语，前面加“刀削面”；“因其

风味奇怪"用词不当，应改为“奇特”：“而弛名中外"错别字，“弛”改为“驰"。(4分)

“晕菜”的“晕"应改为“荤”；“豆桨"的“桨”应为“浆"。(2分)

请准确、规范使用汉字，平时注意书写练习。(2分)

13.(5分)选择长子的一处风景名胜，运用恰当的描写方法，适当体现景物的静态美或动态美。

14.(1+2分)选择方式1分，对人物看法2分。

五、表达与交流(40分，含书写3分)

15.讲题目补充完整，内容具体，感情真挚，书写工整。文中不出现真实的校名和人名，400字

左右。

五年级语文答案第2页（共2页）秘密★启用前

(4)还记得在赛场上那些激动的情景吗？请你选择一个情景通过对人物的描写，表达你或同学当

时的心情。(3分)

2023一2024学年度第二学期期末教学质量评估试题

终点冲刺时

意外摔倒

登上领奖台

五年级语文试卷

注意事项：

1.答题前，请将自己的学校、班级、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

二、积累与运用(21分)

2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

任务二：积累运用中增智慧

3.回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他

古诗就像一股清泉，浸润我们共同的文化基因，召唤我们更好地筑牢文化自信。

答案标号。回答非选择题时，用0.5m的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡相应位置上（作图题用2B铅

2.请结合下面语境，填写合适的古诗文。(9分)

笔作图)

4.考试结束后，只收答题卡。

(1)汇心怀童真]总有一些记忆让我们心动神移，它是“

,也傍桑阴学种瓜”的天真

翼

烂漫，是“牧童归去横牛背，

"的悠然闲适。

卷首语：

(2)儿心系家国]总有一些牵挂让我们刻骨铭心，它是陆游笔下

现实生活中，我们有丰富的语文学习资源，语文有广阔的学习空间，运动场上、阅读中、活动中、

长

的忧国忧民，是杜甫心中“

,青春作伴好还乡”的振奋欣喜

旅途中，都可以积累知识，丰富见闻，提升素养，生活处处皆语文，语文时时映生活。请结合下面的五

个任务，展示你的语文学习成果！

(3)儿心有准则]，总有一些准则让我们崇德向善，它是“恻隐之心，

"的点滴善意，是

,则能有所不为”的处世之道。

一、识字与写字(11分)

任务一：比赛场上显身手

(4)儿心有智慧]总有一些人让我们学会自省，它是《自相矛盾》中旁人的一问“

,何

1.运动会上展现少年风采，运动赛场也是学习的场地，请认真参与，积极学习。

如？"也是杨氏之子巧妙的回答“

”。

夏季运动会在大家的期待中启（暮幕）。当比赛的号令在赛场上骤然响起，同学们注视着运动

语文的学习，不仅是书本上的积累，更要会在实际中应用，请结合你的积累，选择每道题合适的

员feichi

的身影，欢呼声与ndhǎn

声不绝于耳，热烈的气氛1ǒngzhào

选项。（共12分）

全场，那是对运动员真诚的zàxǔ与肯定。当雄壮的国歌响起，我们仰望着五星红旗冉冉

3.精精要参加“爱我中华，童声吟诵"诗歌朗诵会。下列诗句不适合入选的是()(2分)

升起，youzhong

地感到自豪与骄傲

A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

(1)根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语，划去括号内不正确的字。(6分)》

B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

(2)“令”字的本义为人坐在屋内发号施令。下列甲骨文中表示“令"字的是

_________________。(1分)

C.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还？

D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

olo

4.下列句子中歇后语和名言的使用不正确的一项是(

)(2分

(3)根据语境和字典释义（参照右图），下列词语中加点的“绝”与

绝（绝）断路堡

A.严监生那么吝啬，真是“铁公鸡一一毛不拔"。

不绝于耳”中“绝"的意思相同的是()(1分)

都想

色境】不

希须、