专题5 理念与行动-2022年高考作文精准预测与深度解析

专题5理念与行动【预测理由】新教材《选择性必修中》有一单元主题为“理论的价值”，理论的来源，理论的意义成为新教材交给学生的重要内容。在这一主题下，“理念与行动”“理论是实践”成为核心内容，也成为了作文命题关注的新焦点。总结近代以来的社会发展，特别是改革开放以来国家取得巨大成就的原因，始终贯穿着理念（观念）的更新，在理念的指导下，付诸行动；在不断的探索中，改变传统观念，形成新的理念。当下，我国进入新的发展阶段，国家提出新的发展理念，这对我国的未来发展具有重要的引领作用。对“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，青年应该有所认识。高考命题有可能选择一种新发展理念，结合我们的生活，考查我们的认识和理解。或者就“理念（观念）”与“行动”的关系，谈认识，考查我们的思辨能力。事实上，很多话题都可以归结到理念与行动，如“勤俭节约”先改变理念，才能很好付诸行动。“人类命运共同体”也是一种理念，它指导着我们的行动。在这里，我们主要围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，加以阐发。对于这一话题，不但要有理性思考，也要积累一定的材料，使行文不显枯燥。如果有具体的情境限定，还要注意文体及交流的对象。【深度解析】角度一：文化溯源——“知行合一”的理念知行合一是中国哲学的古老命题，现代所讲的认识与实践的统一与知行合一基本上是相同的，而知与行、认识与实践结合得好就能有助于提高人的行动力，因为知行统一能使“知”针对性和实用性，同时，使“行”更有智慧和目的性更明确。中国古人更注重于将认识、知识、修养直接结合于行动中，指导行动，使行动更有智慧的成分，同时，也更注重在实际行动中去体验、感悟、总结，提高认识，使行动更有成效。中国古人很早就注重知行统一问题，重视以“知”指导“行”，使“行”更有理性，更有目的性；同时，也重视“行”中的“知”，注重从行中总结知的经验，提高智慧。知行统一使行动更有智慧，更有明确的目的性，更有实际效益，从而也是行动力更强。明代哲学家王阳明明确提出了“知行合一”的范畴，强调“知是行之始，行是知之成”。这包含两层意思，第一层意思是讲知中有行，行中有知，知与行不可分割。第二层意思讲的是以知为行，知决定行。王阳明说：“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。在他看来，知比行更具有主动的意义，心中有知，行才有意义。角度二：理论与实践的理论依托1.人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多的方面。2.人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。人们经过失败之后，也就从失败取得教训，改正自己的思想使之适合于外界的规律性，人们就能变失败为胜利，所谓“失败者成功之母”，“吃一堑长一智”，就是这个道理。3.马克思主义的哲学辩证唯物论有个最显著的特点：是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。判定认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。4.感性阶段是认识的第一个阶段。在这个阶段中，人们还不能造成深刻的概念，作出合乎论理（即合乎逻辑）的结论。社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次，于是在人们的脑子里生起了一个认识过程中的突变（即飞跃），产生了概念。概念这种东西已经不是事物的现象，不是事物的各个片面，不是它们的外部联系，而是抓着了事物的本质，事物的全体，事物的内部联系了，概念同感觉，不但是数量上的差别，而且有了性质上的差别。循此继进，使用判断和推理的方法，就可产生出合乎论理的结论来。5.世上最可笑的是那些“知识里手”，有了道听途说的一知半解，便自封为“天下第一”，适足见其不自量而已。知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄做，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。6.只有那些主观地、片面地和表面地看问题的人，跑到一个地方，不问环境的情况，不看事情的全体（事情的历史和全部现状），也不触到事情的本质（事情的性质及此一事情和其他事情的内部联系），就自以为是地发号施令起来，这样的人是没有不跌交子的。7.实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观。角度三：新时代发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享在新发展阶段坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，这是认识和把握发展规律的重大成果。1.“绿色”发展理念提升理念：①“人与自然和谐共生”的科学自然观:要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让自然生态美景永驻人间。②“良好生态环境是最普惠的民生福”的基本民主观。③“绿水青山就是金山银山”的绿色发展观。贯彻创新协调、绿色、开放、共享的发展理念。④“共谋生态文明建设之路”的共赢全球观。行动落实：角度一、倡导绿色生活方式。自然环境是人类生存发展的物质基础,离开自然环境,人类无法生存,人类与自然万物是休戚与共的命运共同体。要把经济活动、人的行为限制在自然资源和生态环境能够承受的限度内,通过生活方式的绿色转变倒逼生产方式的绿色转型,从而促进绿色消费。角度二、担当责任保护生态的公民责任。保护生态环境,从我做起;只要人人尽一份力,生态环境会越来越好。角度三、传承文化文化。中国传统文化强调天人合一,强调人与自然和谐共处。建设生态文明,能更好地传承传统文化。角度四、以科技发展推动生态文明建设。发展科技,减少“三废”排放;发展新能源让水更清;发展新能源汽车,让空气更清新。绿水青山就是金山银山，这既是余村蝶变之道，更是中国经济优化发展的一个成功经验。从小村首提到省域实践、再到成为指引整个国家前进方向的新发展理念重要组成部分，今天，这一理念正引领中国广袤大地发生深刻变化。为了让蓝天重现，河北向积攒多年的家底开刀。2013年以来，河北全省累计压减钢铁产能超1.5亿吨，大量玻璃、煤炭、水泥等产能退出，数百家企业退城搬迁。为了让青山永驻，山东威海的夏春亭带领员工“修山”，拉土回填、修建隧道、恢复植被，在开采最严重的区域修筑塘坝，一干就是十多年。2018年习近平总书记考察这里的生态修复项目时，对通过生态修复促进文化旅游发展、带动周边村民就业致富的做法给予肯定。富春江畔，富阳也痛下决心实施多轮造纸业整治，腾退造纸及关联企业1000多家。热电厂也完成了历史使命，被当地人戏称是“三支清香”的烟囱于去年10月启动拆除。如今的富阳，在老产业腾退转型后的旧址上，一座吸引了一批高技术企业的富春湾新城正在拔地而起。新时代的富春山居图正在绘就。2.创新理念坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，以百折不挠、埋头苦干的精神，勇攀科技高峰，推动高质量发展。我国经济社会发展比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要增强创新这个第一动力。我们要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，持之以恒推动科技创新，让第一动力更加强劲。提升科技创新能力，打好关键核心技术攻坚战。提升科技创新能力，要强化国家战略科技力量。面对新一轮科技革命加速演进、不断深化的形势，我们应有效发挥新型举国体制的优势，集中优势力量攻坚克难，瞄准薄弱环节协同攻关。实践告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要充分发挥集中力量办大事的制度优势，保障国家经济安全。提升科技创新能力，要加强基础研究。提升科技创新能力，要为科研人员营造适合创新创造的环境。“从基础研究到应用基础研究，再到高技术攻关、产品研发，我们要根据不同阶段的特点和要求，建立符合科研规律特点的分类评价和激励机制，使科研人员能够沉下心来进行科学探索，以‘十年磨一剑’精神在关键核心领域实现重大突破。（二）完整准确全面理解和贯彻新发展理念理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，对促进我国经济社会持续健康发展产生了重大作用。创新是引领发展的第一动力，注重的是解决发展动力问题；协调是持续健康发展的内在要求，注重的是解决发展不平衡问题；绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，注重的是解决人与自然和谐共生问题；开放是国家繁荣发展的必由之路，注重的是解决发展内外联动问题；共享是中国特色社会主义的本质要求，注重的是解决社会公平正义问题。（一）新发展理念提出的背景进入新发展阶段，全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标，我们必须坚持正确的历史观、大局观、发展观，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。我们要实现的现代化，是人口规模巨大的现代化。迄今为止，全球实现现代化的国家和地区人口不到10亿。我国14亿人口要整体迈入现代化，将彻底改写现代化的世界版图。也要看到，这种人口规模巨大的现代化在世界上没有先例可循，不会轻轻松松实现，必须贯彻新发展理念，推动创新发展，探索现代化发展新模式。我们要实现的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须贯彻新发展理念，推动协调发展，坚持社会主义核心价值观，加强理想信念教育，弘扬中华优秀传统文化，增强人民精神力量，促进物的全面丰富和人的全面发展。我们要实现的现代化，是人与自然和谐共生的现代化。必须贯彻新发展理念，推动绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。我们要实现的现代化，是走和平发展道路的现代化。必须贯彻新发展理念，推动开放发展，促进同世界各国合作共赢，积极参与减贫、抗疫、经贸合作、科技交流、应对气候变化、包容性发展等国际公共议题，推动形成更加公正合理的世界经济治理体系，推动构建人类命运共同体。只有完整准确全面理解和贯彻新发展理念，才能建成符合人类社会发展规律、具有鲜明中国特色的社会主义现代化，为人类现代化事业贡献中国智慧和中国方案。（二）新发展阶段、新发展理念的关系站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。”。新发展理念明确了我国发展的历史方位，是贯彻新发展理念和构建新发展格局的认识前提和历史理论基础；贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则，是构建新发展格局的思想指导和理论指南；构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择，是新发展理念在战略举措层面的具体体现和行动部署。（三）如何落实新发展理念贯彻落实新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，必然会遇到各种各样的阻力和障碍。这就要求我们坚持深化改革、扩大开放，坚决摒弃或调整传统发展方式中不符合时代要求的因素，使经济社会发展始终沿着正确轨道前进。改革是贯彻新发展理念的强大动力。要加强国家治理体系和治理能力现代化建设，破除制约高质量发展、高品质生活的体制机制障碍，强化有利于提高资源配置效率、有利于调动全社会积极性的重大改革举措。开放是贯彻新发展理念的必然要求。不管国际风云如何变幻，都要坚持对外开放基本国策不动摇，统筹开放和安全，通过实行高水平对外开放，更好利用国内国际两个市场两种资源，使国内循环与国际循环相互促进、相得益彰，同时以开放促改革，带动国内体制机制不断完善。【素材精选】理念（观念）与行动金句1.观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要！2.方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！3.思路决定出路，观念决定方向!4.表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变!5.落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！6.命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！7.懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，胜出者往往不是能力而是观念！8.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！9.为改变以后的命运，先改变现在的观念！10.观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观！11.改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，解放思想！12.经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。13.旧观念不放弃，新观念难产生！14.创新就是求新，改革就是求变。求新不是排斥传统，而是继承传统；求变不是表面背叛，而是内在蜕化。科学的本质就是创新，变化的本质就是发展！15.农业社会，人们的时间观念是习惯面向过去看，工业社会人们的时间观念是注意现在，而当今信息社会，人们的时间观念是关注未来！精彩语段：理念是行动的先导，我们发展好不好，发展的方向对不对，理念非常关键。新发展理念在整个经济发展当中处于统领地位，是管方向、管全局、管长远、管根本的重要发展指向。“创新”突出了居于全局核心地位的科技自立自强，强调增强产业链供应链自主可控能力，“协调”突出要求持续健康地构建新发展格局，统筹发展和安全，“绿色”突出了人与自然和谐共生的生态文明制度建设和绿色生产生活方式转型，“开放”突出了建设更高水平开放型经济新体制和更高水平社会主义市场经济体制，“共享”突出了逐步实现共同富裕带来的人民生活更加美好和人的全面发展。【阅读延伸】开新局、谋变局——重读《实践论》《矛盾论》的启发《实践论》《矛盾论》是毛泽东思想的标志性成果、毛泽东哲学思想的代表性著作，是马克思主义世界观与方法论相统一的典范，是马克思主义与中国实际相结合的结晶。“两论”为中国共产党人提供了科学的世界观和方法论，发挥了强大思想武器作用，具有伟大的理论意义和强烈的现实价值。《实践论》阐释了实践在认识中的重要地位、认识的辩证发展过程、认识运动的规律和真理发展的规律。“理论若不和革命实践联系起来，就会变成无对象的理论，同样，实践若不以革命理论为指南，就会变成盲目的实践”。“懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界”，并“拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界”，还不算真正完成了认识运动。“真正的革命的指导者……要使新的革命任务和新的工作方案的提出，适合于新的情况的变化。”运用既有理论改造世界，远远不够。这飞速变化的世界，推动我们不断改造理论、创新理论，不断用新的理论指导新的实践、开创新的局面。“客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。”可见，马克思列宁主义从未要求人们不管何时都要原封不动地将他们的理论作为实践准绳。我们面对的不是一成不变的世界，时代不断给我们抛出新课题、提出新诉求。若我们僵化固守既成理论，无视新情况新问题，那我们便只能成为“只知跟在车子后面怨恨车子走得太快了”的人。《矛盾论》不仅告诉我们要重视矛盾，更告诉我们要重视研究矛盾的变化，从而谋变局、求胜利关于“变”这个问题，《实践论》已经通过论述“知”与“行”的关系明确指出，变化是第一位的，因而“行”也就是实践是第一位的。《矛盾论》则进一步从认识方法、实践方法的维度揭示了为什么和怎样做的问题。矛盾是辩证法的基石，从黑格尔、马克思到毛泽东，都将矛盾学说作为自身哲学建树的重要组成部分。主要矛盾、次要矛盾，矛盾的主要方面、次要方面，矛盾的特殊性、一般性――毛泽东矛盾学说的基本概念大家耳熟能详。在《矛盾论》中，矛盾是不平衡、不对等的，事物的性质“主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的”。同时矛盾又是发展变化的，“矛盾的主要和非主要的方面相互转化着，事物的性质也就随着起变化”。就矛盾性质而言，矛盾的主要方面是“守”方，矛盾的次要方面是“攻”方。进一步讲，如果我们希望保持某一事物的性质，那便要警惕矛盾次要方面的变动，将这种变动程度始终掌握在可控范围内；相反，如果我们希望改变某一事物的性质，那便要积极推动、促进矛盾次要方面的发展变化，用我们希望的矛盾次要方面取代矛盾的主要方面，从而使得事物的性质朝着有利于我们的方向改变。大是小变来的，强是弱变来的。小可博大、弱可胜强，无论是中国革命战争史还是中国共产党发展历史，都很好地说明了这一点。相反，如果眼光只盯着当下矛盾的主要方面，忽视或者无视变动中的矛盾次要方面，那么盛会变衰、强会走弱。空谈矛盾其实毫无意义，仅仅知晓概念和大道理也毫无意义。实践面对的是“前所未料的情况”，而研究矛盾便是研究变化、探求变局之源。只有重视变局、正视变化，真理才不会沦为教条，新时代中国特色社会主义建设事业之路也才能越走越宽阔、越走越通达。进一步感悟思想伟力——论扎实开展党史学习教育思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代创新理论，坚持不懈用创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”回望过往的奋斗路，在近代中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。百年来，无论是处于顺境还是逆境，我们从未动摇对马克思主义的信仰。实践证明，马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。100年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，为增进全党全国各族人民团结统一提供了坚实思想基础。无论是决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战，还是维护国家安全和核心利益，特别是取得抗击新冠肺炎疫情斗争的重大战略成果，都彰显出这一重要思想指导实践、推动实践的强大力量。“奋斗者”号深潜万米，“天问一号”进入火星停泊轨道，在建的川藏铁路穿越崇山峻岭，5G信号加速覆盖广阔城乡……神州大地舒展着更新更美的图画，跃动着蓬勃生机与活力。五星红旗迎风飘扬，思想之光不断转化为前进的磅礴伟力，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方思想的光芒，照亮一个民族走向复兴的征程，产生影响世界的力量。我们要从党的思想发展史、理论创新史中，深刻领会这一重要思想是坚持和发展马克思主义的光辉典范，深切领悟这一重要思想的科学性和真理性，深入把握其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求；要从马克思主义为全人类求解放的伟大追