2024年政和县数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年政和县数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.在括号里填上合适的单位名称。(1)一枚1元硬币的厚度约是2(________)。(2)一头大象的体重约4(________)。(3)一个冰箱高15(________)。(4)妈妈做饭大约用25(________)。2.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______).3.一个正方形的边长增加4分米,周长就增加(_______)厘米。4.三位数除以一位数,商至少是________位数,最多是________位数.5.在括号里填上合适的单位或时间。我的身高是128(________),体重是27(________),我每天早晨7:20从家出发,大约走15分钟到学校,到达学校的时间大约是(________)。6.图一:周长(________)cm;图二:周长(________)cm。7.在里填上“>”“<”或“=”。20×3(________)30×2900+1(________)900×14900千克(________)5吨989克(________)1千克67厘米(________)7分米9分(________)90秒8.绘画社团有16名学生,其中是男生,是女生,女生有()人。9.在横线上填上“>”“<”或“=”6×9﹣5_____6×(9﹣5)14÷2+5_____14÷(2+5)420÷6_____420÷7103×5_____50024×4_____4×25360÷6_____360÷410.丽丽18时吃晚饭,也就是下午(________)时吃晚饭;她晚上7时看电视,也就是(________)时看电视.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.把一个边长是4厘米的大正方形分成四个同样的小正方形,每个小正方形的周长是(

)。A.16厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.12厘米12.两根同样长的绳子,第一根剪下米,第二根剪下,剩下的相比(

).A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定13.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C.14.学校操场场长18米,宽12米.它的周长是多少米?下列算式中不正确的是(

)A.18+12+18+12

B.(18+12)×2

C.18+1215.下图中大正方形的周长是每个小正方形周长的()倍。A.2 B.3 C.4 D.8三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.分针走1小格的时候,秒针正好走1大格。(__________)17.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)18.因为17÷4=4……1,所以170÷40=40……1.(_______)19.一支新铅笔长约16厘米。(_______)20.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)四、计算题。(28分)21.直接写得数.670-380=37+53=202×2≈507﹣294≈700×6=12×3=+=1-=22.列竖式计算.88×3=368×7=620×5=304×6=五、作图题。(8分)23.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.东城学校七至九年级学生植树情况如下表:年级七八九人数(人)207237207每人植树(棵)233①()年级植树棵数最多。②七年级和九年级共植树多少棵?③八年级比九年级多植树多少棵?25.合唱队有8名男生,女生人数是男生的2倍,如果将合唱队的人排成4排,每排应该站几名学生?26.过新年有新方式。为了降低疫情防控的风险,诚诚一家今年打算“就地过年”。他们准备购买8份“新年礼包”寄给家乡的亲人。问题:①8份礼包应付多少钱?②准备650元够吗?(1)解决问题()选用估算的方法更合理、简便。解答:(2)解决问题()选用精算的方法更合理、准确。解答:27.李阿姨在锦湘百货超市用会员卡消费,得了5200积分,年终兑换时规定每满2000积分可兑换15个鸡蛋,李阿姨一共可以兑换几个鸡蛋?28.一个长方形的宽是16厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?29.根据下面统计表,把同学们的名字填在如图中合适的位置,再填空。三(1)班参加兴趣小组情况统计表:音乐组周丹李红朱一杨兰马杰美术组陈东朱一宋军王丽杨兰既参加音乐组又参加美术组的有()人。

参考答案一、填空题。(20分)1、毫米吨分米分【分析】常用的长度单位有:毫米、厘米、分米、米;质量单位:克、千克、吨;时间单位:时、分、秒;根据生活实际和具体数值灵活选择即可。【详解】(1)一枚1元硬币的厚度约是2(毫米)。(2)一头大象的体重约4(吨)。(3)一个冰箱高15(分米)。(4)妈妈做饭大约用25(分)。【点睛】本题为综合类试题,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。2、倍数因数【详解】略3、160【详解】略4、两三【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9,可求出商至少是几位数.用最大的三位数1,除以最小的一位数1,可知商最多是几位数.据此解答.【详解】根据以上分析知:100÷9=11…1,商至少是两位数.1÷1=1.商最多是三位数.故答案为两,三.5、厘米千克7:35【分析】根据生活经验,结合数据大小选择合适计量单位;结束时间=开始时间+经过时间;据此即可解答。【详解】7:20+15分钟=7:35;我的身高是128厘米,体重是27千克,我每天早晨7:20从家出发,大约走15分钟到学校,到达学校的时间大约是7:35。【点睛】本题主要考查根据情景选择单位和时间推算方法的掌握。6、1014【分析】周长是指封闭一周图形的长度,将图中每条边的长度加起来就是多边形的周长,据此解答。【详解】(1)2+2+2+2+2=10(厘米)(2)1+3+3+1+3+3=14(厘米)【点睛】本题考查多边形周长的计算,关键掌握周长的含义。7、=><<<>【分析】(1)根据整数乘法和加法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较解答。(2)千克和吨之间的进率是1000,克和千克之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,分和秒之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】20×3=60,30×2=60,则20×3=30×2;900+1=901,900×1=900,901>900,则900+1>900×1;5吨=5000千克,4900千克<5000千克,则4900千克<5吨;1千克=1000克,989克<1000克,则989克<1千克;7分米=70厘米,67厘米<70厘米,则67厘米<7分米;9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒。【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。8、;12【分析】将这16名学生看作单位“1”,用1减去,即可求出女生占这些学生的几分之几。将这些学生平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4名学生。据此解答即可。【详解】1-=16÷4×3=4×3=12(人)则是女生,女生有12人。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。熟练掌握分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、>>>><<【分析】先分别求出两边结果再根据整数大小比较的方法进行比较.本题考查了整数混合的运算顺序以及整数的大小比较的方法.【详解】①6×9﹣5=54﹣5=496×(9﹣5)=6×4=2449>246×9﹣5>6×(9﹣5)②14÷2+5=7+5=1214÷(2+5)=14÷7=212>214÷2+5>14÷(2+5)③420÷6=70420÷7=6070>60420÷6>420÷7④103×5=515515>500103×5>500⑤24×4=964×25=10096<10024×4<4×25⑥360÷6=60360÷4=9060<90360÷6<360÷4故答案为>;>;>;>;<;<.10、619【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】知道分成后小正方形的边长,根据正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】根据小正方形的边长为4÷2=2(厘米);2×4=8(厘米)故答案为:C。12、D【详解】略13、A【分析】A.估算时,把三位数和两位数看作最接近它的整百整十数,再计算。B.估算时,把三位数看作最接近它的整百数,再计算。C.估算时,把三位数看作最接近它的整十数,再计算。【详解】A.143+98≈140+100=240;B.504-293≈500-300=200;C.134×2≈130×2=260故答案为:A【点睛】解答此题,注意是估算。不管是哪个运算的估算,都是将数看作最接近它的整十数、整百数……,再估算。14、C【分析】长方形的周长是长方形四条边的长度和,即:长+宽+长+宽,又因为长方形两条长相等,两条宽也相等,所以可以根据乘法的意义,写成长×2+宽×2,再根据乘法分配律,可以把这个算式写成(长+宽)×2,由此找出选项中错误的即可.【详解】方法一:长方形的周长=长+宽+长+宽18+12+18+12=30+18+12=48+12=60(米)与选项A相同;方法二:长方形的周长=长×2+宽×218×2+12×2=36+24=60(米)没有选项采用这种方法;方法三:长方形的周长=(长+宽)×2(18+12)×2=30×2=60(米)这与选项B相同.只有选项C不正确.故选C.15、A【分析】根据正方形的特征,四条边都相等,周长是指封闭图形一周的长度,正方形的周长=4×边长,假设大正方形的边长是2厘米,那么小正方形的周长就是1厘米,据此解答。【详解】假设大正方形的边长是2厘米,那么小正方形的周长就是1厘米,大正方形的周长=4×2=8(厘米);小正方形的周长=4×1=4(厘米);8÷4=2;故答案为:A。【点睛】本题考查正方形的特征与周长,关键掌握倍的认识。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知,分针走1小格的时候,秒针正好走12大格。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。17、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×18、×【详解】略19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、290;90;400;200;4200;36;;【详解】略22、264257631001824【详解】竖式如下:五、作图题。(8分)23、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题。(每题4分,共24分)24、①八;②1035棵;③90棵【分析】分别计算出各年级植树的棵数,比较可知,哪个年级植树最多;用七年级的植树个数加九年级的植树个数就是两个年级一共植树棵树;用八年级的植树棵数减九年级的植树棵数就是八年级比九年级多植几棵树。【详解】①七:207×2=414(棵)八:237×3=711(棵)九:207×3=621(棵)711>621>414(八)年级植树棵数最多。②414+621=1035(棵)答:七年级和九年级共植树1035棵。③711-621=90(棵)答;八年级比九年级多植树90棵。【点睛】利用三位数乘一位数的计算法则,准确计算出各年级的植树棵数,是解答此题的关键。25、6名【分析】根据题意可知,先求出女生人数,用男生人数×2=女生人数,然后用男生人数+女生人数=合唱队的总人数,最后用总人数÷排的4排=每排站的学生数量,据此列式解答。【详解】女生人数:8×2=16(人)总人数:16+8=24(人)每排人数;24÷4=6(人)答:每排站6名学生。26、(1)②;640元(2)①;632元【分析】(1)买东西准

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