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文档简介
紫阳县2024-2025学年六上数学期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.把25个棱长为1厘米的小正方体摆放在桌上(如图),露在外面的面的面积是____平方厘米.2.五月一日,李阿姨将4000元存入银行,定期一年,年利率2.25%,到期后应得利息(________)元,缴纳5%的利息税后,李阿姨共取回(________)元。3.5个同样大小的长方形,长6厘米,宽4厘米,拼成一个大长方形,这个大长方形的周长至少是(______)厘米。4.97至少增加(________)能被2整除,至少增加(______)能被3整除,至少减少(__________)能被5整除.5.等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是30立方米,圆柱的体积是________。6.修一条路,已经修了30米,是未修米数的25%,这条路一共长(______)米。7.a与b是相邻的两个非零自然数,它们的最大公因数是________,最小公倍数是________.8.的分数单位是________,它至少再加上________个这样的分数单位就变成了最小的合数。9.在括号里填上适当的体积或容积单位。(1)一瓶胶水约有50()。(2)一块砖头的体积是1.5()。(3)一个苹果的体积约是800()。(4)一个文具盒的体积1()。10.有一条长2.5km的飞机跑道,如果把它画在比例尺是1:50000的图纸上,这条飞机跑道应该画(___)cm。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕.(______)12.光明小学校园绿化率是7%,希望小学校园绿化率是11%,希望小学校园绿化面积一定大于光明小学的绿化面积。(_________)13.在4后面添上百分号,这个是就缩小到原来的._____.14.20瓶钙片有1瓶较轻的是次品,用天平至少称3次可以找出次品。(______)15.从正面观察左边物体,看到的形状是。(_______)16.物体的大小叫做物体的体积。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.在下面的式子里,()是方程.A.5x+4 B.3x﹣5<7 C.x﹣2=618.如果xy=12,那么x和y()。A.成反比例B.成正比例C.既不成正比例,也不成反比例19.W与T都是非0的自然数,W=6T,W和T的最大公因数是()。A.6 B.W C.T D.120.超市运进吨水果,已经卖了,还剩()吨.A. B. C.21.图形由()个小正方体组成.A.9 B.10 C.11 D.12四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数127+38=8.8÷0.2=2-=×=1÷7+=1-1×=+=1.02-0.43=÷25%×=×2÷×2=23.计算下面各题,能简算的要写出必要的简算过程。24.按要求看图解决问题。算式:方程:25.已知梯形面积是,求圆的周长。五、能写会画。(共4分)26.按下列要求在方格中画出图形B和图形C.1.图形A向右平移3格得到图形B.2.图形A绕直角顶点O逆时针旋转90°得到图形C.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.A、B两地相距1320km.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,6时后两车相遇.甲车每小时行120km,乙车每小时行多少km?(要求:先写出等量关系,再根据等量关系,列出对应的方程解答)等量关系式:()○()=()28.在直径为6米的圆形花坛周围铺设2米宽的草坪,这块草坪面积有多大?29.某中学大队部为研究该校学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其它四个项目调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调査的结果绘制了如下的两幅图(图1,图2),
请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)“娱乐”项目在图中扇形所占的圆心角是()度;“阅读”项目与“其他”项目所占的百分比共为()%;(2)这次研究中,一共调查了学生()名;(3)求兴趣为“娱乐”的学生比兴趣为“运动”的学生多了百分之几?30.在4个同样的大盒和6个同样的小盒里装满球,正好装了308个,每个大盒比小盒多装12个.每个大盒和小盒各装多少个球?31.妈妈把60000元存入银行,定期两年,年利率为2.25%,到期后获得利息多少元?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、49【解析】略2、904085.5【分析】本题中,本金4000元,年利率2.25%,时间是1年,利息税率是5%。根据利息=本金×年利率×时间。缴纳5%的利息税,李阿姨共取回=本金+利息×(1-5%)。据此即可解决问题。【详解】4000×2.25%×1=90×1=90(元)4000+90×(1-5%)=4000+90×95%=4000+85.5=4085.5(元)【点睛】此题考查利息以及税率的问题,熟记掌握利息和税率的公式才是解题的关键。3、44【解析】略4、123【解析】略5、45立方米【分析】一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,也就是说,圆柱的体积是3份,圆锥的体积是1份,那么它们的体积就相差2份;已知它们的体积相差30立方米,由此可求出圆柱的体积是多少。【详解】30÷(3-1)×3=30÷2×3=15×3=45(立方米)【点睛】本题主要考查等底等高的圆柱是圆锥的体积的三倍关系的灵活应用。6、150【分析】已经修了30米,是未修米数的25%,是以未修的长度为单位“1”,根据单位“1”未知用除法求出未修的长度,再根据数量关系式:这条路的长度=已经修长度+未修的长度,据此解答。【详解】30÷25%+30=120+30=150(米)【点睛】此题考查的是百分数应用题,解题时注意单位“1”。7、1ab【详解】相邻的两个非零自然数是互质数,互质数的两个数的最大公因数是1,最小公倍数是两个数的乘积.8、18【分析】判定一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;最小的合数是4,用4减去求得结果,再根据分子的大小,判断再加上几个分数单位就成了最小的合数。【详解】的分母是5,分数单位是;最小的合数是4,4-=,即再加上18个这样的分数单位就变成了最小的合数。【点睛】此题主要考查辨识一个分数的分数单位和有几个分数单位的方法,也考查了最小的合数是4。9、(1)ml(2)dm³(3)cm³(4)dm³【解析】本题主要是对体积、容积单位的实际感知及合理用法的考查,并且通过实际具体物体的单位填写,理解一个物体所占空间的大小叫作体积;能装多少物体的体积叫作容积。考点难度-适中。10、5【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】求每人分得几分之几个蛋糕,平均分的是具体的数量两个同样大小的蛋糕,表示把2个蛋糕平均分成4份,求的是具体的数量,用2÷4计算得解.【详解】2÷4=(个);答:每人分得个蛋糕.故判断为:错误.12、×【详解】略13、√【详解】在4后面添上百分号,变为4%,4%÷4=,即:在4后面添上百分号,这个是就缩小到原来的,所以原题说法正确;故答案为√.14、√【解析】略15、√【详解】根据图示可知:这个几何体是由四个小正方体组成的,从正面看,是三个并排的正方形.所以原说法正确.故答案为:√.16、×【分析】体积是指物体所占空间的大小。【详解】体积是指物体所占空间的大小,所以本题错误。【点睛】掌握体积的概念是解决此题的关键。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【解析】A、5x+4不是等式所以A不是方程;B、3x﹣5<7不是等式所以B不是方程;C、x﹣2=6是等式又含有未知数,所以是方程.故选:C.18、A【解析】略19、C【分析】如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数,据此解答。【详解】W与T都是非0的自然数,W=6T,那么W是T的倍数,W和T的最大公因数是T。故答案为:C【点睛】此题考查掌握求两个数的最大公因数方法,明确两个数成倍数关系,较小的数是它们的最大公因数。20、A【解析】×(1-)=(吨)21、C【分析】图形有3层,分层去数。底层7个,第二层3个,最上层1个。【详解】7+3+1=11(个)故答案为:C【点睛】本题考察了观察物体的能力,要有一定的空间想象能力。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、165;44;;1;1;;;0.59;;4【分析】根据题意,直接利用整数的加法,小数的除法,小数减法,分数四则混合运算等方法进行计算即可得到答案。【详解】127+38=1658.8÷0.2=442-=×=11÷7+=11-1×=+=1.02-0.43=0.59÷25%×=×2÷×2=4故答案为:165;44;;1;1;;;0.59;;4【点睛】此题主要考查的是小数的减法、小数除法以及分数四则混合运算方法,学生掌握其计算方法即可解答同类问题。23、;;3.75;【分析】①先把转化为,再逆用乘法分配律进行简算;②先计算括号里面的加减法,再算括号外面的除法;③先把化为小数0.375,再逆用乘法分配律,将0.375提取出来,并把剩下的部分相加,再乘0.375;④先算除法,再算加法,注意不要受数据干扰而先算加法、后算除法。【详解】24、算式:4500÷(1+)=3600(只)方程:解:设公鸡有x只。x+x=4500x=3600【详解】略25、25.12厘米【分析】由图意可知,圆的直径是梯形的高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,得出高=面积×2÷(上底+下底),把数据代入计算即可求出高,再根据圆的周长公式求解。【详解】108×2÷(11+16)=216÷27=8(cm)3.14×8=25.12(厘米)五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程解:设乙车每小时行驶x千米.(120+X)×6=1320X=100【解析】略28、50.24平方米【解析】6÷2=3(米)3+2=5(米)3.14×(52-32)=50.24(平方米)29、(1)126;40%(2)200(3)40%【分析】(1)用周角的度数乘“娱乐”项目占总数的百分之几即可;用1减去“运动”项目和“娱乐”项目占总数的百分比之和即可;(2)用“阅读”项目与“其他”项目的人数和除以“阅读”项目与“其他”项目所占的百分比之后即可;(3)用总数分别乘“娱乐”项目和“运动”项目占总数的百分之几,求出“娱乐”项目和“运动”项目的人数,再用“娱乐”项目的学生人数减去“运动”项目的学生人数,再除以“运动”项目的学生人数即可。【详解】(1)360×35%=126(度)1-(25%+35%)=1-60%=40%;(2)(60+20)÷40%=80÷0.4=200(人);(3)200×35%=70(人);200×25%=50(人);(70-50)÷50=20÷50=0.4=40%;答:兴趣为“娱乐”的学生比兴趣为“运动”的学生多了40%。【点睛】本题综合性较强,熟练掌握有关百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。30、小盒:26个,大盒:38个【详解】根据“在4个同样的大盒和6个同样的小盒里装满球,正好是308个”,可找出数量之间的相等关系式为:每个大盒装的个数×盒数+每个小
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