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文档简介
浙江省厦门市2025届数学六年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一个立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是。(1)它可能是下面的哪一个搭法?(在合适的图形下面画“√”)(2)这个立体图形还有其他搭法,最多需要()个小正方体,最少需要()小正方体。2.百米赛跑的达标成绩是15秒,超过15秒的部分记为“+”,低于15秒的部分记为“-”,下列各数据是一些同学的成绩:-2.5、+1、0、-2、+3、+1、+5、-4、0、-1(小于或等于15秒为达标),这次百米赛跑的学生中达标的学生有______名。3.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土.它位于距温州市约356千米处.绘制在比例尺是1:18000000的地图上,图上距离约是(______)厘米。(保留两位小数)4.把一个圆剪拼成一个近似的平行四边形,量得这个平行四边形的高是3cm,这个圆的直径(_______)cm,平行四边形的长是(________)cm。(值取3.14)5.一本书120页,第一天看了全书的14,第二天看了余下的16.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应扩大_____倍或加_____.7.一个长方形的周长是40厘米,长与宽的比是3∶2,这个长方形的面积是(______)平方厘米。8.在一次英语测验中,六年级(1)班40名学生中有5名不及格,那么该班在这次测验中的及格率是(______)。9.在()里填上合适的数。()立方米=1立方分米=()立方厘米2立方分米=()升=()毫升3个小组种36棵树,平均每个小组种了这些树的()()10.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘(______)。11.一个盛满水的圆锥形容器,水深18厘米,将水全部倒入和它等底等高的圆柱形容器里,水深是(______)厘米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下列几种说法正确的是()。A.六年级男生人数占全年级的 B.六()班有人,今天出勤人,出勤率是C.钢铁的比棉花的重 D.男生比女生少,女生就比男生多13.÷=()。A.4 B.21 C.1 D.0.214.的分子加上16,要使分数值不变,分母应加上()。A.16 B.10 C.815.从第一个书架取出放到第二个书架上,这时两个书架上书的本数相等,原来第一个书架和第二个书架上书的本数比是()。A.7∶8 B.8∶7 C.7∶5 D.5∶716.在正方形内作一个最大的圆,如下图,正方形与圆的面积比是()A.4:π B.π:4 C.π:2三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.半径是5厘米的圆,它的周长和面积相等。(____)18.1米与1厘米的比是1:1。(_____)19.两个长方体木箱的体积相等,则它们的容积也一定相等。(________)20.的分数单位与的分数单位的和是。(______)21.一种商品打“七折”出售,也就是按这种商品原价的70%出售。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数:(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=23.简算1×11×4×837×28+37×2(20+8)×11173+428+2738×10144×1.24.解方程.3x-12=364x+1.2×5=24.48x-5x=27五、心灵手巧,我会画(共5分)25.它们分别看到什么?六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.仓库有小麦1500吨,第一次运走总数的,第二次运走总数的,两次共运走多少吨?27.把2升的水,倒进成一个长是25厘米,宽是8厘米,高是15厘米的长方体容器中,水面高是多少厘米?28.有甲、乙、丙三辆汽车,各以一定的速度从A地开往B地,乙比丙晚出发10分钟,出发后40分钟追上丙;甲比乙又晚出发20分钟,出发后1小时40分钟追上丙,那么甲出发后需多少分钟才能追上乙。29.根据题意列方程。(只要求写出设句,列出方程)赵欣买3.5千克苹果和5千克梨,一共用去60.5元。如果每千克苹果的单价是8元,每千克梨多少元?30.甲、乙合作一件工作,由于配合得好,甲的工作效率比单独做时提高110,乙的工作效率比单独做时提高15。甲乙两人合作6小时,完成全部工作的2531.小林去花鸟市场购买了一个长方体形状的鱼缸(无盖),长0.6米,宽3分米,高4分米。(1)这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?(2)如果在鱼缸内注入45升的水,水的高度有多少分米?(玻璃的厚度忽略不计)32.一块长方形绿化带,长10.5米,宽3.8米,这块绿化带的面积是多少平方米?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、(1)最后一个图(2)7,4【详解】略2、6【解析】成绩为-2.5,0,-2,-4,0,-1的6位同学成绩达标。3、1.98【解析】本题考查根据比例尺的意义求图上距离的相关知识.比例尺=图上距离︰实际距离,已知比例尺和实际距离,设未知数列比例解比例即可。【详解】356千米=35600000厘米解:设图上距离约是x厘米。x︰35600000=1:1800000018000000x:35600000x≈1.984、69.42【解析】略5、66【解析】略6、31【解析】的分子加上6,分子变成9,扩大了3倍,根据分数的基本性质,要使分数的大小不变,分母应扩大3倍,变成12,所以分母应加1,据此解答即可.【详解】(3+6)÷3=9÷3=34×3﹣4=12﹣4=1所以分母应扩大3倍或加1.故答案为:3、1.7、96【分析】首先根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是3∶2,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式进行解答。【详解】2+3=5(份)40÷2=20(厘米)长是:20×=12(厘米)宽是:20×=8(厘米)面积是:8×12=96(平方厘米);【点睛】此题解答关键是利用按比例分配的方法分别求出长、宽,再根据长方形的面积公式解答即可。8、87.5%【分析】及格率是及格人数占总人数的百分比,计算方法是:及格率=及格人数÷总人数×100%,由此求解。【详解】×100%=×100%=87.5%【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候带入数据计算即可。9、0.00110002200013【解析】略10、3【分析】根据分数的基本性质,分子和分母同时乘上或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。分子3加上6,也就是分子乘以3,所以分母也应该乘上3。【详解】的分子加上6,分子为9,分子乘以3,要使分数的大小不变,分母应乘3。【点睛】本题主要考查分数的基本性质,注意一定是分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外)。11、6【分析】圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,再据这些水的体积不变,即可求出倒入圆柱中的水的高度。【详解】解:设圆锥的底面积为S,圆柱的高为h,则圆锥的体积为S×18=6S(立方厘米),因为圆柱与圆锥等底等高,所以圆柱中水的高为:6S÷S=6(厘米),答:水深为6厘米。故答案为6。【点睛】此题考查了圆锥与圆柱体积的计算方法,关键是明白:水的体积不变。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】A.六年级男生人数不会超过全年级的人数;B.出勤率=出勤人数÷总人数;C.求一个数的百分之几(几分之几)是多少?用乘法计算;D.先假设出男生女生的人数,然后根据比“谁”“谁”就是单位“1”,就做除数来解答。【详解】A.六年级男生人数不会超过全年级的人数,所以六年级男生人数占全年级的人数百分率不会超过。原题说法错误;B.÷=。原题说法正确;C.3×=(吨),1×=(吨),钢铁的比棉花的一样重。原题说法错误;D.假设女生是100人,男生比女生少,则男生是80人;女生就比男生多20人,20÷80=,女生就比男生多。原题说法错误;故选:B。【点睛】此题考查有关百分数的运算,注意找准单位“1”。13、A【分析】分数与分数除法:除以一个分数,等于乘以这个分数的倒数,再根据分数乘法的意义,分子乘分子,分母乘分母,最后答案约分成最简分数即可。【详解】÷=×=4;故选:A。【点睛】熟练掌握分数除法的运算,属于基础知识,必须牢牢掌握。14、B【分析】的分子加上16,分子变为24,扩大到原来的3倍,要使分数值不变,分母也要扩大到原来的3倍,变为15,需要加上10,由此解答即可。【详解】的分子加上16,要使分数值不变,分母应加上10;故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的基本性质并能灵活利用是解答本题的关键。15、C【分析】可以采用赋值法,设第一个书架上有7本书,根据分数乘法的意义计算出取出的本数,再计算出现在第二个书架上的本数,然后写出原来两个书架上书的本数比即可。【详解】解:设第一个书架上原来的书是7本,则取出:7×=1(本),此时两个书架上的书:7-1=6(本);原来两个书架上书的本数比:7∶(6-1)=7∶5。故答案为C【点睛】采用赋值法求出俩个书架上的书的本书是解题的关键。16、A【详解】在正方形里面画一个最大的圆,设正方形的边长为a因为正方形的面积=a×a=a2,、圆的面积=π(a÷2)2=a2,所以正方形的面积:圆的面积=a2:a2=4:π;故选:A.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【解析】略18、错误【解析】1米=100厘米1米和1厘米的比是100:1。故答案为:错误。19、×【分析】体积指的是物体所占空间的大小,容积指的是物体所能容纳物质的大小。【详解】两个长方体木箱的体积相等,如果两个木箱木板的厚度不同,那么容积也不同,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了体积和容积,容积是从内部测量数据,体积是从外部测量数据。20、√【分析】的分数单位是,的分数单位是,所以的分数单位与的分数单位的和为:+=;由此进行判断。【详解】+=,所以的分数单位与的分数单位的和是,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了分数单位与分数的加法,关键是要理解一个分数的分母是几,它的分数单位就等于几分之一。21、√【分析】几折就是十分之几,即百分之几十,所以七折表示一个数是另一个数的70%,进而判断即可。【详解】根据分析:“七折”就是70%,表示现价是原价的70%,即也就是按这种商品原价的70%出售,所以说法正确。故答案为:正确【点睛】此题考查的是折扣的认识,解题时根据折数与分数及百分数的关系进行解答。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、(1)1(2)(3)(4)【分析】分数的加法和减法的法则(1)同分母分数相加减,分母不变,分子相加减(2)异分母分数相加减,先通分,然后计算(3)结果能约分的要约分【详解】(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=【点睛】本题考察了分数加减法,1可以看成分子分母相同的分数。23、100000;1110;3500628;3838;2【详解】(1)1×11×4×8,=(1×4)×(11×8),=100×1000,=100000;(2)37×28+37×2,=37×(28+2),=37×30,=1110;(3)(20+8)×11,=20×11+8×11,=100+1000,=3500;(4)173+428+27,=(173+27)+428,=200+428,=628;(5)38×101,=38×(100+1),=3800+38,=3838;(6)44×1,=11×(4×1),=11×100,=2.24、16,4.6,9【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、1425吨【解析】把仓库小麦的总重量看成单位“1”,则两次运走总数的(),根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算求出即可.【详解】1500×()=1500×=1425(吨)答:两次共运走1425吨27、10厘米【解析】2升=2000立方厘米2000(25×8)=10(厘米)28、1分钟【分析】根据已知条件得知,乙用40分钟所走的距离与丙用50分钟所走的距离相等,所以丙的速度是乙的;甲用100分钟所走的距离与丙用130分钟所走的距离相等.故丙用130分钟所走的距离,乙用了:(分钟),即甲用100分钟走的距离,乙用104分钟走完.由于甲比乙晚出发20分钟,当甲追上乙时,设甲用了x分钟,则乙用了(x+20)分钟,由此可得方程:。【详解】解:丙用130分钟所走的距离,乙用了:(分钟),设甲用了x分钟,可得:,104x=100(x+20),104x=100x+2000,4x=2000,x=1.答:甲出发后需要1分钟才能追上乙.【点睛】首先根据行驶相同的距离、所用时间与速度成反比求出他们的速度比是完成本题的关键。29、见详解
【分析】设每千克梨x元,根据苹
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