部编版五年级上册语文第一单元测试卷 含答案

部编版五年级上册语文第一单元测试卷含答案

第一单元素养评估等级

时间:90分钟满分:100分

一、积累运用。(44分)

1.结合语境,看拼音,写字词。(6分)

如果说山是济南的kuàngjià(),水是泉城的点缀,那么大明湖便是xiāngqiàn

()在济南城中的一颗明珠。有了它的jìnrùn(),古城济南充满诗情画意。无数游客mùmíng()而来,在历下tíng()中观赏大明湖,只见湖水澄澈,或开或合的粉红莲花立于枝头,别有一番yùn()味。这真是大自然给予我们的ēnhuì()啊!

2.用“宜"字组词填空。(3分)

(1)花生的价钱(),谁都可以买来吃,都喜欢吃。

(2)白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很()。

(3)我正在伏案写作,珍珠鸟不合()地落在书桌上,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

3.选择题。(8分)

(1)下列加点字的读音全部正确的一项是()

A.嗜好(shì)榨油(zhà)镜匣(xiá)石榴(liu)

B.悉心(xī)垂蔓(wàn)嫌弃(xián)箩筐(luó)

C.衣柜(guì)眼睑(liàn)趴伏(bā)雏鸟(chú)

D.矮小(ǎi)陪伴(péi)待会儿(dài)眸子(móu)

(2)葛阳在写“鸟鸣山更yōu”时忘记了其中的“yōu"字该怎样写。请你根据以下“yōu”字的解释，帮他选出正确的一项()

A.优:美好的,跟“劣"相对。B.悠:闲适,闲散。

C.幽:形容地方深远、僻静、昏暗。D.呦:表示惊异。

(3)下列句子中加点词语运用不准确的一项是()

A.摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,真是乐不可支。

B.雨后的落花生叶子油绿发亮,做然挺立,神气十足。

C.或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

D.妈妈一会儿拖地,一会儿擦窗台,一会儿收拾衣橱,忙得悠然自得。

(4)下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是()

A.白鹭本身就是一首很优美的歌。B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗

C.白鹭本身哪里是一首很优美的歌D.不得不说白鹭本身就是一首很优美的歌。

4.词句段运用。(7分)

(1)a,灵灵不仅长得体面,而且心地善良。

b.奶奶常说:“好吃懒做是不体面的,要

做个勤快人。”

A.根据右边“体面"在词典中的解释选填序号:

“体面”在a句中的意思是,在b句中的意思是___。(2分)

B.任选“体面"的一个意思写一句话。(2分)

选意思:

(2)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(运用对比手法,仿写自己喜欢的一种动物或植物)(3分)

5.根据所学内容填空。(17分)

(1)读到诗句“毛衣新成雪不敌,众禽喧呼独凝寂”时,我想到了本单元课文中描写的鸟儿

;读到诗句“叶密千层绿,花开万点黄"及“谁知一粟中,十里香喷礴”,我想到了本单元的课文《》。

(2)留心生活的人总能在平凡的日子中找到寄托自己情感的独特事物。在郭沫若看来,司空见惯的“实在是一首诗,一首的散文诗";冯骥才在与珍珠鸟的相处中,发出了“,往往创造出美好的境界”的感叹;虞世南借蝉写出的诗句“___，",暗喻自己品格高洁,抒发了对人的内在品格的赞美。

(3)看到右边这幅图,我不由得想到《白鹭》中描绘的景象:“晴天

的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而

它___。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，___"我能给这幅图起一个名字:_________________。

根据“望哨”一词,我可以想象到:白鹭或许在观赏远方的风景,或许在思念,或许在等待____________。

(4)《落花生》一文按照的顺序述,围绕落花生写了_____________、收花生、尝花生、的过程,其中是重点。父亲借花生告诉了“我们"一个道理:_________(填原文语句)

6.小龙在小组讨论中提出了以下四条班级公约:①课间不能在教室中打闹;②上课认真听讲,积极回答问题;③午休时预习第二天要学的课文;④不能乱扔垃圾。(3分)

同学们说第条是“霸王条款”,我会这样修改:_________。中间两条是关于学习的,在这方面,我还想提一条公约:_________。

二、阅读理解。(26分)

(一)(13分)

[语段一]桂花盛开的时候，不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

[语段二]我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。"

1.[语段一]描写的是(哪里)的桂花,[语段二]描写的是(哪里)的桂花，这两地的桂花的共同特点是__________________________。(3分)

2.[语段一]中,“浸”字形象地写出了桂花香气的特点,令人沉醉和向往,将无形的香气写得可感可触,表达了作者对故乡的桂花的和之情。(3分)

3.下面说法错误的一项是()(2分)

A.“香飘十里"运用了夸张的修辞手法,类似的成语还有震耳欲聋、顶天立地等。

B.[语段一]要用稍快的语速、高昂的语调饱含深情地读,“浸”“桂花香"等词语要重读。C.[语段二]中描写桂花香味的语句要用高昂的语调、夸张的语气读出对异乡桂花的不屑。

4.[语段二]中的画线句运用了_的写法。请思考母亲说的这句话的含义。(3分)

5.下列诗句表达的情感同母亲对桂花的情感一致的是()(2分)

A.浮云游子意,落日故人情。B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C.海内存知己,天涯若比邻。D.正是江南好风景,落花时节又逢君。

(二)又见地衣(13分)

金艺

①我急匆匆爬上单位后面的山坡,期待在上次发现地衣的地方再见它们的身影。

②清明前后,一晚上的电闪雷鸣。第二天傍晚,我散步到这片绿毯般的山坡,夕阳正从远处的树梢上一点点坠落,紫色的异檐花、黄色的鼠曲草亭亭玉立。我突然发现,一块石头周围的草皮里,洇出一小片一小片的黑色,像是打翻了墨水瓶。凑近了看,我心一跳,是地衣!可不是嘛,一只一只深绿色的小耳朵,挤挤挨挨的,像是在偷听大地生长的声音。

③用手轻轻一拨,地衣就脱落下来,再拨一下,一层一层,重重叠叠,柔软肥厚。有多少年没见到地衣了,而且是在城市中发现的。我捧起一把地衣,像捧着一个奇迹。

④地衣有多种名字,雷公菌、地木耳、地耳、天仙菜、地皮菇……小时候听母亲说,春夏雷雨过后,草丛里会长出黑黑的地衣,好吃又有营养。但母亲从没有带我采过地衣,时常带我去采地衣的,是姐姐。姐姐说,一打雷,土地就被震醒,地里会探出一个个小耳朵,你要去看吗我当然要去看，于是挎个小竹篮跟着她走。

⑤这是很久远的事情了,它们沉睡在我的记忆深处,今年的春雷却把它们给唤醒了。

⑥现在，在这片山坡上,我又像小时候那样采起了地衣。虽然两手空空,但这难不倒我。不远处有一片菜地,我在那里捡到两片老去的包菜叶子,然后用包菜叶子将粘着泥和草的地衣捧回家。

⑦地衣好吃却难洗。家乡的地衣长得肥硕,这儿的地衣大的宛如指甲盖,小的只有绿豆般大小,泥草混杂其间。不过我不怕麻烦,小时候采过地衣,吃过地衣,却没洗过地衣,现在正好补上这一谍。

⑧把地衣倒进洗菜池,将洗菜池蓄满水,这时泥沙沉底,杂草浮上水面。拂去杂草,一把一把捞出地衣,再把水池里的泥沙冲洗干净。如此循环往复,五六遍过后,基本可以洗干净。再用淘米水浸泡,吸附掉地衣上面的杂质。

⑨清洗过后的地衣,在水池里浮浮沉沉。我久久凝视着它们。在晃动的水面上,我仿佛看见父亲爬上院子里高大的泡桐树,挥舞镰刀把合围十几米粗的大树一截一梳砍下;我仿佛看见母亲有节奏地踩着缝纫机的踏板,一块布在她的手中、在针头下来回穿梭;我仿佛看见左邻右舍的阿姨们,端着碗在自家房前屋后,一边吃饭一边聊天，碗里也会出现红色碎椒炒地衣,煞是好看……

⑩发现地衣后,我时不时就往小山坡上跑,有时遇见,有时遇不见。可它在与不在,对我来说已经不那么重要了。重要的是，我在这里能望见童年和少年的时光。

1.“”是本文的线索,从第④段可知,它是一种___的植物,颜色_____________，形状像_________________。(4分)

2.围绕地衣,作者在①一③段、④一⑥段、⑦一⑨段依次讲了哪些内容有哪些心情变化把下面的导图补充完整。(3分)

3.第⑨段画线句子运用的修辞手法,回忆了父亲砍泡桐树、_____________，

这一组生活画面。(3分)

4.文章最后一个自然段在文中有什么作用请简要分析。(3分)

三、习作表达。(30分)

“一花一鸟总关情,一草一木皆风景",金秋桂子、枯枝残荷、虫鱼鸟兽……是什么牵动了你的情思荷花“出淤泥而不染”,梅花“只留清气满乾坤"……哪种平凡的事物启迪了你的思考请选择你喜欢的一种事物来写,抓住它的特点,并联想生活中有类似这种特点的人,从而说明一个做人的道理,或表达一种难忘的情感。题目自拟,400字左右。

第一单元素养评估

一、1.框架镶嵌浸润慕名亭韵恩惠

2.(1)便宜(2)适宜(3)时宜

3.(1)A(2)C(3)D(4)C

4.(1)A.③②B.示例:①他说话向来没有分寸,不顾体面。(2)示例:栀子花虽然不如牡丹富贵,不如玫瑰娇艳,但它有着自己的淡雅清新,颇令我着迷。

5.(1)白鹭桂花雨(2)白鹭韵在骨子里信赖居高声自远非是藉秋风(3)却很悠然可它真是在望哨吗示例:白鹭枝头独立图示例:久别的朋友觅食的同伴(4)事情发展种花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面,而对别人没有好处的人

6.③示例:晨读时预习当天要学习的课文遇到不会的问题及时向同学或老师请教

二、(一)1.故乡杭州香飘十里(或:香气浓郁)

2.悠远、浓郁喜爱怀念

3.C

4.对比月是故乡明,在母亲心中,桂花当然是故乡的最香,故乡的桂花寄托着母亲浓浓的思乡之情。

5.B

(二)1.地衣好吃又有营养黑黑的小耳朵

2.从左到右:惊喜回忆小时候和姐姐采地衣以及现在采地衣回到家清洗地衣以及由清洗地衣引发的回忆

3.排比母亲踩缝纫机的踏板左邻右舍的阿姨们端着碗吃饭、聊天

4.呼应开头,文章从“单位后面的山坡