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文档简介
岳阳市君山区2025届四上数学期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.马小虎在计算除法时,把除数24写成42,结果得到的商是2还余12,正确的商是4。(________)2.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。(________)3.个位,十位,百位,千位都叫做计数单位.(_______)4.把一个圆片对折两次,两条折痕一定互相垂直。(________)5.一个三位数除以一个两位数,商一定是一位数.(_____)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下面三个数中,一个0也不读出来的是(
)A.90000900 B.90090000 C.900090007.a×b=150,要使a不变,积变成50,b需要().A.乘10 B.除以3 C.除以108.下面各个小数中都有4,表示4个0.01的是()A.8.46 B.84.6 C.0.846 D.0.08469.下图中角的度数是()。A.50° B.80° C.130°10.125×80的积()A.末尾有三个0 B.末尾有两个零0 C.末尾有四个0三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.“631020500”这个数是由_____个亿,_____个万和_____个一组成,这个数省略亿位后面的尾数,取近似数是_____亿.12.在口里填上合适的数,再写出综合算式综合算式:.13.经过任意一点可以画(________)条直线;经过任意两点可以画(________)条直线。14.如果把涂色的梯形记作:梯形ABED,那么请你在图中再找一个梯形,用这种表达方式记作:梯形_____.15.在()里填上“>”“<”“=”80÷4(____)80÷516×21(____)14×2232×25(____)16×50320÷8(____)320÷416.在乘法算式中,一个因数不变,要使积扩大3倍,另一个因数________.17.在下面()里填上“>”、“<”或“=”。3654879(_____)365489726900100000(_____)27万480÷12(_____)480÷3018×500(_____)50×18018.下边图中,∠1是(_____)°19.大客车能载客42人,是小客车载客量的3倍,小客车能载客_____人.20.小东做乘法计算时,把其中一个因数42看成了24,结果得到的积比正确的积少了1.正确的积应该是(____).四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。960÷80=140×30=8000÷40=4500÷(450×2)=750-290=5×490=360+90=200÷(50÷10)=22.用竖式计算.(带*的得数保留一位小数)5.5×0.44=0.51÷0.12=*18.32÷1.6≈1.02×2.5=23.一个数的34倍是850,这个数是多少?五、动手操作。(每题6分,共12分)24.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。25.连一连:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.运动会上,四(2)班有45名同学,每人一瓶矿泉水,请算一算至少需要用多少元?27.下面是阳光小学四年级所有同学最喜欢的课余活动人数统计表。类别看电视打球读书听音乐其他人数(人)3628451633(1)根据统计表中的数据,完成下面的条形统计图。(2)从上面统计图中发现,四年级同学最喜欢的课余活动是(),喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少()人。28.学校召开家长会,一共邀请了142位家长参加。如果每6人围坐一桌,至少要准备多少张桌子?29.有一个两位数,十位数字与个位数字的和是10,如果把它的个位数字与十位数字颠倒位置后,就比原数少54,这个两位数是多少?30.玩具厂要加工3000个玩具.已经加工了8天,平均每天加工205个,已经加工了多少个玩具?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、√【分析】先根据“被除数=商×除数+余数”求出被除数,再用被除数除以正确的除数即可解答。【详解】42×2+12=84+12=9696÷24=4,所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。2、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同,只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形,由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了三角形的面积推导过程,等底等高并不能保证形状相同。3、×【详解】【考点】整数的数位与计数单位。【解答】个位、十位、百位、千位……都是数位,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位;个位、十位、百位、千位……都是数位;个、十、百、千……是计数单位,据此判断。4、√【分析】把一个圆对折两次,两条折痕把圆平均分成4份,每一份所对的角是90°,所以两条折痕互相垂直;据此即可解答。【详解】根据分析可知,把一个圆片对折两次,两条折痕一定互相垂直,所以判断正确。【点睛】熟练掌握垂直的定义是解答本题的关键。5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【详解】略7、B【详解】【解答】积从150变成50,缩小了3倍,b需要除以3。【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几。据此解答。8、C【分析】一个小数中的4表示4个0.01,即该小数的百分位上是4;据此选择即可。【详解】0.846的百分位上是4,表示4个0.01;故选:C。【点睛】明确该小数的百分位上是4是解答此题的关键。9、B【分析】用量角器外圈与角的一边重合大的刻度减去量角器外圈与角的一边重合小的刻度,可得出角的度数【详解】130°-50°=80°故选:B【点睛】如果角的一边没有与量角器的0°刻度线重合,但角的顶点与量角器的中心点重合,用量角器外(内)圈与角重合的大的刻度减去量角器外(内)圈与角重合的小的刻度即可求出角的度数。10、C【详解】125×8=1000,所以125×80=10000,积的末尾有四个0.故答案为C三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、631025006【分析】本题是考查整数的意义及组成改写和求近似数.注意:改写和求近似数时要带计数单位【详解】分三级,亿级上是6,表示6个亿,万级上是3102,表示3102个万,个级上是0500,表示500个一;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字12、180,30,(68+112)÷6【详解】先用68加上112求出和,再用求出的和除以6即可.13、无数一【详解】根据直线的性质:直线没有端点,无限长,经过一点能画无数条直线,经过两点能画一条直线。如图所示:14、BCFE【详解】略15、>>=<【解析】略16、也扩大3倍【详解】略17、<>>=【分析】多位数比较大小,先比较数的位数,位数多的数大,如果位数相同,从最高位依次比较,直到比较出大小;把前面的数改写成用万做单位的数再比较;被除数相同,除数越大,商越小;一个因数乘以几,另一个因数除以一个相同的数(0除外),积不变。据此解答。【详解】3654879(<)365489726900100000=2690010万,26900100000(>)27万480÷12(>)480÷3018×500(=)50×180【点睛】解答此题需掌握大数的比较方法,以及商的大小变化和积不变规律,认真解答即可。18、50【详解】略19、14【详解】42÷3=14(人)答:小客车能载客14人.20、840【详解】解:设没看错那个因数为A则42A-24A=118A=1A=20正确的积:42A=42×20=840四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、12;4200;200;5460;2450;450;40【详解】略22、2.42;4.25;11.5;2.55【详解】5.5×0.44=2.420.51÷0.12=4.2518.32÷1.6≈11.51.02×2.5=2.5523、1【分析】一个数的几倍是另一个数,求这个数用除法计算,另一个数除以倍数.【详解】850÷34=1答:这个数为1.五、动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。25、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、93元【分析】四(2)班有45名同学,每人一瓶矿泉水,故需要45瓶矿泉水,用需要矿泉水的总数除以每箱的瓶数,得出的商为需要的总箱数,余数为需要单独购买的瓶数,再根据活动提示,用余数减去送的瓶数,得出实际需要单独购买的瓶数;再求出买整箱的钱数与单独购买的瓶数的钱数的和。【详解】45÷12=,需要3箱零9瓶矿泉水;9-3=6(瓶);3×25=75(元);6×3=18(元);75+18=93(元)答:至少需要用93元。【点睛】本题主要考查有余数除法的实际应用,明确商和余数对应的单位是解答本题的关键。27、(1)见详解(2)读书,20【分析】(1)通过上图可知,一格代表5人,然后根据统计表中的数据在条形统计图的相应课余活动方格中涂色,完善统计图。(2)条形统计图中,方条最高的就是最喜欢的课余活动;用喜欢看电视的同学人数减去喜欢听音乐的即为喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少的人数。【详解】(1)(2)从上面统计图中发现,四年级同学最喜欢的课余活动是读书;喜欢听音乐的同学比喜欢看电视
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