人教版六下数学第3课时-图形的运动公开课教案课件

作业课件人教版数学六年级下册第1课时分数乘整数6整理和复习

第3课时图形的运动1.仔细想，认真填。(1)我们学过的平面图形中,长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴,半圆有()条对称轴,圆有()条对称轴。(2)将一个圆按1∶4缩小后,圆的半径是5cm,缩小前圆的周长是()cm,面积是()cm2。24131无数

125.612562.将正确答案的序号填在括号里。(1)下面的图案可以由基础图形通过平移得到的是()。【解题指导】观察前三个图案，它们的形状和大小没有发生改变，但它们的方向发生了变化，不能通过平移得到，第四个图案的形状和大小和方向都没有发生改变，可以通过平移得到，故选D。D(2)下列现象中,属于平移现象的是()。①火车在笔直的轨道上行驶,车身的运动。②摩天轮的运动。③飞机在天空中水平飞行,机身的运动。④传送带上物体的运动。⑤电风扇扇叶的运动。A.①②B.①③C.②③D.①③④【解题指导】①火车在笔直的轨道上行驶，车身的运动属于平移现象；②摩天轮的运动属于旋转现象；③飞机在天空中水平飞行，机身的运动属于平移现象；④传送带上的物体的运动，属于平移现象；⑤电风扇扇叶的运动属于旋转现象。属于平移现象的有①③④，故选D。D(3)将绕点O顺时针旋转90°得到的图形是()。【解题指导】依据图形阴影部分的位置和旋转的性质可知，题干中的图形绕点O顺时针旋转90°后得到选项C中的图形，故选C。C3.看图填空。(1)①号图形绕A点按()时针方向旋转了()°。(2)②号图形绕()点按顺时针方向旋转了()°。(3)③号图形绕()点按()时针方向旋转了90°。(4)④号图形绕()点按()时针方向旋转了()°。顺

90B90C逆

D顺

904.按要求完成下列各题。(1)画出三角形先向右平移4格,再向上平移6格后的图形。(2)把平移后的三角形绕点A'(点A的对应点)逆时针旋转90°。(3)根据给定的对称轴画出右上方图形的另一半。(4)画出把圆按2∶1放大后的图形。【解题指导】根据图形的平移和旋转的画法，以及轴对称图形的特点画出平移、旋转后的图形以及轴对称图形的另一半；根据给定的比，求出圆放大后的直径并画图。5.长方形ABCD的长和宽分别是10cm和6cm,把它按1∶2缩小后得到长方形EFGH。长方形ABCD与长方形EFGH的周长之比是多少?面积之比是多少?(仿练教材第93页第6题)【解题指导】缩小后长方形的周长比等于边长比，面积比等于边长比的平方。长方形ABCD的周长是(10+6)×2=32(cm),面积是10×6=60(cm2);长方形EFGH的周长是(10÷2+6÷2)×2=16(cm),面积是(10÷2)×(6÷2)=15(cm2);周长之比是32∶16=2∶1,面积之比是60∶15=4∶1。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足