初中作文竞赛实施方案

初中作文竞赛实施方案相关推荐初中作文竞赛实施方案（精选8篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中作文竞赛实施方案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中作文竞赛实施方案1一、活动主题做一个有道德的人二、组织领导机构：组长：组员：三、参赛对象凡是在本校就读的学生都可以报名参加本次的竞赛活动。四、竞赛实施程序1、各班级在10月27日前参赛报名，将名单交到彭天亮老师处。每班10人注：每一位语文老师必交一篇。2、时间：10月28日（星期二中午）12：50至14：00地点：多媒体教室实验室3、参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、班级写在密封线内，答卷必须用黑色或篮色笔，不准用红笔或铅笔。作文字数要求：600字以上，作文中不得出现本人真实姓名，可用××代替。4、由语文组评卷，去掉一个最高分和一个最低分后取平均为该卷的最终得分。五、奖励表彰对现场作文竞赛中成绩优秀的选手由学校给予表彰奖励。六、阅卷安排七年级：八年级：九年级：七、奖励办法：1、本次竞赛评定按年级设奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，其余为鼓励奖。2、对参与评卷和监考的老师学校补助20元。初中作文竞赛实施方案2一、参赛对象：七、八和九年级全体学生二、参赛时间：九月下旬三、参赛形式及活动内容：谈《初中生》中的某篇文章对自己的教育、影响。（注：端正文风，杜绝抄袭）四、评奖1、相关要求：先由各班语文老师选出优秀作文五篇上交至年级组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷的平均得分排名确定获奖等级。获奖作文请各班语文老师认真修改并于九月二十五号前交到教务处。2、奖项设置：拟设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名。五、结果公布：竞赛结果将在学校公布栏上公布。获奖作文将收入到《溪泸四中获奖作文集》中。六、评分标准：初中作文竞赛实施方案3一册册语文书、一本本名家著作陪伴同学们渡过许多美好时光，也为同学们打开了另外一扇窗，亲临了更丰富多彩的世界。在书中，你读到有趣的，有意义的故事，以及给予你希望、力量、快乐和憧憬的一切美好诗句篇章；在生活中有让你感动的，难过的，鼓舞的，振奋的人和事……现在就给你以展示个性和才华的舞台，请尽情地让一个个富有灵性的文字在你笔下舞动起来吧！一、活动主题：沐浴书香、享受阅读、书写心声、健康成长。二、活动宗旨：作文是窥视同学们内心世界、知识世界的一扇窗。为丰富大家的校园生活，使同学们在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过手中的'笔，真实地记录自己生活的感悟和成长过程的点滴，让同学们学会作文，学会做人。同时也为了激发同学们学习的热情，提高同学们对生活的观察力、联想力，从而提高同学们的习作水平和文化素养，特举办本次作文竞赛活动。三、竞赛实施程序：1、名额分配：七、八年级每班各5———6名学生。2、参赛时间：5月26日七、八节课3、竞赛地点：学校理化实验室。四、活动主题及要求：主题竞赛时公布。要求：①：任选一主题作文。②：题目自拟，紧扣主题，语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。③：正确使用标点符号，写规范字。字迹清楚，整洁。④：作文体裁不限，字数不少于600字（除诗歌之外）。五、奖励办法：一等奖：3名（每个年级组取3名）二等奖：6名（每个年级组取6名）优秀奖：9名（每个年级组取9名）六、监考及评阅安排：监考教师：评委：初中作文竞赛实施方案4一、活动标题xx市第四届“花儿少年”系列才艺大赛。二、活动时间及地点报名时间：即日起至20xx年xx月xx日。比赛时间：20xx年xx月xx日下午14：00-17：30。比赛地点：xx市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。三、活动目的及意义通过现场作文比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力，让学生在写作中体验成功与快乐，从而促使学生写作，沉浸于写作，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。四、活动参与对象与分组活动参与对象：全市初中生。七年级——九年级。五、活动流程1、报名流程：报名方式：xx市少年儿童图书馆微信平台报名；现场报名。报名需提交2寸照片一张，照片背后注明学生信息（姓名、学校年级班级及联系方式）。2、比赛流程：参赛学生提前15分钟入场，比赛开始后30分钟，不允许入场。比赛时间90分钟，要求现场作文，作文题材、文体不限（如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等）。评审完成后成绩会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布六、比赛要求1、学生必须用中性笔或钢笔。2、学生试卷要求写作，语句流畅、优美，描写生动、形象；主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。3、作品必须为原创作品。七、评审标准语句流畅、优美20。描写生动、形象20。结构完整，层次清楚20。主题鲜明，感情真挚10。书写工整，卷面整洁10。与众不同，新颖，有特色20。总计100。八、奖项设置大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。优秀辅导教师奖：奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。优秀组织奖：凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位，由大赛主办单位颁发优秀组织奖。初中作文竞赛实施方案5一、活动宗旨作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平。二、时间安排学生交稿时间为：xx月xx日—xx月xx日。作文评比时间为：xx月xx日—xx月xx日。三、参赛对象全校初中学生（要求每位学生都参与）。四、活动内容及要求1、学生可以自拟题目写一篇作文。2、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。寄情自然山水：《我爱大自然》。放飞青春理想：《我有一个梦想》。点滴成长记录：《难忘的经历》、《我在变》、《假如再有一次机会》。感悟人生哲理：《成功的秘诀》、《学会放弃》、《生命感恩》。3、要求：（1）统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。（2）紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。（3）提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。（4）作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）。（5）正确使用标点符号，写规范字。五、奖励办法一等奖：3名（每个年级组取1名）。二等奖：6名（每个年级组取2名）。三等奖：9名（每个年级组取3名）。鼓励奖：15名（每个年级组取5名）。六、评分标准1、思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚。2、内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅。3、无错别字。七、评阅教师七年级：xx、xx。八年级：xx、xx。九年级：xx、xx。初中作文竞赛实施方案6一、活动宗旨时值春夏之际，为迎接PZ学校20xx年春季家长会，向广大家长汇报我校作文教学水平；同时，也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣，提高写作的能力，由我校校长室牵头，德育处、教学处、语文组与PZ校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛，以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围，特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。二、组织机构顾问：xx、xx、xx。竞赛组委会主任：xx。竞赛组委副主任：xx。竞赛组委成员：xx、xx、xx。三、比赛事项1、比赛时间：xx月xx日晚自习第一节：19：15——20：15（共60分钟，提前5分钟到场）。2、比赛地点：东校区多功能教室（由八年级组负责考场布置准备）。3、参赛对象：七、八年级快班限推荐8名学生参赛，其他各班推荐3名学生参赛，共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐，各年级语文备课组长收交名单，并上交年级组备案。4、比赛形式：现场、限时比赛。5、比赛纪律：（1）考场务必保持安静.（2）不准夹带任何与竞赛无关东西.（3）不得借物，不得提前或拖延交卷。6、卫生及安全要求：参赛同学要爱护公物，爱护环境卫生。上下楼道不拥挤，不追逐，不喧哗，平安参赛，公平竞争。7、比赛的命题、监考与阅卷、审卷安排：全局负责：xx。试卷命题：xx。带队及监考教师：xx、xx及七、八年级体育教师各一名，另由七年级派至少一名女教师（非语文科）；其中xx、xx负责带队和巡监工作；其他教师协调分收七、八年级答卷。阅卷教师：由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。审核教师：xx、xx、xx。宣传报道：xx。后续处理：xx。8、阅卷形式及要求：阅卷形式：全封闭式阅卷。阅卷要求：（1）按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷，并做好上报制表工作；（2）每份试卷由两位教师评分后，取其均分来计名次。（3）经审卷教师审核后，复查分值无误、无异议后，方可开卷誊分制表。初中作文竞赛实施方案7作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：一、参赛对象七、八、九年级全体学生，分年级组进行。二、参赛时间xx月xx日-xx月xx日。三、组织形式及要求1、教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）2、先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖20%，二等奖40%，其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。3、获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组，各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗；标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师，并为四号宋体字；正文为小四号宋体字。四、评分标准一类文：（30-40分）。切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文：（20-29分）。符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。初中作文竞赛实施方案8一、活动背景为增添校园书香气息，繁荣校园文化，丰富同学们课余生活，提高同学们的文学修养和写作水平，发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学，让浓郁的书香洋溢我们的校园，让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛，此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围，培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。二、活动目的通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高同学们对基础课的兴趣，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。三、活动名称xx中学首届现场作文大赛。四、主办方教务处、基础教研室。五