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吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据语境看拼音,把词语端正、美观地写在田字格里。科学家爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”天马行空想象力的人,他能从小小的天窗想象出无数的星,的云;他能一块琥珀,发生在几万年前故事的情形;他会在的月夜,从一株的联想到母爱的。2、填空题(每题2分共5题)1).积累与运用。

(1)我们把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作__________,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作__________。

(2)王冕借梅花__________,__________的淡泊功利的品格,赞扬了不慕名利的人。

(3)姐姐上高中了,当她抱怨学习太苦的时候,爸爸就会用__________,__________来教育她。其实她也明白“__________,__________的道理,所以虽然嘴上抱怨,但平时学习上也是不敢怠慢的。

(4)在逆境中,我会引用名句“天行健,__________”来激励自己坚持不懈地努力。

(5)孟子说过一句话“__________,死于安乐”。告诉我们在忧患中得以生存,在安乐中会导致灭亡。2).在括号里填上恰当的词语。

(

)的星星(

)地模糊

一(

)后门

(

)的天空(

)地说话

一(

)菜园3).根据所学内容填空。

(1)________________,自胜者强。——《老子》

(2)《夏日绝句》中的“________________,死亦为鬼雄”表达了诗人“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度;《出塞》中的“但使龙城飞将在,_________________”写出了对古代名将的歌颂以及对边疆巩固的期望;《题西林壁》中的“不识庐山真面目,________________”则蕴含着深刻的人生哲理……

(3)读古诗,我从“欲将轻骑逐,_____________”中感受到雪夜作战的艰苦和将士们的英勇;从“洛阳亲友如相问,_____________”中懂得了要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;从“不要人夸好颜色,_____________”中体会到了不与世俗同流合污的高尚情操。4).同音字组词。

mù

夜(

)

(

)色

羡(

)

zhǐ

地(

)

(

)挥

停(

)

fèi

花(

)

(

)弃

(

)腾

fēng

山(

)

(

)利

(

)狂5).返程路上,窗外的景色吸引了你。请根据提示补充诗句。

夕阳西下,飞鸟带着一身疲惫回家的场景,让你不禁想到了本课学到的诗句:“__________,___________,___________。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语填入横线中,最恰当的一项是(

)

东东做事情不知道自己拿主意,别人说什么她都说好,真是个________。A.老黄牛B.变色龙C.应声虫D.小蜜蜂2).下列词语字形完全正确的一组是(

)A.美貌

睫毛

追逐B.降临

拂拭

幼想C.竖定

舞姿

凝望D.账本

服待

巫婆3).下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是(

)A.琥珀(bó)

澎湃(péng)B.脂肪(zhī)

晌午(xiǎng)C.划分(huà)

渗透(cān)D.雪屑(xiè)

嘴唇(chún)4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

1.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句)

__________________________________________________

2.当时中华不振。中国人备受欺凌。(用关联词合并句子)

__________________________________________________

3.风吹得白桦树直摇晃。(改为拟人句)

__________________________________________________

4.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)

______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下面的生字和相应的拼音连起来。

mèi

zhuì

mián

dǐnɡ

yì

gǔn

sú

zhèn

坠

昧

鼎

滚

俗

屹

震

眠2).读一读,连一连。

高高的

闪闪烁烁的

细细的

灰白色的

鹅卵石

溪水

点苍山

小星星6、排序题(每题5分共2题)1).这篇文章写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路将他们排序。

①“我”自己做的陀螺很特别。

②“我”做了一个很漂亮的陀螺。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④介绍了陀螺的历史典故。

⑤介绍了“冰尜儿”的制作和玩法。

⑥“我”过生日,叔叔送“我”一个陀螺。

⑦“我”削制陀螺的经历。

⑧“我”获得了欢乐,也得到了感悟。

排序:_______________________________________2).按一定的顺序排列词语。

(1)端午节中秋节春节重阳节

_________________________________________________________

(2)晌午黎明午夜黄昏

_________________________________________________________

(3)东亚福州中国亚洲福建

_________________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分来写的。请你判断下列说法的正(√)误(×)。

1.《小英雄雨来(节选)》用序号来标示每个部分。(

)

2.《我们家的男子汉》用空行的方式来标示每个部分。(

)

3.《芦花鞋》用小标题来标示每个部分。(

)

4.用序号标示每个部分,用小标题,用空行的方法,能帮助我们比较容易地把握主要内容。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读任用良将

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

1.这两句诗描绘了______的苍凉景象,“______”一词写出了边塞之遥远,“______”则暗示了当时边塞多战事,表现了诗人对边塞将士的深切同情。

2.“万里长征人未还”表达了什么情感?(

)A.诗人对戍边将士的同情B.诗人对亲人的思念之情C.诗人对战争无情的痛恨3.边关的明月,让我们想起了其他描写明月的诗句,例如:

①______________________________

②_______________________________

③_______________________________

我们发现诗人笔下的明月常与_____________________联系在一起。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

在生活中,你一定观察过很多小动物,如猫、狗、兔子、蚂蚁等,了解它们的一些外貌特点和生活习性,下面请你以“

的自述”为题写一篇介绍小动物的习作。注意要用第一人称来写哟!做到条理清晰,语句通顺,不写错别字。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.人类的“老师”①科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,创造了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。②其实

自然界可以充当人类

老师

的生物何止蝙蝠一种③人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年创造了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂的飞行方法,造出了许多优良性能的新式飞机。④一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部。建筑师根据这种“薄壳构造”的特点,设计出许多既轻又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄亮构造”。⑤此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳巩固的坦克……⑥自然界的生物真是人类的好“老师”啊!1.给文中画横线的句子加标点。

2.根据文章内容填空

科学家根据“________”的特点,设计了人民大会堂的屋顶;模仿袋鼠造出了________;模仿______制成外壳坚固的坦克。阅读短文后,我想提出一个问题是:__________,我可以用________方法解决。

3.科学家从蜻蜓得到什么启发,解决了飞机的什么问题?

____________

4.为什么一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎?

_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空,填序号即可。

A凝视

B审视

C注视

D凝神

(1)作为一名侦探,他经常带着(

)的目光观察每个人。

(2)男孩站在树下,正(

)倾听着什么。

(3)在全场观众的(

)下,她完成了高难度的动作。2).用“√”画出加点字的正确读音。

剥夺(bāo

bō)

小径(jìng

jìn)

曝晒(pù

bào)

倔强(qián

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