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文档简介
Unit2Myfavouriteseason
Unit2MyfavouriteseasonPeriod1ContentALefstryLefs
教学目标要求
i.能够完成听录音填写单词的活动。
2.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并用正确的语音、语调朗读对话,进行角色表演。
3.能够在情景中运用句型Whichseasondoyoulikebest?Winter.询问并回答对季节的喜好。
4.能够运用句型』like...It5spretty.补充说明喜欢某个季节的原因。
教学重点
1.能够完成听录音填写单词的活动。
2.能够在图片和教师的帮助.下理解对话大意,并用正确的语音、语调朗读对话,进行角色表演。
教学难点
1.能够在情景中运用句型Whichseasondoyoulikebest?Winter.询问并回答对季节的喜好。
2.能够运用句型Ilike...Ifspretty.补充说明喜欢某个季节的原因。
教学过程
活步
教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明
动骤
演唱歌谣,为学习目标语做铺垫V播放课件动画,请
Lefschant.学生跟随节奏一起
-Hello,boysarndgirls!What'stheweatherliketoday?演唱。
—It's...
WyfovouHteseason
—Nowlet'swatchandchanttogether.'
Warm
{Brrr,itscold.Itscoldoutside.心
up
Putonahat.Cold,bye-bye!
1
Mmm!Itswarm.Itswarminside.
时间Warmup
Takeoffyoursjtoes.Itfeelssonice)
7m
爆y
回答问题Whafstheweatherlikeinthesong?为听力练Lei'schont
What'StheweafherOteinthechant?
习做铺垫。
Q
听录音回答问题,复习己学目标语播放课件,请学生
Lefttry
Let'stry.听录音回答问题。
Whati$theiveatKerliketoday?
Listenandwrite.
2-Whafstheweatherliketoday?
__2681rf/
*Md!ra*dOJW
Pleaselistenandwrite.azjVt
Itis*ndyaMcold,
操练旧知,引出新词播放课件。
Lookandanswer.
一Whafstheweatherlikeinthispicture?
一Its...
Let'stalk
(Tips:cold/cool/warm/hot/rainy/snowy...)
一Whichseasonisitinthepicture?
LefsLoofcondonswer
引出单词season,让学生理解它是“季节”的意思。
talk
E3*3——唠於*f
学习新词wintero教师小结:Winterissnowyandcold.
3WuiftaMnihe.*likeinthifpcfir*?
让学生举例说说Winteris...___
时间Which4«aQin*iif4
(Tips:cold/cool/warm/sunny/beautiful/pretty...)IF_____
WinterisSyingif,
用同样的方法引出新词spring,summer和autumn。Lookandanswer.
教师分别小结:Springispretty./Summerishot./嶷,
Wvitgth*he*lik*in
Autumnisbeautiful.Its______.
让学生分别举例说说WHchijct«the尸
Spring/Summer/Autumnis...Ifs______.
Sanae:*ic-_
(MM/CM!!MVW!JkMstifk11
渐入主题,引出文本内容W,______播放歌曲动画。
Let'senjoyasong,1galikethe
Lefsenjoythesong.
oO|music,children?
Thefourseasonsarepretty.Nowlet'senjoythesong
4Whatsyourfavouriteseason?
icajyP—
观赏歌曲动画。
歌曲结束后教师询问:Doyoulikethemusic,children?
引出对话,深入主题播放课件。
*"
Let'sguess.
Let'sguess.
Ourfriendslikethemusic,too.Doyouknowwhattheir
Whataretheirfavouriteseasons?
5favouriteseasonsare?Let'saskthem.
i幅
2fi.
Askandanswer.播放课件。
教师与一名学生role-play示范对话。引出新句型Which
seasondoyoulikebest?2
Askandanswer.
-Whichseasondoyoulikebest?
3
6
-Autumn.Whichseasondoyoulikebest?Autunvi.
-Why?电W*皿A
co4o(rsore'
|Dretty.
—Becausethecoloursarepretty.
教读新句型,让学生理解which是“哪个”的意思,best
是“最”的意思。
Askandanswer.播放课件。
教师与另一名学生role-play,引出新词snow。让学生气1
Askandanswer.
理解snow是“雪”的意思。
i
7
-Whichseasondoyoulikebest?Whichseasondoyoulikebest,Waiter.
俘ww产,071公
—Winter.
conplay重
-Why?
-BecauseIcanplayinthesnow.
同桌操练对话播放课件。
Askandanswer.Askandanswer.
通过前两个小对话对喜欢的原因的阐述,让学生自己
8思考和补充喜欢的原因。
Whichseasondoyoulikebest>Spring,
电Why,1®"**-4
看动画故事,感受完整情境,把握对话细节播放课件。
Watchandanswer.
Watchandanswer.
WhichseasondoesWuYifanlikebest?Why?
WhichseasondoesWuYifanlikebest?Why?
Let'swatchthecartoonandanswer.Spring.Becauseitspretty.
9
T:WhichseasondoesWuYifanlikebest?:“
Ss:Spring.
T:Why?
Ss:Becauseit'spretty.
读图听录音,了解对话情景一播放课件。
Listenandsay.
Listenandsay.
MrJcmrDayv«jtheccchiitfrw*?
Pleaselistentotheirdialogueandsay.MiUf-VM.What
10.MrJen**.ThuFour5-wrladayM<1I
dnwtiMtAusaar*iMtzhMxaan
教师逐句播放句子录音,学生听录音说一说句子并模doyoulik*
.MihcWiMb
,MeJemsIlikes*c«,Yoa.Whichftea&m
仿跟读。进一步熟悉对话内容,教师指导模仿对话的■doyouIM<b«ft.WuYifon?
■***^^^做Yif5岬Ifi^rwny
MrTcnerVes.ltg
语音语调。
拓展对话:延续情境,运用目标语言播放课件,学生操
Doasurvey.练句型。
Whichseasondoesyourfriendlikebest?Pleasemakea
surveyinyourgroups.
Lefs
在小组中展开对话,完成调查表。Letspractice
practice
11
・
时间3
boasurvey.
7mWhichseasondoyoulikebest?Askandanswer.
V-
Whichseown上抬
doNlikebest〉fWJWff
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