教育学与教学法基础知识2复习试题有答案

教育学与教学法基础知识2复习试题有答案单选题（总共50题）1.课程标准是（）的基本纲领性文件。(1分)A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、学科课程答案：A解析：

暂无解析2.根据学校管理理论，学校管理的目标和尺度是（）。(1分)A、经济收入B、学校绩效C、良好的公共关系D、政治影响答案：B解析：

暂无解析3.十七世纪伟大的捷克教育家（）为班级授课制的确立奠定了理论和实施的基础，他提出了“一个教师同时教很多学生是可能的”假设。(1分)A、赫尔巴特B、帕森斯C、夸美纽斯D、康德答案：C解析：

暂无解析4.以学生为中心的教学策略不包括（）。(1分)A、发现教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学答案：D解析：

暂无解析5.在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。(1分)A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性答案：C解析：

暂无解析6.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（）。(1分)A、《学记》B、《论语》C、四书五经D、《说文解字》答案：D解析：

暂无解析7.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为（）。(1分)A、课程标准B、课程结构C、课程评价D、课程资源答案：D解析：

暂无解析8.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置.完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。(1分)A、分层教学B、合作教学C、小班教学D、复式教学答案：D解析：

暂无解析9.“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了（）的教育特征。(1分)A、原始形态B、现代形态C、封建形态D、古代形态答案：A解析：

暂无解析10.当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步，这是（）。(1分)A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律答案：D解析：

暂无解析11.某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。(1分)A、单向性B、双向性C、多向性D、成员性答案：C解析：

暂无解析12.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）。(1分)A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、经验课程答案：A解析：

暂无解析13.有大器晚成者也有少年早慧者，这体现了个体能力发展的（）。(1分)A、顺序性B、个别差异性C、互补性D、阶段性答案：B解析：

暂无解析14.教学是实现培养目标的（）。(1分)A、根本途径B、唯一途经C、基本方法D、基本途经答案：D解析：

暂无解析15.在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？（）(1分)A、学生的家庭类型B、学生在家庭中的地位C、学生干部情况D、课外与校外活动情况答案：D解析：

暂无解析16.“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”出自于（）。(1分)A、心理起源说B、劳动起源说C、生物起源说D、需要起源说答案：A解析：

暂无解析17.班级管理的主要对象是（）。(1分)A、课程表B、人C、时间和空间D、教育目标答案：B解析：

暂无解析18.下列不属于班主任了解学生经常采用的方法是（）。(1分)A、观察法B、谈话法C、调查访问D、个案研究法答案：D解析：

暂无解析19.进行全面发展的素质教育，实现培养目标的基本途径是（）(1分)A、教学B、德育C、学校工作D、师生互动答案：A解析：

暂无解析20.前制度化教育终于定型的形式化教育，即实体化教育，下列不属于它的特点的是（）。(1分)A、教育主体确定B、有稳定的活动场所和设施C、形成系列的文化传播活动D、有成套的规则答案：D解析：

暂无解析21.小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。(1分)A、社会活动B、技能活动C、科技活动D、学科活动答案：C解析：

暂无解析22.教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录，并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的（）制度。(1分)A、教材使用B、教材开发C、教材选用D、教材推销答案：C解析：

暂无解析23.“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”体现了教学的（）原则。(1分)A、直观性B、启发性C、因材施教D、掌握知识与提高思想相结合答案：D解析：

暂无解析24.把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理，同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于（）。(1分)A、自我反思B、集体反思C、纵向反思D、横向反思答案：C解析：

暂无解析25.“水涨船高”，“瘸子里面选将军”是（）。(1分)A、绝对评价B、定性评价C、相对评价D、定量评价答案：C解析：

暂无解析26.主张把“教授法”改为“教学法”的教育家是（）。(1分)A、陶行知B、胡适C、蔡元培D、梁启超答案：A解析：

暂无解析27.明文规定教育目的就是尚公、尚武、尚实，反映了“中学为体，西学为用”的学制是下列哪一学制？（）(1分)A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制答案：B解析：

暂无解析28.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性之一体现在（）。(1分)A、认识的直接性B、学生的主体性C、认识的教育性D、活动的开放性答案：C解析：

暂无解析29.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。(1分)A、教学策略B、教学方法C、教学模式D、教学手段答案：A解析：

暂无解析30.“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学的（）。(1分)A、循序渐进原则B、启发性原则C、巩固性原则D、量力性原则答案：A解析：

暂无解析31.苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。(1分)A、课程结构理论B、范例教学理论C、发展性教学理论D、教学过程最优化理论答案：C解析：

暂无解析32.教育事业发展的规模和速度，从根本上制约于一定社会的（）。(1分)A、生产力发展水平B、政治、经济制度C、哲学、文化传统D、儿童身心发展特点答案：A解析：

暂无解析33.“教师让学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出（）的发展观。(1分)A、注重学生的可持续发展B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展D、注重学生的技能发展答案：A解析：

暂无解析34.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。(1分)A、重义气讲交情B、敬业精神C、热心和同情心D、说到做到答案：C解析：

暂无解析35.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受益无穷。”说明教育中应重视（）。(1分)A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德答案：B解析：

暂无解析36.关于学校教育在人的发展作用，下列表述正确的是（）。(1分)A、在人的发展中起决定作用B、在人的发展中起主导作用C、在人的发展中起塑造作用D、在人的发展中起定型作用答案：B解析：

暂无解析37.下列属于校外课程资源的是（）。(1分)A、教科书B、博物馆C、教学策略D、师生不同的生活经历答案：B解析：

暂无解析38.教育同生产劳动分离是（）。(1分)A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点答案：D解析：

暂无解析39.班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（）。(1分)A、个性影响力B、形象影响力C、服务影响力D、经济影响力答案：A解析：

暂无解析40.近代最早一部系统论述教育问题的专著是（）。(1分)A、《教育论》B、《教育漫话》C、《大教学论》D、《普通教育学》答案：C解析：

暂无解析41.中学课外教育的基本形式是（）。(1分)A、群众性活动B、小组活动C、个人活动D、团队活动答案：B解析：

暂无解析42.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。(1分)A、示范性B、主体性C、间接性D、连续性答案：A解析：

暂无解析43.以下哪项不属于教材的内容？（）(1分)A、视听材料B、参考书C、幻灯片D、课外活动答案：D解析：

暂无解析44.（）是体现班主任危机管理的最重要环节。(1分)A、危机预设B、危机防范C、危机确认D、危机控制答案：D解析：

暂无解析45.（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。(1分)A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律答案：A解析：

暂无解析46.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。(1分)A、教育目的B、教育内容C、教育方法D、教育组织形式答案：A解析：

暂无解析47.学校思想品德教育工作的基本单位是（）。(1分)A、学生会B、班级C、学校D、共青团答案：B解析：

暂无解析48.传统教学的“三中心”指（）。(1分)A、学生中心、活动中心、生活中心B、学生中心、社会中心、实践中心C、教师中心、实践中心、生活中心D、教师中心、课堂中心、课本中心答案：D解析：

暂无解析49.在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是（）。(1分)A、做好班长的工作B、做好先进生的工作C、做好班委的工作D、做好后进生的工作答案：D解析：

暂无解析50.教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于（）。(1分)A、认知领域B、情感领域C、意志领域D、动作技能领域答案：B解析：

暂无解析多选题（总共15题）1.教师备课的三项工作有（）。(1分)A、备教材B、备学生C、备教法D、备板书答案：ABC解析：

暂无解析2.小豪是五年级的学生，他上课不认真听讲，考试经常不及格，还带动周围的同学吵闹，严重影响上课秩序。课下，会伙同班上的其他男生打群架，常常给班主任惹来很多的麻烦。对于班主任的管理，常常是当耳旁风，并且对年轻的班主任以言语相撞。小豪简直是令人头疼的学生。从学生义务的角度，以下对小豪说法正确的是（）。(1分)A、小豪没有完成作为学生的首要任务B、小豪没有做到尊敬师长C、小豪没有做到遵守学生行为规范D、小豪没有参与学校设置的教育教学活动答案：ABC解析：

暂无解析3.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。面对这种问题，我们教师应该怎么做（）。(1分)A、教育思想观念现代化B、教师能力素质的现代化C、多研究学情D、终生学习答案：ABCD解析：

暂无解析4.班级授课制的主要优点有（）。(1分)A、有利于经济有效地、大面积地培养人才B、有利于发挥教师的主导作用C、有利于发挥班集体的教学作用D、有利于教学形式的灵活发挥答案：ABC解析：

暂无解析5.教育对文化的正向功能表现在（）。(1分)A、教育的文化保存功能B、教育的文化选择功能C、教育的文化融合功能D、教育的文化创造功能答案：ABCD解析：

暂无解析6.新课改倡导的学习方式主要包括（）。(1分)A、自主学习B、探究学习C、发现学习D、合作学习答案：ABD解析：

暂无解析7.古代社会教育的特点有（）。(1分)A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立答案：ABCD解析：

暂无解析8.实验教育学的代表人物是（）。(1分)A、狄尔泰B、梅伊曼C、利特D、拉伊答案：BD解析：

暂无解析9.孔子的主要教学贡献有（）。(1分)A、修订四书五经B、开办私学C、提倡有教无类，普及教育D、促进古代科学发展答案：BC解析：

暂无解析10.孔子的教育主张包括（）。(1分)A、兼爱B、学而不思则罔，思而不学则殆C、有教无类D、不愤不启，不悱不发答案：BCD解析：

暂无解析11.针对当前我国学校班级管理中存在的问题，主要的解决策略有（）。(1分)A、加强班主任的管理地位B、以满足学生的发展为目的C、确立学生在班级中的主体地位D、有目的地训练学生进行班级管理的能力答案：BCD解析：

暂无解析12.教师课堂语言艺术的特征主要有（）。(1分)A、启发性B、形象性C、趣味性D、感染性答案：ABCD解析：

暂无解析13.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年。5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了。到20岁左右，则“泯然众人矣”。方仲永的事例说明了什么？（）(1分)A、人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境教育的影响下形成的，如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实B、后天的环境和教育在人的成长过程中起着重要作用C、遗传素质好的人，如果离开后天环境、教育和主观努力，也是得不到充分发展的D、遗传因素在人的成长过程中起决定性作用答案：ABC解析：

暂无解析14.刘老师讲授《一个中国孩子的呼唤》一文时，发现现在生活在和平环境中的孩子对战争没有深切的体会，难以理解文中孩子对和平深切的祈盼。于是他充分利用多媒体教学，播放第二次世界大战、“伊拉克战争”、“巴以冲突”等视频材料，直观展现战争给人们带来的深重苦难。下列哪项反映了多媒体在教学中的积极意义？（）(1分)A、帮助教师讲解内容，提高课堂实效B、提供直观动态形象，帮助学生理解C、发展学生的空间想象能力，促进学生思维能力的提高D、开拓学生视野，扩大学生知识面答案：ABCD解析：

暂无解析15.动物学校招生，泥鳅、松鼠和老鹰有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。在游泳课上，松鼠、老鹰迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑；而泥鳅却得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但其他课程却让松鼠和老鹰扬眉吐气，跳跃是松鼠的强项，飞行是老鹰的看家本领，跑步项目对他俩来说更不成问题，唯有泥鳅吃尽了苦头，尤其是跳跃和飞行更是他的弱项。为了提高成绩，泥鳅把主要精力放在这两个项目上。一个学期后的期末成绩汇报课上，泥鳅的跳跃和跑步在刻苦训练下虽有所长进，但只得了“C”，最终没学会飞行，原本的优势项目——游泳，却因长期没有训练泳技大不如前，由“A”降到了“B”。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”，但跳跃与跑步只得了“B”，游泳不及格。松鼠的飞行得了“B”，跑步得了“C”，游泳没通过，在跳跃项目上破了动物界的最高纪录，但只得了个“B”，因为它是在树顶上起跳，而没有按照学校规定在地上起跳。请就该校的教学评价作出评析（）。(1分)A、在评价内容上，紧密结合教学内容，能够有效地测评出学生的学习成果和教师的教学质量B、在评价方法上，学校只重结果，不重过程；只注重终结性评价，不注重发展性评价C、在评价内容上，学校只注重知识与技能的甄别与选拔，不注重态度和能力的发展D、在评价方法上，采取定量评价的方法，客观、标准地评价出教师的教学质量和学生的学习成果答案：BC解析：

暂无解析判断题（总共20题）1.班级授课制是教学的基本组织形式。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析2.课程内容，是人们根据一定的课程概念，以特定的方式组织安排课程中各要素或各种成分，从而形成特殊课程结构的过程及其产物。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析3.我国现阶段小学教育的目的，是把小学生培养成德、智、体等全面发展的个体。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析4.根据课程设计.开发和管理的主体不同，可以将课程分为国家课程、地方课程与校本课程三种类型。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析5.教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫实验法。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析6.教育在人的发展中起主导作用。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析7.各级学校系统与各类学校