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新疆维吾尔阿瓦提县2024年数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.临渭区约有900000人横线上的数读作(__________)改写成以“万”为单位的数是(__________)万。2.在括号里填上“垂直”或“平行”。(1)AB和CD互相(_____)。(2)CD和GH互相(_____)。(3)BC和BF互相(_____)。(4)CG和CD互相(_____)。3.用量角器量一量下面两个角,在○里填上“>”“<”或“=”。∠1○∠24.4时整,时针与分针形成的夹角是(______)度,这个角是(______)角。5.口中最小填(________)时,商是两位数;□中最大填(________)时,商是一位数。6.在括号里填“升”或“毫升”。一支针筒的容量是10(_________);一辆汽车的油箱容量是40(_________)。7.西餐店煎牛排,两面都要煎3分钟,一块铁板上最多能放2块牛排,现在要煎5块牛排,需要(________)分钟。8.某超市每个月的成本为100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元,8月份112万元,9月份100万元,10月份98万元,11月份101万元,12月份97万元(盈利用正数表示,亏本用负数表示).月份七月八月九月十月十一月十二月收支情况二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.比较-和-的大小,应该是-<-.(____)10.两个数相除的商是75,如果被除数和除数同时乘上10,商仍然是75。(_______)11.3.2626262626是一个循环小数。(_______)12.在算式240-80÷5×10中,要先算减法,最后算乘法。(______)13.一个数的80倍是800,这个数是10。(_____)14.甲数是乙数的12倍。如果乙数是30,那么甲数是360。(_____)15.1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1._____16.如果一个因数的末尾有2个1,另一个因数的末尾有1个1,那么积的末尾一定有3个1.(____)17.两条平行线长都是8分米。(________)18.妈妈有18元钱,她要买2元一个的雪糕,一共可以买9个.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.不能用一副三角尺拼出的角是()。A.85° B.120° C.150°20.一个整数,它的最高位是十亿位.这个数是(
)位数.A.八 B.九 C.十 D.十一21.天王星到太阳的平均距离是2870990000千米,关于这个数,下列描述错误的是()。A.四舍五入到亿位约是29亿 B.读作二十八亿七千零九十九万C.改写成用“万”作单位的数是287099万 D.这个数的最高位是亿位22.在计算503×48时,5×8表示()。A.5×8 B.500×8 C.500×8023.60×□<492,□里最大能填()。A.7 B.8 C.9四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。(1)4500÷500=(2)93×200=(3)180×3=(4)420÷7=(5)640-310=(6)35×20=(7)206×11=(8)38×5+3=(9)0×100=(10)25×40=(11)640÷80=(12)160÷20=(13)702×19≈(14)413×32≈(15)6300÷89≈(16)350÷72≈25.用竖式计算,带*的题要验算246×85=28×406=*102×98=26.下图中,∠1=33°,求∠2的度数。(写出必要的计算过程。)五、操作题。(共6分)27.估一估,连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)28.小红以每分钟40米的速度上山,走了12分钟,然后以每分钟24米的速度下山,那么下山需要多长时间?29.李老师带800元去买学生演出服装,买12套同样的演出服装后,还剩20元。每套演出服装的价钱是多少元?30.根据下面的数据填写统计表,制成复式条形统计图,并回答问题.希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生(人)605951女生(人)455458合计(人)(1)年级人数最多,年级人数最少.(2)三个年级平均每个年级有多少人?31.小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上.他们把这个正方体任意抛40次,(1)1朝上6次,2朝上7次,3朝上8次,4朝上5次,5朝上7次,6朝上7次.根据信息完成统计图(2)如果规定朝上的数大于3算小明赢,朝上的数小于3算小刚赢,这个游戏规则公平吗?如果不公平,可以怎样修改规则?公平不用修改不公平算小明赢算小刚赢32.庄溪小学535名师生出去春游,一辆旅游大巴可以乘坐45人,每辆大巴租金700元。(1)需要多少辆这样的大巴才能满足需要?(2)租车需要花多少元?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、九十万90【分析】此数的最高位是十万位,十万位上是9,其余数位都是0,个级的4个0不用读出,据此来读数。改写成以万作单位的数时,省略个级的4个0,在数字后面加上万字。【详解】万级数字为90,个级四位都是0,读作九十万。省略个级4个0,为90万。【点睛】读数时每级末尾的0不用读出。2、平行平行垂直垂直【详解】略3、>【分析】根据量角器的使用方法:让量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,另一条边指着刻度几就是几度,量出这两个角的度数后进行比较即可解答。【详解】∠1=50°,∠2=45°;∠1>∠2【点睛】本题考查角的度量,关键掌握量角器的使用方法。4、120钝【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可。【详解】4时钟面上的时针和分针组成的角是30°×4=120°,所以这个角是钝角。【点睛】本题考查了学生钟面上时针和分针夹角大小的求法及角的分类的知识。5、54【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□56÷54的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于5。要使□56÷54的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于5。【详解】口中最小填5时,商是两位数;□中最大填4时,商是一位数。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。6、毫升升【解析】略7、15【分析】根据一块铁板上最多能放2块牛排,把5块牛排排列顺序,按照规则煎好两面。【详解】第一次煎第一二块牛排的正反面,用时6分钟,第二次煎第三四块牛排的正面,用时3分钟,第三次煎第三块牛排的反面和第五块牛排的正面,用时3分钟,最后煎第四块和第五块牛排的反面,用时3分钟,总用时6+3+3+3=15(分钟)【点睛】本题考查优化问题的应用,考虑此类问题要不浪费不空闲铁板位置。8、+4万元+12万元0万元﹣2万元+1万元﹣3万元【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选100万元为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可.【详解】104﹣100=4(万元),112﹣100=12(万元),100﹣100=0(万元),100﹣98=2(万元),101﹣100=1(万元),100﹣97=3(万元),如图:月份七月八月九月十月十一月十二月收支情况+4万元+12万元0万元﹣2万元+1万元﹣3万元故答案为+4万元,+12万元,0万元,﹣2万元,+1万元,﹣3万元.【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、正确【分析】利用数轴比较数的大小,左边的数小于右边的数.此题考查了利用数轴比较正、负数的大小.【详解】-≈﹣0.333,-=﹣0.2,﹣0.333<﹣0.2,所以-<-是正确的;故答案为正确.10、√【详解】略11、×【详解】略12、×【详解】略13、√【详解】略14、正确【解析】根据整数的除法及应用,被除数是除数的12倍,两个数相除即得结果。360÷12=3015、√【详解】1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1,所以原题说法正确;故答案为:√.16、×【详解】假设这两个数分别是111和21,或211和51;111×21=2111,2111的末尾有3个1;211×51=11111,11111的末尾有4个1;所以,如果一个因数的末尾有2个1,另一个因数的末尾有1个1,那么积的末尾可能有3个1,也可能有4个1.故答案为×.17、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知,平行线是直线。而直线是没有端点的,无限长,无法度量。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,无限长的,不能说两条平行线长8分米。故答案为:×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线,直线和射线是无限长的,线段是有限长的。18、√【详解】18÷2=9(个)答:一共可以买9个.所以题干说法正确.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此即可解答。【详解】用一副三角尺可以拼出120°和150°,不能拼成85°。故答案为:A。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。20、C【解析】分析:一个数的最高位是十亿位,可知亿级有2个数位,万级有4个数位,个级有4个数位,依此即可作出选择.解答:解:一个数的最高位是十亿位,这个数是2+4+4=10位数.故选C.点评:考查了位数的定义,一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的.21、D【分析】(1)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(3)把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字;将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,只要省略亿位后面的0,并加一个“亿”即可。(4)在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】A.四舍五入到亿位约是29亿,原说法正确;B.读作二十八亿七千零九十九万,原说法正确;C.改写成用“万”作单位的数是287099万,原说法正确;D.这个数的最高位是十亿位,原说法错误;故答案为:D。【点睛】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。22、B【分析】根据题目,先确定数字5和8所在的数位,根据数位确定5×8表示的意义,据此解答。【详解】5在因数508的百位上,表示500,8在因数48的个位,表示8,计算5×8时实际是在算500×8,故选B。【点睛】本题主要考查竖式计算时某一步的具体意义,理解数位顺序表的含义,熟悉三位数乘两位数的算理是解题的关键。23、B【分析】要想□里面最大能填几,用492÷60,如果有余数,商是几,最大就填几;若果没有余数,商减去1就是要填的最大的。【详解】根据题意可得:492÷60=8…12;因此,□里最大能填8。故答案为:B。【点睛】求最大填几,可以根据有余数的除法,能较快的得出答案。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、9;18600;540;60;330;700;2266;193;0;1000;8;8;14000;12000;70;5【详解】略25、20910;11368;9996【详解】246×85=2091028×406=11368*102×98=9996验算:26、∠2=90°-33°=57°【详解】略五、操作题。(共6分)27、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+1
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