四川省凉山彝族自治州昭觉县2025届数学四上期末调研试题含解析_第1页
四川省凉山彝族自治州昭觉县2025届数学四上期末调研试题含解析_第2页
四川省凉山彝族自治州昭觉县2025届数学四上期末调研试题含解析_第3页
四川省凉山彝族自治州昭觉县2025届数学四上期末调研试题含解析_第4页
四川省凉山彝族自治州昭觉县2025届数学四上期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省凉山彝族自治州昭觉县2025届数学四上期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.六千万是由()个十万组成的。A.6000B.600C.202.用一副三角板可以画出的角是()A.160 B.40 C.1203.两条直线互相垂直可以得到(

)个直角。A.1 B.2 C.3 D.44.在一张上画甲、乙、丙三条直线,甲和乙都是丙的垂线,那么甲、乙两条直线()A.互相垂直 B.互相平行C.既不垂直又不平行5.下面四个算式中,商最小的算式是().A.512÷8 B.256÷16 C.256÷8二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。(____)7.四位数除以两位数,商是两位数_____.8.用234除以43与21的差,商是多少?列式是:234÷43-21.(______)9.4立方米>4平方米.(_____)10.一道除法算式的商是10,被除数除以2,除数除以2,则商是10。(______)11.一个三角形里可能有两个直角。(____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.王老师买了18张电影票,共花了360元。电影票的单价是(________)元。13.口袋里有6个黑球、4个白球(如图)。(1)从中任意摸1个球,摸到_________球的可能性大。(2)如果摸到白球的可能性大,至少要往口袋里再放_________个白球。(3)如果摸到黑球和白球的可能性相等,可以_________。14.在3065000000中,“6”在(________)位上,表示(________);“四舍五入”到亿位后是(________)亿。15.一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出(____)球的可能性最大,摸出(____)球可能性最小.16.由八十、八千万、八百亿组成的数是(________),把这个数省略亿后面的尾数是(________)。17.钟面上,分针转动360度,相应地时针转动(_____)度。18.袋中装有5个黄球,4个红球,1个白球,从中任意摸1个球,摸出(______)球的可能性最大,摸出(______)球的可能性最小。19.48mL+5L=(______)mL98dm2+102dm2=(______)m220.在括号里填上“>”“<”或“=”。487÷16(______)30802÷41(______)20224÷16(______)(224÷4)÷(16÷4)50200000(______)502万20×68(______)34×4016×21(______)16×20+121.“嫦娥五号”从地球出发,以大约每秒10千米的速度奔向月球,它的速度可以记作(________)。22.在括号里填上合适的单位。(1)香港特别行政区面积约1100(________);(2)一间教室的面积约65(________)。23.小明用1.5元钱买了2个练习本,一个大的1元钱,一个小的5角钱,大练习本的面积大约是200平方厘米,小练习本的面积大约是1________​.(请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答)四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。350÷70=400×30=40×32=3200÷80=0÷76×8=101×4=5600÷70=600÷5=25.列竖式计算.24×280=312÷50=406×37=5916÷29=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.27.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94228.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.刘老师要买42个同一类型的电话,她带了6000元钱,可以买哪一种品牌的?还剩下多少钱?30.新乐牌牛奶每箱售价46元,某超市全天一共卖出102箱牛奶,一共可以收入多少元?31.三年级有30人,每人做15朵小红花,四年级有40人,每人做12朵小红花。三、四年级同学共做多少朵小红花?32.学校图书馆有一批图书共426本,如果每个班平均分得28本,最多可以分给几个班。33.淘气家离公园884米。星期天,爸爸带淘气去公园,前4分行了272米。照这样的速度,爸爸和淘气从家到公园一共需要多少分?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】略2、C【详解】用一副三角板可以画出的角,首先是一个角画出来的:30°、45°、60°、90°,其次是两个角组合的:15°、75°、105°、120°、135°、150°,再次是三个角组合的:165°,还可以画出一个180°的平角,据此解答.3、D【详解】略4、B【解析】试题分析:根据平行线的性质及:平行于同一直线的两条直线互相平行;垂直于同一直线的两条直线互相平行;进行解答即可.解:在一张上画甲、乙、丙三条直线,甲和乙都是丙的垂线,那么甲、乙两条直线互相平行;故选B.点评:本题主要考查了平行线的性质及推论.5、B【详解】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【解析】略7、×【详解】商的位数判断方法:四位数除以两位数,商是几位数,要看被除数的前两位,如果它比除数大,商是三位数,如果它比除数小,商就是两位数.8、×【详解】略9、×【详解】因为立方米是体积单位,平方米是面积单位,所以4立方米和4平方米无法比较大小.故答案为:×.10、√【详解】略11、✕【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、20【详解】略13、黑3拿走两个黑球或者加入两个白球【分析】(1)哪种颜色的球的个数越多,哪种颜色的球被摸到的概率就越大,所以摸到黑球的可能性大。(2)如果摸到白球的可能性大,那么白球的个数必须比黑球多。(3)如果摸到黑球和白球的可能性相等,那么黑球和白球的个数必须相等。【详解】(1)因为6>4,故口袋里黑球多,所以摸到黑球的可能性大。(2)7>6,口袋里有6个黑球,所以至少要往口袋里再放7-4=3个白球。(3)6-2=4或4+2=6,故如果摸到黑球和白球的可能性相等,可以拿走两个黑球或放入两个白球。【点睛】本题主要考查对可能性的理解,我们可以理解为:数量越多可能性越大;数量越少可能性越小;数量一样,可能性相等。14、千万6个千万31【分析】(1)要求整数中的数字所表示的意义,就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】在3065000000中,“6”在千万位上,表示6个千万;“四舍五入”到亿位后是31亿。【点睛】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。15、白蓝【详解】根据数量:白球>红球>蓝球,故摸出白球的可能性最大,摸出蓝球可能性最小.故答案为白,蓝16、80080000080801亿【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】由八十、八千万、八百亿组成的数是80080000080,把这个数省略亿后面的尾数是801亿。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。17、30【分析】钟表上分针每转动一周,时针转动1小时,可知时针转动30度。【详解】钟面上,分针转动360度,即分针转动一周,时针转动30度。【点睛】本题考查了钟面上的路程问题。分针:60分钟转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷60=6°;时针:12小时转一圈,每小时转动的角度为:360°÷12=30°,每分钟转动的角度为:360°÷12÷60=0.5°。18、黄白【分析】事件的可能性的大小反映出物体的数量的多少:某事件发生的可能性越大,对应的这一事件中物体的数量就可能多一些;某事件发生的可能性越小,对应的这一事件中物体的数量就可能少一些。由题干可知,袋中装有5个黄球,4个红球,1个白球,,故袋中的黄球最多,白球最少。【详解】,袋中的黄球最多,白球最少,因此摸到黄球的可能性最大,摸到白球的可能性最小。【点睛】本题考查用物体的数量多少判断事件发生的可能性,即数量越多可能性越大;数量越少可能性越小。19、50482【详解】略20、><=>=>【分析】(1)(2)(5)(6)根据整除乘除法的计算方法计算出结果后进行比较即可;(3)根据商不变的规律进行比较;(4)先将50200000改写为用“万”做单位的数,再根据整数大小的比较方法进行比较即可。【详解】487÷16=30……7,487÷16>30802÷41=19……23,802÷41<20根据商不变的规律:224÷1=(224÷4)÷(16÷4)50200000=5020万,50200000>502万20×68=1360,34×40=1360,20×68=34×4016×21=33616×20+1=320+1=32116×21>16×20+1【点睛】本题主要考查数和算式的比较大小,算式的比较大小,先计算出结果,再进行比较。21、10千米/秒【分析】写速度时,先写“千米”,再写“秒”,中间用“/”隔开。据此解答即可。【详解】“嫦娥五号”从地球出发,以大约每秒10千米的速度奔向月球,它的速度可以记作10千米/秒。【点睛】此题主要考查了速度的书写方法,需熟练掌握。22、平方千米平方米【分析】根据生活实际,结合题目中数据的大小灵活选择计量单位。【详解】(1)香港特别行政区面积约1100平方千米;(2)一间教室的面积约65平方米【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。23、平方分米【详解】大练习本的面积大约是200平方厘米,此面积的数字为200,数字较大,所以对应的面积单位是平方厘米,而小练习本的大小明显要比大练习本小,且面积的数字为1,若答案为平方厘米,相差太多,所以答案一定不是平方厘米,相比较而言答案应为平方分米四、我会计算。(每题6分,共12分)24、5;12000;1280;400;404;80;120【详解】略25、6720;6……12;15022;204【详解】24×280=6720312÷50=6……12406×37=150225916÷29=204五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】略28、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、C品牌960元【详解】A牌:42×210=8820(元)B牌:42×150=6300(元)C牌:42×120=5040(元)8820>6300>6000>5040可以买C品牌的还剩下:6000-5040=960(元)30、4692元【详解】102×46=4692(元)答:一共可以收入4692元.31、930朵【详解】30×15+40×12=9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论