四年级下册语文分层作业 第六单元口语交际与语文园地-技巧提升B版（部编版有答案）

第六单元口语交际与语文园地一技巧提升B版

1.用“J”给加点字选择正确的读音

阳螺（tuotou）劈开(pipT)他军（guanguan）

解水（lulou）皮革(gege)疗胳膊（ningning）

2.比一比，再组词。

喝（）搀（_)炕()憾（）慌（

竭（）馋（_)坑()感（）谎（

3.按要求填表。

加点字部首音序音节加点字的解释选择解释（填序号）

①明朗，清亮②（性格）率直，痛快

求气

③舒服，畅快

风靡①顺风倒下②美好③无，没有

倔理①强大②强硬不屈，固执③勉强

①植物的果实等完全长成②（食

熟练物）加热到可以食用的程度③因常

做而有经验

4.积累与运用。

（1）本单元课文都是分几个部分来写的。《小英雄雨来（节选）》用来标示每个部分，

《我们家的男子汉》用来标示每个部分，《芦花鞋》用的方式来标示

每个部分。

(2)《芦花鞋》的作者是,本文选自《》。

(3)《小英雄雨来(节选)》写的是抗日战争时期小英雄雨来的故事，你还知道、

等都像雨来一样，不仅机智，而且勇敢。

5.用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，

中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿

炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉一《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。

6.读下面两组例句，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。

◊妈妈•还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥纵，怎么也抓不

住。

◊雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

这一组比喻句中，“像条小泥纵”“像小鸭子一样”，表达的是的思

想感情。

◊那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

◊地似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

这一组比喻句中，“像鹰的爪子”“恶狼般的眼睛”，表达的是的思想感

情。

(1)她跳着轻快的舞蹈。

(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

7.读下面两组例句，体会加点部分表达的不同感情，照样子写后面四个句子。

1.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥纵，怎么也抓不

住。

雨来像小鸭子一样兜着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

2.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

3.小梅跳着轻快的舞蹈。

4.侄子不愿让人牵起他的手，一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。

5那个小偷远远地盯着柜台,里的珠宝。

6.扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去!

8.读句子，回答问题。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

(1)这句话运用了的修辞手法，形象地写出了雨来在水里的样子，说明他游泳

(2)仿照这个写法，把下面的句子改写一下。

①小河清澈见底。

②一阵风吹来，柳树轻轻摆动。

9.读下面这段文字，概括其意思。

“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”老燕一年育雏两次。有人计

算从4月到9月，一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。它们为保护农作物生长

做了很大贡献。所以，燕子是农业上一支重要的治虫队伍。

段意：___________________________________________________________________________

10.口语交际。

和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……

你的看法是什么呢？提出三条你认为最重要的意见。

11.口语交际。

1.班上的一个同学经常欺负别人，你会认真地劝他：;当你的同伴遇到不开心的

事正在伤心难过时，你会送上一句安慰的话：。

2.和朋友相处要真诚，要互相关心，你和朋友相处的秘诀还有什么？写一写。

秘诀一：o秘诀二：O

12.口语交际场。

李明和王刚是一对好朋友，平时李明对王刚的要求总是有求必应。这不，王刚又来找李

明，请他放学后一起去修理一下小黄，因为王刚看小黄不顺眼。这可把李明难坏了，你能告

诉李明该怎么办吗？也请你告诉李明朋友之间到底该怎样相处吧！

口语交际——与朋友相处

13.和朋友相处的秘诀有很多，请你在正确的意见后面打上“，不正确的意见后面打上

“X”。

（1）对待朋友要真诚。（）

（2）朋友之间要互相帮助。（）

（3）对待朋友要宽容。（）

（4）与朋友交流时，多聆听。（）

14.请你再补充一条和朋友相处的秘诀。

15.如果我们要写一篇很长的作文，如何能让读者比较容易的把握主要内容?

古诗阅读。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，0

,只有敬亭山。

16.把这首诗补充完整。

17.这首诗的作者是一朝的,他被称为“”。

18.这首诗通过对景象的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的的感情。

“相看两不厌，只有敬亭山”运用的修辞方法。其中“厌”字解释为

;“闲”字解释为;“尽”字解释为

19.根据意思写诗句。

(1)天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。

(2)敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

阅读短文，完成练习。

要学会独立思考

伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习能力。他晚年住在美国时,

经常喜欢检查来他家玩的邻居小姑娘的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱

因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要()

碰到困难()向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指

个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”

原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，就自学几何和微

积分。他像一只贪婪的饿狼一心扑在知识的海洋里，忘记了周围的一切。在自学中他一旦遇

到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”

但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他

成了一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学

习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”

20.在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。

21.爱因斯坦为什么能成为著名的科学家？

22.阅读划的句子，注意带点的词语。然后仿照这个句子把下面一句话写具体。

她唱的歌可好听啦。

23.某市教育局公布的该市学生体质状况的最新监测结果。

监测项目升降趋势监测项目升降趋势

身高t肺活量

体重t视力

胸围f男子1000米女子800米1

1.根据资料提供的信息，你得出了什么结论？

(1)____

(2)

2.请你为“阳光体育运动”写宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。

3.平时你最喜欢哪项体育运动？它给你带来了什么好处?

参考答案

1.tuopTguan

lugening

2.喝水搀扶火炕遗憾慌忙枯竭馋嘴沙坑感觉说谎

3.大Sshuang②

麻Mmi①

弓Jjiang②

八、、Ssh。③

4.序号小标题空行曹文轩青铜葵花王二小海娃

【详解】

本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要

有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不

要写错别字，不要写混课文的内容。

称

无锡市内的惠泉，人们说Q

天下第二泉”。

泉水从上、中、下三个池子里涌出来,断。8

磔水清纯、甘甜，同r邱S天有许多人来这里品尝泉

5.

水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美

地方。

6.赞美、喜爱厌恶、憎恨她像一只五彩的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。那个小偷

像老鼠一样用饥渴的目光远远地盯着柜台里的珠宝。

【详解】

本题考查改写句子与比喻句的运用，比喻句就是把一个物体或人比喻成另一个物体。

“妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥纵，怎么也抓不

住”，“雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈

笑”，这两个比喻句将“雨来”比作“小泥邸:"“小鸭子”表达的是赞美、喜爱的思想感情。

“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”，“地似乎感到德军那几双恶狼

般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”，这两个比喻句将•“敌人的手”比作“鹰的爪子”，

将“敌人的眼睛”比作“恶狼的眼睛”，表达了厌恶、憎恨的思想感情。

(1)本题可将她跳舞的的动作比作其他相似的物体。

(2)本题可将小偷盯着珠宝的眼神比作其他相似的物体。

7.这两个句子中的分别把雨来比作小泥纵和小鸭子，表达了妈妈对雨来的疼爱。把敌

人的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作恶狼的眼睛。表达出主人公对敌人的憎恶之情。

小梅像快得的小鸟一样，跳着轻快的舞蹈。侄子不愿让人牵起他的手，一只胖胖的小手

在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。那个小偷远远地，像贪婪的饿狼看美食

一”样盯着柜台里的珠宝。扁鼻子军官气得暴跳起来，像气急败坏的猩猩，嗷嗷地叫：

“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！

8.比喻技术高小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子。一阵风吹来，柳树那翠

绿的•衣裙轻轻摆动。

【详解】

,本题考查句子的理解运用能力。句子把“雨来”比作“小鸭子”，是个比喻句，说明他的

游泳技术高。后面两个句子要改写成比喻句。把握住比喻中本体、喻体有相似点，但不是

同一类事物这个重点，进行改写。

9.燕子是农业上一支重要的治虫队伍。

10.和朋友相处，要宽容，不要为一点小事闹别扭；和朋友相处，要真诚；和朋友相处，要

学会包容，懂得换位思考，不能以自我为中心。

11.同学之间应该友好相处，互相帮助，欺负别人是不对的太阳再升起时，又是新的一

天，伤心的事都会过去的和朋友相处要彼此信任要懂得分享，不自私

【详解】

本题考查学生的与同学交流时的表达能力。

1.结合班上的学生经常欺负人，确定学生是需要用语言劝阻，告诉他：他现在的行为是不

对的，同学之间应该友好相处。另一个情况是学生伤心，伤心是需要安慰：围绕伤心的事会

过去说。

2.这题的答案不唯一，只要举出来的秘诀是可行的、正面的就可以。

12.应该拒绝。真正的好朋友应该懂得拒绝，看到对方缺点应该指出来。好朋友应该互相

关心、互相帮助，共同提高，不能帮着做错事。

【详解】

本题考查的是口语交际，要注意题干的要求，符合题干和人物的身份即可，作为好朋友，说

的话要符合要求和逻辑即可。注意不要写错别字。

13.VVVV

14.懂得与朋友分享快乐，分担忧愁。

15.我们可以像《小英雄雨来》用序号来标示每部分。也可以像《我们家的男子汉》用小标

题，还可以用《冰项链》用空行的方式。

16.孤云独去闲相看两不厌

17.唐李白诗仙

18.敬亭山孤独寂寞拟人满足