小学16年级英语知识点总结

小学1-6年级英语知识点总结最全整理)

小学阶段必备的英语语法知识点，时态，句型，常用词大全，你需要的都

在这儿了，多读几遍，记在脑子里哦！

1现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结

构是主语+be动词(am,is,are)动词ing.

如：Itisrainingnow.

外面正在下雨

Itissixo'clocknow.

现在6点了

Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

我父母正在客厅看报纸

Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.

看孩子们正在赛跑

问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2

一般现在时

表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,

always,everyday(weekyear...)onSundays等词连用。

结构是主语+动词原形当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,the

boy等词时，动词后加s或es.

如：WehaveanEnglishlessoneveryday.

我们每天都要上英语课

Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.

男孩比女孩跑的快吗？是的

问句借助于do,does否定句借助于don't,doesn't,后面动词一定要还

原。

3一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amoment

ago;...ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);

thismorning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。注

意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：Myearphoneswereonthegroundjustnow.

我的耳机刚刚还在呢。

Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.

你上个星期去哪了艰去野营了

Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm

你昨天去干嘛了现去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did,后面动词还原；

否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。4

一般将来时

表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow,nextweek(year;

Tuesday...),thisweek(weekend;evening;afternoon;...)today等词连

用。结构是主语+be(am,is,are)goingto或主语+will砌原。

如：Whatareyougoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapicnic.

你明天要去干嘛短要去野餐。

Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.

孩子们下个星期将参加运动会。

Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.

Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前否定句在be动词或will后加not.5情

态动词

can;can't;should;shouldn't;must;may后一定加动词原形。

如：Thegirlcan'tswim,butshecanskate.

女孩不会游泳，但是会滑冰

Don'ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.

不要再课上说话，你应该认真听老师讲。

6祈使句

肯定祈使句以动词原形开头否定祈使句以don't加动词原形开头。

如：Opentheboxforme,please.

请为我打开盒子。

LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.

刘涛，明天请早点起床！

Don'twalkonthegrass!

不要在草地上走!

Helen!Don'tclimbthetree,please.

海伦!不要爬树。

7go的用法

去干嘛用go+动词ing

如：goswimming;gofishing;go

skating;

gocamping;

gorunning;go

skiing;go

rowing...

8比较

than前用比较级;as…as之间用原级。

如：Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.

我妈比我爸年轻两岁。

LiuTaojumpsasfarasBen.

刘涛跳得和本一样远。

9喜欢做某事

用like动词ing或like+to+动原。如：

SuYanglikesgrowingflowers.苏阳喜欢

种花。

ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.

孩子们喜欢在春节去玩花灯。

10想要做某事

用wouldlike+to动原或want+to+动原。

彳列：I'dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum

11some

用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

如：CanIhavesomewritingpaper?Wouldyoulikesomeorange

juice?

12代词

人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是Iyouhe

sheitweyouth斗

宾格做宾语用，一般放在动词或介词后

如：Openthemforme.Letusjoinme等。

宾格分别是meyouhimheritusyouthem。

形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是myyourhisherits

ouryourtheir

名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，

分另ll是mineyourshishersitsoursyourstheirs

13介词

介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式

如：begoodatrunning;

dowellinjumping;14

时间介词

季节前，月份前用介词in

如：insummer;inMarch

具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on

如：onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning

在几点钟前用介词at

如：ataquartertofour;

只在上下午晚上用in

如：inthemorning/afternoon/evening;

但在夜间用atnight

另：季节，月份和星期前不好加the.

15名词复数构成的方法

有规则的有：

(1)直接在名词后加s

如orange—oranges;photo—photos;

0以x,s,sh,c辘的加es

如：box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—

watches;peach—peaches

⑤以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如：study—studies;librafylibraries;hobl^-families;hobbies;family一

四以f,混尾的改f,f的v+es如：knife—knives;thiefthievesp主：

以o结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,)

不规则的有：

man—men;woman—women;people—people;child-children16动

词第三人称单数的构成

(1)直接在动词后加s

如：run—runs;dance-dances(2)

以s,sh,ch,o结尾的加es

如：do-does;go—goes;wash—washes;catch-catches(3)以辅音

字母加y结尾的改y为i加Ies

如：study—studies;carry-carries;

17现在分词的构成

(1)直接在动词后加ing

如：sing—singing;ski—skiing;

0双写词尾加ing

如：swim—swimming;jog-jogging;run-running;⑶以

不发音的e结尾的去e加ing

如：ride—riding;dance~~dancing;make—making;18规

则动词过去式的构成

(1)直接在动词后加ed

如：clean—cleaned;milk—milked;play-played;(2)以e结

尾的直接加d

如：dance—danced;taste—tasted;

(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加led如：

study—studied;carry—carried;⑷双写词尾

加ed

如：stop—stopped;jog—jogged;

不规贝U的有：am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;

go—went;meet—met;sit-sat;see—saw;get—got;teHtold;run-eome—came;ran;

steal—stole;read-read;

19形容词副词比较级的构成

规则的：

⑴直接在形容词或副词后加er

如;small—smaller;low—lower;(2)以

e结尾的加r

如：late—larer;(3)

双写词尾加er

如I：big-bigger;thm-thinner;fatfatter;

(4)以辅音字母加y结尾的改y为i力口er

如：heavy—heavier;early-earlier;

不规则的有：

good,well-better（最高级为best）;many,much---more（最高级为most）;

far---farther;

20rain与snow的用法

（1）作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

如：Thereisalotofrainthereinspr挪出的春天有很多雨水。

0作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：

动词原形rain,snow;

第三人称单数rains,snows;

现在分词raining;snowing过

去式rained;snowed;

如：①Look!Itisrainingno雌^正在下雨。

②ItoftenrainsinNantonginsumme南ffi夏天经常下雨。

③Itrainedyesterda胆^下了雨。

©Itisgoingtoraintomorro眼天要下雨。

⑤形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的

如：Itisoftenrainyherein卯面即勺春天经常是有雨的。

Ifitisrainytomorrow,HIstayathome.如果明天是有雨的，我将呆在

家里。

21比较级

注意只有同类事物才可进行比较。

如：Myeyesarebiggerthanhers.Yourschoolbagisheavierthan

mine.MycomputerisnicerthanNancy's.Mybrotherisstrongerthanme.

22have,has

表示某人有（has用于第三人称单数）;Thereis/are;

Therewas/were表示某地存在有注

意Therebe句型的就近原则单数

或不可数用thereis/was;复数用

thereare/were.

23本身就是复数的词

眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复

数。

如：Myglasseswereonthechairjustnow.

但如果表示这双，这副，一双的时候用单数

如：Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisfor

you.

24五个元音字母分别是Aa,Ee,li,Oo,Uu;

25一个的用法

a用于辅音前不是辅音字母前；an用于元音前不是元音字母前。

如：Thereisan's',aT,a'u',a'd',an'e',an'n',andatintheword

'student'.

26时间表示法

有两种:

(1)直接读时钟和分钟。

如6:10读成sixten;7:3读成seventhirty;8:4谈成eightforty-five;

0用to与past表示。

在半小时包括半小时以内用几分past几点

如：6：10读成tenpastsix;7:3像成halfpastseven;

过了半小时用下一个钟点差几分

如7：45读成aquartertoeight;95谈成tentoten;27基数词

变序数词的方法

基变序有规律，结尾加上th;一二三特殊例，结尾字母t、d(即first,second,

third);

八去t九去e,ve要用f替脚eigh—eighth;nine—ninth;five-

fifth;twelvetwelfth);

ty改y为ie后加th别忘记(BP整十数如twenty—twentieth;forty-fortieth);

几十几十位为基个位为序(如第二H—为twenty-firsto)

另外强调序数词前一定要加the。

28日期的表示法

用the+序数词+of+月

如三月三日thethirdofMarch;12月

25日the25thofDecember.29both表

示两者都

如：Myparentsarebothteachers.

all表示三者以上都

如：Thestudentsareallveryexcited.

30节日的表示法

有day的节日前用on.

没有day的节日前用at,

如：atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear's

Day.

31激动兴奋的

excited表示激动的，兴奋地主语是人；exciting表

示令人激动的，令人兴奋的主语是事情

如：Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsareveryexcited.

赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。

32比较

两者比较用比较级，三者以上比较用最高级

如：Whorunsfaster,theboyorthegirl?Theboydoes