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文档简介
江苏省盐城东台市2025届数学六年级第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.36-16=20不是方程,8+x是方程。(________)2.比的前项和后项都同时加上一个相同的数,比值不变.(_____)3.王师傅加工了100个零件,合格率是99%,如果他再加工1个合格的零件,合格率就达到了100%。(______)4.商店卖出一块售价100元的手表赚了20元,就是赚了原价的20%。(_______)5.同一圆中,扇形的大小与扇形圆心角的大小有关.(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.由7个小立方块摆成的立体图形,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个图形是(
).A. B. C.7.一个分数的分子缩小到原来的,分母扩大到原来的5倍,这个分数就()A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.不变8.下面几种说法中,错误的是()。A.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。B.在长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。C.长方体除了相对面的面积相等外,不可能有两个相邻面的面积相等。9.笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次,再沿虚线剪一刀,打开后的图形接近圆。他这样做利用了圆的什么知识?下面说法中最贴切的是()。A.圆的周长永远是它的直径的兀倍 B.同圆(等圆)中直径是半径的2倍C.正多边形边数越多越趋近圆 D.圆是曲线图形10.用6个同样大的正方体拼成一个物体,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是()。A. B. C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个长方体前面面积是72cm2,左面面积是48cm2,高是8cm,它的表面积是(______)cm212.在①6+25=31;②13-y=6;③a+14=37;④45-b<12;⑤23+x=32;⑥19+b中,是等式的有(________),是方程的有(________)。13.一个果园种植了1200棵果树,各种果树所占百分比如下图,请根据统计图完成下面各题。(1)荔枝树的棵数占果树总数的(______)%。(2)芒果树的棵数占果树总数的(______)%。(3)龙眼树的棵数是(______)棵。(4)荔枝树比香蕉树少(_______)棵。(5)龙眼树比杨桃树少(_______)%。14.71.5摄氏度可表示为________,零下45摄氏度可表示为________.珠穆朗玛峰海拔高度8848.13米,记作________,读作________.15.体育老师王老师买3个篮球和10个皮球正好用去300元,皮球的单价是篮球的,皮球是(__________)元,篮球是(_________)元。16.正方形有________条对称轴;等腰三角形有________条对称轴.17.甲、乙两地相距500千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是5厘米,这幅地图的比例尺是________,如果甲、乙两地的图上距离是10厘米,那么甲、乙两地的实际距离是________干米。18.有一个两位数,个位上的数字和十位上的数字的比是2∶3,个位上的数字加上2就和十位上的数字相等。这个两位数是(______)。19.(______)=(______)(______)%。20.把圆平均分成若干份,剪拼成一个近似的长方形(如下图),长方形的周长是24.84厘米.圆的周长是(_____)厘米,面积是(_____)平分厘米.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.口算。(填小数)22.计算下面各题,能简算的要简算。(1)(2)(3)(4)(5)(6)23.解下面的方程。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)画出旗子向右平移6格后的图象.(2)画出旗子绕o点按顺时针旋转180°后的图形.(3)把旋转后的旗子按2:1放大,画出放大后的图形.25.五年级一班的女生人数占全班人数的。在下面的线段图上标出表示这个班女生人数和男生人数的部分。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.从甲地到乙地原来乘坐普通火车大约需要11小时,高铁开通后,时间缩短了60%,从甲地到乙地乘坐高铁大约需要多少小时?27.国庆期间,规模相当的一家经济型酒店与一家青年旅社的入住情况统计如下图。(1)国庆期间,()更受旅游者的欢迎。(2)经济型酒店在国庆期间平均每天约入住()人。(结果保留整数)(3)你还能得到哪些信息?28.益智玩具厂十二月份生产拼组玩具比遥控玩具少300件,生产的拼组玩具的数量是遥控玩具数量的,两种玩具各生产了多少件?(列方程解答)29.把一个底面积是64m2,高是5m的长方体铁块,熔铸成横截面是正方形的长方体,横截面的边长是4m,铸成的长方体的高是多少厘米?(损耗忽略不计)30.两袋大米共重150千克,第二袋比第一袋多10千克,两袋大米各多少千克?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程。36-16=20是等式,但不含未知数,8+x不是等式。【详解】36-16=20是等式但不是方程,8+x是式子而不是等式。故答案为:×【点睛】此题考查的是对方程和等式的意义的理解,注意它们的区别。2、×【详解】略3、×【分析】合格率=合格零件个数÷零件总数×100%,再加工1个合格零件后,合格零件数是(100×99%+1)个,零件总数是(100+1)个,计算出合格率后再判断即可。【详解】(100×99%+1)÷(100+1)×100%=100÷101×100%≈99%合格率达到99%,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】考查了合格率,学生要理解并掌握公式。4、×【解析】略5、√【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【详解】A的左视图是第一竖列是有3个正方形,不符合题意;C的主视图的第三竖列是有1个正方形,不符合题意;综合题意只有B选项符合.7、B【解析】一个分数的分子缩小到原来的,分母扩大到原来的5倍,这个分数就缩小到原数的;故选B.8、C【解析】略9、C【详解】略10、A【分析】通过前面看到的图形可分析出,该物体分为上下两层,下层3个,上层1个,从上面看到的图形可分析出,该物体分为前面3个,后面1个,进而综合推断出该物体前面应为4个正方体拼成,后面由2个正方体上下拼成,最终推断出从右面可观察的图形。【详解】通过分析判断可知,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是。故答案为:A【点睛】解答此题的关键需要学生具备一定的空间想象能力,通过前、上面推断出立体图形的拼成形状,再推断出右侧观察的图形。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、348【解析】略12、①②③⑤②③⑤【分析】根据等式的意义和方程的意义即可解答此题。【详解】(1)①6+25=31,②13-y=6,③a+14=37,⑤23+x=32,都是表示左右两边相等的式子,所以是等式;(2)②13-y=6,③a+14=37,⑤23+x=32,都是是含有未知数的等式,所以是方程;(3)④45-b<12,是含有未知数的不等式,所以既不是方程也不是等式;(4)⑥19+b只是含有未知数的式子,所以既不是方程也不是等式。故答案为:①②③⑤;②③⑤【点睛】等式的意义:表示数或算式相等的式子叫等式;方程的意义:一含有未知数,二一定是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。13、152018012040【详解】略14、+71.5℃-45℃+8848.13米正八千八百四十八点一三米【解析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定零上温度为正,那么零下温度为负;通常海拔高于海平面的记为正数,低于海平面的记为负数,据此解答15、1260【详解】略16、41【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答.【详解】因为正方形沿对边的中线以及对角线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,则正方形有4条对称轴,等腰三角形沿底边的中线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,则等腰三角三角形有1条对称轴;故答案为4、1.17、1:100000001000【解析】把千米换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺。用图上距离除以比例尺即可求出实际距离。【详解】500千米=50000000厘米,比例尺:5:50000000=1:10000000;实际距离:10÷=100000000(厘米)=1000(千米)。故答案为:1:10000000;1000。18、64【分析】由题意可知,这个两位数,假设把个位上的数字看做2份,十位上的数字是3份,由此可得个位上的数字比十位上数字少1份,正好是2,再根据除法的意义求出即可。【详解】个位上的数字:2÷(3-2)×2=4十位上数字是:4+2=6所以这个两位数是64。【点睛】此题主要是先根据除法的意义,利用对应的量除以对应的份数,求出个位上的数字,进而解决此题。19、1030150【分析】=3∶2,根据比的基本性质,求出3∶2=15∶10;根据分数与除法的关系=3÷2,再根据商不变的性质求出3÷2=30÷20,=1.5=150%,由此解答即可。【详解】15∶10=30÷20==150%【点睛】熟练掌握百分数、分数、比和除法之间的互化是解答本题的关键。20、18.8428.26【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、1.21;25;
4;7;0.855
1;
;【详解】略22、(1);(2);(3)30(4);(5);(6)12【分析】(1)原式化为,再根据乘法分配律进行简算;(2)先算乘法,再根据加法结合律进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算除法;(5)先算小括号里面的加法,再算除法;(6)原式化为,再根据乘法分配律进行简算;【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)23、;;【分析】根据等式的性质直接解方程即可。【详解】解:;解:;解:五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】(1)根据平移的特征,把这个图形的各顶点分别向右平移6格,再依次连结即可得到向右平移6格后的图形.(2)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转180°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.(3)根据图形放大与缩小的意义,把这个图形的各对应边放大到原来的2倍即可得到按2:1放大后的图形.25、【分析】五年级一班的女生人数占全班人数的,则男生占,也就是说女生占5份,男生占4份,用线段图表示出来即可。【详解】五年级一班的女生人数占全班人数的,也就是说女生占5份,男生占4份,用线段图表示为:【点睛】此题考查了分数的意义,以及用线段图表示数的能力。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、小时【分析】根据题意可知,时间缩短了60%表示坐高铁的时间比原来坐普通火车的时间减少了60%,把原来坐普通火车的时间看成单位“1”,原来坐普通火车的时间为11小时,根据百分数乘法的意义可知,现在坐高铁的时间为11×(1-60%)=11×40%=4.4(小时),即可解答。【详解】(小时)答:从甲地到乙地乘坐高铁大约需要4.4小时。【点睛】此题主要考查了百分数乘法的意义,关键找清单位“1”,明确坐高铁的时间占坐普通火车时间的百分之几。27、(1)青年旅社;(2)74(3)大体上看,人数随着时间的推移而下降。【分析】(1)根据复式折线统计图可知青年旅社的入住人数高于经济型酒店的入住人数,据此解答;(2)一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;带入数据计算。(3)复式折线统计图大致呈下降趋势,可知人数随着时间的
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