江苏省南京市鼓楼区2024年四年级数学第一学期期末监测试题含解析

江苏省南京市鼓楼区2024年四年级数学第一学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．下图中，有（________）个钝角。2．下图ABCD是一个直角梯形，在这个梯形中，线段（________）和（________）互相垂直，线段（________）和（________）互相平行。3．把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____．4．下图中有（___）条线段，（___）条射线，（___）条直线5．用一副三角板拼成图，∠1=________度．6．小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成9，所得的六位数比原来的数大________．7．如图，如果∠1＝40°，那么∠2＝（________），∠3＝（________）。8．李虎将35×(＋9)错算成35×＋9，这样比正确的得数少（____）。9．括号里最大能填几？（______）×50＜19880×（______）＜65442×（______）＜34010．填出下图角度数和类别。（________）°（________）角11．横线里最大能填几．40×_____＜326_____×90＜46052×_____＜417二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．390÷60＝6……3。（________）13．一个锐角与一个直角的和一定小于平角。（________）14．505÷5＝1．_____15．两条直线相交，必定互相垂直．（_____）16．三位数乘两位数的积一定是四位数。（________）17．在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大．（______）18．计算17＋83－17＋83，结果是1．（____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．图中，平行四边形的高是28cm，它的底是（）A．36cm B．20cm C．25cm20．小明把算式15×（16＋8）写成了15×16＋8，这个算式与原算式比较（）。A．一样大 B．少了7个15 C．少了14个8 D．少了15个821．125×80的积（）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个022．方程9x=0,()．A．解只能是0 B．没有解 C．有无数个解23．图中的时刻是3时30分，此时的时针和分针所成的夹角是（）。A． B． C． D．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．34×20＝96÷16＝5400÷90＝22×40＝196÷50≈840÷28＝240×50＝120×80＝350÷70＝18×19≈25．列竖式计算，带“☆”的要验算．481÷37＝☆387÷42＝420÷50＝315÷45＝782÷34＝☆231÷11＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？30．一把椅子多少元?一张桌子多少元?31．动物园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了8吨食物，够这头大象吃25天吗？32．修路队每天修路105米，已经修了25天，还剩215米没有修。这条路长多少米？33．按下面要求量一量，画一画。（1）作一条射线BA。（2）量一量：以B为顶点，BA和BC为边组成的角∠ABC是（）°。（3）以C点为顶点，CB为一边，画一个135°的角，并标出角的度数。（4）过A点分别作线段BC的垂线段和平行线。

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、3【分析】根据钝角的含义：大于90°小于180°的角，叫做钝角；进行判断即可。【详解】如图：∠2、∠3合起来的大角是钝角，∠3、∠4合起来的大角是钝角，∠5是钝角，钝角一共有：1＋1＋1＝2＋1＝3（个）【点睛】解答此题应根据钝角的含义进行判断，要注意做到不重不漏。2、ABBC或ADADBC【分析】有一组对边互相平行的四边形叫做梯形；在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高。直角梯形的直角边是梯形的高，高垂直于上底和下底，据此解答。【详解】根据分析可得：ABCD是一个直角梯形，在这个梯形中，线段（AB）和（BC或AD）互相垂直，线段（AD）和（BC）互相平行【点睛】本题考查直角梯形的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。3、射线直线【详解】线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点．把线段的一端无限延长就成了一条射线，把线段的两端无限延长就变成了一条直线．故答案为射线；直线4、361【详解】一条直线上有3个点，则有3条线段、6条射线5、1【解析】如图是由∠2=45°，∠3=30°，而∠1+∠2+∠3=180°，由此求出∠1，据此解答．本题主要利用三角板的知识以及平角是180度解决问题．【详解】180°﹣45°﹣30°=1°；故答案为1．6、1【分析】先确定六位数的最高位是哪一位，然后确定比原来的数大多少．【详解】六位数的最高位是十万位，9个十万比6个十万大3个十万，是1．故答案为17、50°130°【分析】根据图形可以知道∠1＋∠2＝90°，∠1＝40°，据此可以得到∠2的度数。∠2＋∠3＝180°，据此可以得到∠3。【详解】50°＋40°＝90°，所以∠2＝50°；50°＋130°＝180°，所以∠3＝130°。【点睛】本题考查的是直角和平角的特征及认识，据此求出相应的角度。8、306【解析】略9、388【解析】略10、60锐【分析】用量角器度量角的方法是：把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与边的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数；再根据锐角、直角、钝角的含义：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；据此解答即可。【详解】（60）°（锐）角【点睛】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出角的度数以及角的分类，注意平时基础知识的积累。11、151【详解】326÷40＝1……6，所以40×1＜326；460÷90=5……10，所以5×90＜460；417÷52=1……1，所以，52×1＜417；故答案为：1，5，1．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】根据整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。据此解答。【详解】，故答案为：×。【点睛】本题考查有余数除法的计算，掌握计算方法是解题的关键。13、√【分析】平角是180度，直角是90度，锐角的度数是小于90度的角，用最大值举例证明，据此解答。【详解】89°＋90°＝179°，179°小于平角180°，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查角度的知识，此类题目考虑极值举例法证明。14、×【详解】505÷5＝101≠1101≠1故答案为：×．15、错误【解析】略16、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。17、√【详解】略18、×【解析】解：17+83-17+83=111-17+83=83+83=166原题说法错误.故答案为错误【分析】算式中只含有加减法，没有括号，要按照从左到右的顺序计算，由此计算后作出判断即可.三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】根据平行四边形的高和底的意义：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂线是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底，解答此题．20、C【分析】15×（16＋8）先根据乘法分配律化简，然后与15×16＋8作差即可求解。【详解】15×（16＋8）＝15×16＋15×815×16＋15×8－（15×16＋8）＝15×16＋15×8－15×16－8＝15×8－8＝14×8也就是少了14个8。故选：C。【点睛】此题考查乘法分配律，这是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，此题关键是要能灵活的去括号，能发现互相抵消的项。21、C【详解】125×8=1000，所以125×80=10000，积的末尾有四个0.故答案为C22、A【详解】略23、B【分析】图中是一个钟表，所示的时间是3时30分，分针指向6，时针位于3和4的中间，每两个数字之间的夹角度数是度，所以此刻两针的夹角是30°×2＋30°÷2＝75度，据此解答。【详解】30°×2＋30°÷2＝60°＋15°＝75°故答案为：B【点睛】解决本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角，结合图形进行解答。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、680；6；60；880；430；12000；9600；5；400【详解】略25、481÷37＝13387÷42＝9……9420÷50＝8……20315÷45＝7782÷34＝23231÷11＝21【解析】略五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、64元【详解】73×8-65×8=64（元）或（73-65）×8=64（元）答：买篮球比买排球多用64元。30、80元，300元【详解】(620+1280)÷(4+1)=380(元)1把椅子:(620-380)÷(4-1)=80(元)1张桌子:620-80×4=300(元)31、不够【分析】先用大象一天吃的食物重量乘天数求出25天吃的食物重量，再与8吨进行比较即可解答。【详解】8吨＝8000千克350×25＝8750（千克）8750＞8000，所以不够这头大象吃25天。答：不够这头大象吃25天。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。32、2840米【分析】修路队每天修路105米，已经修了25天，根据乘法的意义，已修了105×25米，则用已修的加上未修的即得这条路长多少米。【详解】105×25＋215＝2625＋215＝2840（米）答：全长是2840米。【点睛】首先根据工作效率×工作时间＝工作量求出已修长度是完成本题的关键。33、见详解【分析】（1）根据射线的特点，只射线有一个端点，可以向一个方向无限延伸，据此画出；（2）用量角器的圆点和顶点B重合，0刻度线和BC重合，在量角器看BA指向的度数即可；（3）用量角器的圆点和顶点C重合，0刻度线