2025届高考政治一轮复习课件 第五课 正确运用判断

第五课正确运用判断Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.第五课

知识结构一判断的概述2．判断的基本特征(1)对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。(一)判断及其基本特征

判断就是对认识对象有所断定的思维形式。1．判断的含义：(2)判断的另一个基本特征是有真假之分。符合认识对象实际情况的判断就是真判断，不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。

判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。但是，不作断定、没有真假的语句并不表达判断。3．判断的表达——语句：

依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。4．判断的分类：

指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。简单判断包括性质判断和关系判断。(1)简单判断：

本身包含其他判断的判断叫作复合判断。复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断。(2)复合判断：【对点训练】

滑雪作为冬奥会最传统的运动项目之一，无疑是人们关注的焦点。2005年在新疆阿勒泰市敦德布拉克发现一幅滑雪狩猎岩画。经证实早在距今1至2万年前阿勒泰就已开始了滑雪活动，这与此前考证瑞典4500年、挪威至少5000年，以及俄罗斯8000年的滑雪历史相比，新疆阿勒泰或将成为人类滑雪最早起源地。岩画展现了人类在征服和向往自然中寻求平衡的智慧，也为世界打造了一张展现中国人滑雪故事的名片。某班对此展开了议学活动，观点正确的是（

）①同学甲：人类在一两万年前是怎样滑雪的?我们可以在观察阿勒泰洞穴岩画的基础上，运用形象思维方式进行联想、想象②同学乙：若将岩画定义为：岩画是指在岩穴、石崖壁面和独立岩石上的彩画、线刻、浮雕。其中“彩画、线刻、浮雕”是定义项③同学丙：“中国的滑雪历史比俄罗斯长”属于反对称关系的关系判断④同学丁：“这幅岩画的发现既是一幅冰雪情缘，又是一次寻根之旅”这一联言判断的联结项不可以省略A．①② B．③④ C．①③ D．②③【解析】C。联想强调因一事物而想起与之有关事物的思想活动，想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。可见，人类在一两万年前是怎样滑雪的？我们可以在观察阿勒泰洞穴岩画的基础上，运用形象思维方式进行联想、想象，①正确。如果一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象不再具有那种关系，这种关系被称为反对称关系。“中国的滑雪历史比俄罗斯长”可以推出中国比俄罗斯滑雪历史长，但推不出俄罗斯比中国滑雪历史长，这说明“中国的滑雪历史比俄罗斯长”属于反对称关系的关系判断，③正确。定义项，指的是用作定义、描述某些对象的内容的项。岩画是指在岩穴、石崖壁面和独立岩石上的彩画、线刻、浮雕。其中“彩画、线刻、浮雕”属于对定义的进一步完善。②错误。在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略。④错误。C【对点训练】

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。这一结论（

）A．正确运用了假言判断B．正确运用了选言判断C．错误运用了关系判断D．错误运用了性质判断【解析】A。假言判断的联结词,叫做“假言联结词”,如“如果……就……”、“只有……才……”等，必要条件假言判断的逻辑形式是只有p，才q，“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴”正确运用了假言判断，A正确。选言判断的联结词是“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”，材料不是选言判断，B排除。关系判断是断定认识对象之间关系的判断，其构成是关系者项、关系项和量项，材料不是关系判断，C排除。性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断，性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成，材料不是性质判断，D排除。A【对点训练】

辽宁省商务厅介绍了2021年全省对外开放工作情况和2022年重点工作任务：“2022年辽宁将加快畅通东北海陆大通道，奋力打造对外开放新前沿。”依据判断本身是否包含其他判断，下列判断中与上述判断属于同一类型的是（

）A．2022年春节假期辽宁省铁路旅客发送量比去年同期增长13.3%B．只有社会主义才能发展中国C．所有全力以赴的奥运健儿都值得尊重D．谷爱凌是北京冬奥会的女子自由式滑雪冠军【解析】B。依据判断本身是否包含其他判断，下列判断中与上述判断属于同一类型的是→注意设问的要求是：从四个选项中挑选一个同属于复合判断的判断，搞清楚这一点，才能更准确解题！A是关系判断，属于简单判断，故A不选。B是假言判断，属于复合判断，与题干中的判断属于同一类型→B符合题意。C是性质判断，属于简单判断，故C不选。D是性质判断，属于简单判断，故D不选。B(二)正确运用性质判断

就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的、不附加任何条件的。1．性质判断的含义：

性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。表示断定对象的叫作主项。表示断定对象性质的叫作谓项。表示主项被断定范围的叫作量项。起着联结主项和谓项的作用的叫作联项。2．构成：3．种类划分标准种类判断的质判断的量全称判断

特称判断

单称判断“质”与“量”的结合上肯定判断和否定判断断定的对象是某类事物的全部断定的对象是某类事物的部分判断主项反映的是单个对象全称肯定判断、全称否定判断，特称肯定判断、特称否定判断，单称肯定判断、单称否定判断【知识总结】性质判断的分类及其逻辑结构类型构成量项主项联项谓项全称肯定判断所有(一切)商品是有价值的全称否定判断所有(一切)理论不是检验真理的标准特称肯定判断有些中学生是共青团员特称否定判断有些中学生不是球迷单称肯定判断

岳飞是民族英雄单称否定判断

这个人不是小学生【对点训练】

以下判断对应正确的是（

）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】B。①：一切反动派都是纸老虎，量项“一切”属于全称，联项“是”为肯定，因此属于全称肯定判断，①正确。②：美国不是“民主样板”，量项“美国”属于单称，因此属于单称否定判断，②排除。③：《长津湖》不仅赢得了票房，也赢得了口碑，属于联言判断，③排除。④：只有构建人类命运共同体，才是人间正道，“构建人类命运共同体”是“人间正道”的必要条件，因此属于必要条件假言判断，④正确。B序号内容类型①一切反动派都是纸老虎全称肯定判断②美国不是“民主样板”特称否定判断③《长津湖》不仅赢得了票房，也赢得了口碑相容选言判断④只有构建人类命运共同体，才是人间正道必要条件假言判断【对点训练】

简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是（

）①中国位于亚洲东部②小明的爸爸是一名警察③高二(1)班的有些同学不是团员④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】C。“中国位于亚洲东部”和“张三比李四大五岁，李四比王五大五岁”这两项是断定认识对象之间关系的判断，是关系判断，①④符合题意。简单判断分为性质判断和关系判断，是断定认识对象具有或者不具有某种性质的性质判断,“小明的爸爸是一名警察”和“高二(1)班的有些同学不是团员”都是对事物某种性质的判断，属于性质判断，故②③入选。C【对点训练】

某君请客，见三位主客只来了一位，五位陪客只来了三位，便着急地说：“唉，该来的没来！”陪客一听，有的坐不住，走了。见主客未到齐，又有陪客走了，他更着急，脱口而出：“不该走的走了！”话音刚落，所有客人都走了。此君傻了：“我错在哪儿？”此君请客失败启示我们运用性质判断要注意()A．不能缺少主项和谓项B．要准确地使用量项C．要准确地使用联项D．避免主项与谓项配合不当【解析】B。根据所学知识，运用性质判断要注意不能缺少主项和谓项、避免主项和谓项配合不当、准确地使用量项和联项；该人爱请客吃饭中语言使用不当，“唉，该来的没来！”、“不该走的走了！”两句话断定过量，量项对主项的限定过大，最终错误使用量项，所有客人都走了；所以此君请客失败启示我们运用性质判断要注意要准确地使用量项，B符合题意、ACD不符合题意。B(三)正确运用关系判断

断定认识对象之间关系的判断，叫作关系判断。1．含义：

关系者项、关系项和量项。表示关系承担者的叫作关系者项；表示关系者之间关系的叫作关系项；表示关系者项范围的叫作量项。2．构成：

事物具有多种多样的关系。“关系的性质”可分为对称性关系和传递性关系。3．分类：(1)认识事物，只有既弄清对象的性质，又了解对象之间的关系，才能对对象有较为全面的把握。4．意义(2)在社会生活中，弄清不同对象之间的关系，对我们认清自己的社会地位和角色，明确自己的职责，更好地履行应尽的义务、维护合法的权利，具有重要的意义。【对点训练】

对以下表述及其对应的逻辑思维规则的理解正确的是（

）①甲比乙大两岁，乙比丙大两岁——这个关系判断为反传递关系②我很相信一位哲人的名言：世界上没有任何东西是可信的——该观点违反了排中律③我国全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主——该性质判断主项周延，谓项不周延④“真正的共产党人是全心全意为人民服务的，孔繁森是全心全意为人民服务的，所以孔繁森是真正的共产党人”——该推理真实有效A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】B。甲比乙大两岁，乙比丙大两岁——这个关系判断从传递性划分看属于反传递关系；①正确。我国全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主属于全称肯定判断，该性质判断主项周延，谓项不周延，③正确。我很相信一位哲人的名言：世界上没有任何东西是可信的——该观点自相矛盾，违反了矛盾律，而不是排中律；②错误。“真正的共产党人是全心全意为人民服务的，孔繁森是全心全意为人民服务的，所以孔繁森是真正的共产党人”——该推理犯了“中项不周延”的错误。该推理结构无效。④错误。B【对点训练】

小红的成绩比小明的成绩高，小明的成绩比小亮的成绩高，则小红的成绩比小亮的成绩高。对这一逻辑判断认识正确的是（

）A．该逻辑判断是正确的，因为“……比……成绩高”关系是一种对称性关系B．该逻辑判断是正确的，因为“……比……成绩高”关系是一种传递关系C．该逻辑判断是错误的，因为“……比……成绩高”关系是一种反传递关系D．该逻辑判断是错误的，因为“……比……成绩高”关系是一种非传递关系【解析】B。BD：事物具有多种多样的关系，“关系的性质”可分为对称性关系和传递性关系，a比b多，b比c多，可以推出a比c多，这一关系是传递关系，而不是非传递关系，“……比……成绩高”关系属于此种情形，B正确，D错误。A：对称关系指的是一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系，“……比……成绩高”不能成为对称关系，A错误。C：反传递关系指的是一对象对另一对象具有某种关系，零一对象对第三对象仍具有这种关系，但该对象与第三个对象不再具有这关系，“……比……成绩高”不能成为反传递关系，C错误。B1．复合判断及其种类

认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。(1)必要性：(一)复合判断及正确运用联言判断二正确运用复合判断

复合判断是其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断两部分组成。(2)含义：

根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。(3)种类：【对点训练】

“关爱学生和严格要求都是一个好老师应具有的素养”这一语句属于（

）①是复合判断中的关系判断②是复合判断中的联言判断③是简单判断中的选言判断④为真的前提是各支判断都为真A．①② B．②④ C．①③ D．③④【解析】B。①：关系判断属于简单判断，而不属于复合判断，①错误。②：联言判断断定几种事物情况同时存在的判断，“关爱学生和严格要求都是一个好老师应具有的素养”属于复合判断中的联言判断，②正确。③：选言判断属于复合判断，而不属于简单判断，③错误。④：联言判断是断定几种事物情况都存在的判断，因此，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，“关爱学生和严格要求都是一个好老师应具有的素养”为真的前提是各支判断都为真，④正确。B

是断定几种事物情况同时存在的判断。一个联言判断至少包含两个联言支。(1)含义：2．正确运用联言判断

当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。(2)联言判断的逻辑性质：

有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。(3)正确运用联言判断的意义：【对点训练】

阅读下列材料，回答问题。统计资料显示，全世界垃圾年均增长速度为8.42%，垃圾围城成为各国关注的问题。在垃圾围城的恐怖阴影下，每个人都是受害者。在“垃圾反恐”中，公众参与是解决垃圾问题的动力。“垃圾反恐”不仅促进了公民意识的表达，也是公民意识的考验。(1)“‘垃圾反恐’不仅促进了公民意识的表达，也是对公民意识的考验。”这一判断属于（

）A．直言判断 B．选言判断C．联言判断 D．假言判断【解析】C。断定几种事物情况同时存在的判断叫做联言判断。“垃圾反恐”中的“不仅…也…”→说明两种情况同时存在。→可见这一判断属于联言判断。→C符合题意。直言判断，也叫“性质判断”。简单判断的一种。是断定思维对象具有或不具有某种属性的判断，可见，该选项材料不涉及，排除A。选言判断是断定在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断，可见，该选项材料不涉及，排除B。假言判断，又称条件判断，是断定一事物的存在是另一事物存在条件的复合判断。可见，该选项材料不涉及，D不选。C【对点训练】

随着中国社会老龄化步伐加快，被称为银发经济的老年产业呈现蓬勃发展之势。银发经济既有衣食住行也有诗和远方，蕴含着巨大的消费潜力。“银发经济既有衣食住行也有诗和远方”，该判断（

）①只有组成它的联言支都是真的，这个判断才是真的②是复合判断中的联言判断，断定几种情况同时存在③来源于人们的社会实践，因此可以断定属于真判断④属于简单判断中的性质判断，断定认识对象的性质A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】A。“银发经济既有衣食住行也有诗和远方”。→这是一个联言判断属于复合判断，断定银发经济的几种情况同时存在，只有当各个支判断都是真的，这个判断才是真的。→①②符合题意。判断来源于社会实践，但是不能说其一定为真，需要经过实践的反复检验，③不选。“银发经济既有衣食住行也有诗和远方”，这属于复合判断中的联言判断，④不选。A【对点训练】

在追求高质量发展的今天，城市之间的较量，不仅有经济总量的比较，还有发展模式与转型升级之间的角力。在上述类型判断中（

）①选言支是两个简单的关系判断②城市的较量是此判断的关系者项③联言判断至少包含两个联言支④联言判断的联结项有时可以省略A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】D。“城市之间的较量，不仅有经济总量的比较，还有发展模式与转型升级之间的角力”。→这属于联言判断，而联言判断至少包含两个联言支，联言判断的联结项有时可以省略。→③④符合题意。组成选言判断的支判断，叫作选言支，但材料说的是联言判断，应该是联言支，①排除。材料反映的是性质判断，而不是关系判断，也就不存在关系者项、关系项、量项之分，②排除。D【对点训练】

对材料分析正确的是（

）①小刚的评论是一个联言判断②小刚的评论是一个简单判断③上述对话中小武的话合乎逻辑，联言判断当且仅当各个联言支都是真的，整个联言判断才是真的④上述对话中小刚的话合乎逻辑，只承认其中一个联言支是真的，依然可以认为整个联言判断是真的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】A。小刚的评论“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”可知联结项是“不但……，而且”，属于联言判断，不属于简单判断，①符合题意，②不合题意。③④：联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的，故小武的说法合乎逻辑，小刚的话不合逻辑，③正确，④错误。A

是断定对象可能情况的判断。组成选言判断的支判断，叫作选言支。联结选言支的词项，叫作选言判断的联结项。1．含义：

依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。2．种类：(二)正确运用选言判断

一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。3．相容选言判断的逻辑性质：

一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。4．不相容选言判断的逻辑性质：

正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。5．运用选言判断的意义：

要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用；要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏了有选择价值的可能情况。6．正确运用选言判断应注意的问题：【对点训练】

依据选言判断对选言支之间关系的断定情况,选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。下列判断是相容选言判断的是（

）A．没有太阳,就没有鲜花B．任何一种哲学派别,或是唯物主义,或是唯心主义，二者必居其一C．教数学的夏老师对教体育的王老师说:“这堂课要么你上,要么我上”D．官僚主义者或者遇事不负责任,或者遇事主观武断【解析】D。A：“没有……就”表明前后是条件关系，故本观点是假言判断，A不选。B：“或是……或是……”表明几种情况只能有一种存在，属于不相容的选言判断，B不选。C：“要么……要么……”表明几种情况只能有一种存在，属于不相容的选言判断，C不选。D：“或者……或者……”表明几种情况可以同时存在，属于相容选言判断，D正确。D【对点训练】

正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。关于选言判断，下列说法正确的有（

）①相容选言判断的选言支所断定的情况可以同时存在②不相容选言判断的选言支所断定的情况可以同时存在③只要有一个选言支为假，则相容选言判断就是假的④有且仅有一个选言支为真，则不相容选言判断才是真的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】B。选言判断中选言支之间的关系中，选言支所断定的情况可以同时并存，这样的选言支叫相容的选言支，依据相容的选言支作出的选言判断叫做相容选言判断，因此，相容选言判断的选言支所断定的情况可以同时存在，①正确。选言判断中选言支之间的关系中，选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存，这样的选言支叫不相容的选言支，依据不相容的选言支作出的选言判断叫做不相容选言判断，一个不相容的选言判断是真的，要求他的选言支中有而且只能有一个是真的，如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，则不相容选言判断就是假的。因此党选言判断中有且仅有一个选言支为真，则不相容选言判断才是真的，④符合题意。选言判断中选言支之间的关系中，选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存，这样的选言支叫不相容的选言支，依据不相容的选言支作出的选言判断叫作不相容选言判断，因此不相容选言判断不能有两种或两种以上的情况同时存在，②说法错误。在相容选言判断中，如果选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的，如果没有选言支是真的，则这个相容选言判断是假的。因此主要有一个选言支是假的，另一个是真的，则这个相容选言判断是真的，③说法错误。B【对点训练】

根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。以下对复合判断分析合理的是（

）A．断定对象的可能情况的判断是选言判断B．假言判断的真假取决于前件后件本身的真假C．联言支有一个是真的，这个联言判断就是真的D．肯定充分条件假言判断的后件就可以肯定前件【解析】A。根据教材可知，断定对象的可能情况的判断是选言判断，A正确。根据教材可知，假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立，而不取决于前件后件本身的真假，故B错误。根据教材可知，关于联言判断的真假中，只有组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，故C错误。根据教材可知，充分条件假言判断前件真，后件一定真，前件假，后件一定假，D错误。A

断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。1．假言判断的含义：

充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。2．假言判断的种类：(三)正确运用假言判断

充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断；必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断；充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。3．假言判断的