山东省部分名校2024-2025学年高二上学期9月质量检测数学试题B1_第1页
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文档简介

高二质量检测数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将木试卷和答题卡一并交回.4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第二册第十章、选择性必修第一册第一章.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知空间向量,且,则()A.B.4C.2D.2.已知在正四面体中,,则向量与的夹角为()A.B.C.D.3.有一个正十二面体,如图所示.其12个面上分别写着1到12这12个连续的整数.投掷这个正十二面体一次,则向上一面的数是素数的概率为()A.B.C.D.4.已知为空间的一个基底,则下列各组向量中能构成空间的一个基底的是()A.B.C.D.5.已知是直线的一个方向向量,是平面的一个法向量.若,则下列选项可能正确的是()A.B.C.D.6.已知在空间直角坐标系中,在方向上的投影向量为,则点到直线的距离为()A.B.C.D.27.在三棱锥中,为的重心,,若交平面于点,且,则的最小值为()A.B.C.1D.8.如图,在正方体中,点满足.设二面角的平面角为,则当增大时,的大小变化为()A.增大B.减小C.先增大后减小D.先减小后增大二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.有四个盲盒,每个盲盒内都有3个水晶崽崽,其中三个盲盒里面分别仅装有红色水晶崽崽、蓝色水晶崽崽、粉色水晶崽崽,剩下的那个盲盒里面三种颜色的水晶崽崽都有.现从中任选一个盲盒,设事件为“所选盲盒中有红色水晶崽崽”,为“所选盲盒中有蓝色水晶崽崽”,为“所选盲盒中有粉色水晶崽崽”,则()A.与不互斥B.C.D.与相互独立10.在长方体中,为长方体表面上一动点,则的值可能是()A.B.C.D.211.已知四棱柱的底面是边长为4的菱形,平面,,点满足,其中.若,则的值可能为()A.B.C.8D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知空间单位向量满足,则__________.13.在空间直角坐标系中,点均在球的同一个大圆(球面被经过球心的平面截得的圆)上,则球的表面积为__________.14.如图,图中共有10个交汇点:.已知质点甲在地,质点乙在地,若每经过一次移动,两质点都将等可能地随机移动到与之相邻的任意一个交汇点,则同时经过两次移动后,两质点移动到同一个交汇点的概率为__________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)如图,在正方体中,分别为棱的中点,.(1)试用表示.(2)证明:四点共面.(3)证明:三点共线.16.(15分)如图,在四棱锥中,,.(1)证明:平面.(2)求直线与平面所成角的正弦值.17.(15分)某知识比赛积分规则如下:参赛队胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分.某校代表队参加该次知识比赛,已知该校代表队与A队进行一场红色知识比赛获胜的概率为,平的概率为,负的概率为;与B队进行一场科技知识比赛获胜的概率为,平的概率为,负的概率为.这两场比赛结果相互独立.(1)求该校代表队与队进行红色知识比赛获得积分超过与B队进行科技知识比赛获得积分的概率;(2)求该校代表队与队进行红色知识比赛和与B队进行科技知识比赛获得的积分之和不小于4分的概率.18.(17分)在如图1所示的图形中,四边形为菱形,和均为直角三角形,,现沿将和进行翻折,使(在平面同侧),如图2.(1)当二面角为时,判断与平面是否平行;(2)探究当二面角为时,平面与平面是否垂直;(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.19.(17分)若在空间直角坐标系中,直线的方向向量为,且过点,直线的方向向量为,且过点,则与方向向量的叉积为与的混合积为.若,则与共面;若,则与异面.已知直线的一个方向向量为,且过点,直线的一个方向向量为,且过点.(1)证明:与是异面直线.(2)若点,求的长的最小值.(3)若直线为坐标原点,求的坐标.高二质量检测数学参考答案1.D依题意得,解得.2.A根据题意可得分别为的中点,则.因为,所以.3.C投掷这个正十二面体一次,则向上一面的数是素数的情况有,则向上一面的数是素数的概率为.4.B,A错误.易得三个向量不共面,B正确.错误.错误.5.C因为,所以.对于,A错误.对于B,,B错误.对于C,,C正确.对于D,,D错误.6.B根据题意可得点到直线的距离为.7.C因为,所以.因为,所以.因为四点共面,所以,即.因为,当且仅当时,等号成立,所以的最小值为1.8A以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系(图略).设,则,所以,.设平面的法向量为,则得取.连接(图略),易得平面的一个法向量为,所以.因为,所以的值随着的增大而减小,则钝角随着的增大而增大.由图可知为钝角,所以随着的增大而增大.9.ACD和可以同时发生,A正确.因为,所以,B错误.,C正确.因为,所以正确.10.BC以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向建立空间直角坐标系(图略),则.设,则,所以.设,连接(图略),则.因为为长方体的中心,所以.因为,所以,所以.11.BCD因为点满足,所以点在底面上,连接(图略),则,得.因为平面,所以,则5.因为,且当点与点或重合时,取得最大值,最大值为4,所以,即的取值范围为.12.2因为,所以.由,得,则,所以为直角三角形,则即外接圆的直径,即是球的直径.因为,所以,得球的半径为,故球的表面积为.14.由题意可得同时经过两次移动后,两质点都移动到交汇点的概率为,易得同时经过两次移动后,两质点都移动到交汇点的概率相等.同时经过两次移动后,两质点都移动到交汇点的概率为,易得同时经过两次移动后,两质点都移动到交汇点的概率相等.故同时经过两次移动后,两质点移动到同一个交汇点的概率为.15.(1)解:依题意可得,.(2)证明:连接.因为所以,则共面,故四点共面.(3)证明:连接.因为,,所以,则.因为,所以三点共线.16.(1)证明:取的中点,连接.因为,所以.因为,所以四边形是平行四边形,所以.因为,所以,所以.因为,所以.因为平面,且,所以平面.(2)解:易证两两垂直,则以为原点,的方向分别为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.由题意可得,则.设平面的法向量为,则令,得.设直线与平面所成的角为,则.故直线与平面所成角的正弦值为.17.解:(1)设事件为“该校代表队与A队进行一场红色知识比赛获得积分3分,与B队进行一场科技知识比赛获得积分1分”,则;事件为“该校代表队与A队进行一场红色知识比赛获得积分3分,与B队进行一场科技知识比赛获得积分0分”,则;事件为“该校代表队与A队进行一场红色知识比赛获得积分1分,与B队进行一场科技知识比赛获得积分0分”,则.故该校代表队与A队进行红色知识比赛获得积分超过与B队进行科技知识比赛获得积分的概率为.(2)设事件为“该校代表队与A队进行红色知识比赛和与B队进行科技知识比赛获得的积分之和等于4分”,则;设事件为“该校代表队与A队进行红色知识比赛和与B队进行科技知识比赛获得的积分之和等于6分”,则.故该校代表队与A队进行红色知识比赛和与B队进行科技知识比赛获得的积分之和不小于4分的概率为.18.解:(1)若二面角为,则平面平面.因为平面平面,且,所以平面.如图,以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系,则.设平面的法向量为,因为,所以令,得.因为,所以,所以不与平面平行.(2)取的中点,连接,则,因为,所以二面角的平面角为,即.如图,以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系,则.设平面的法向量为,因为,所以令,得.设平面的法向量为,因为,所以令,得因为,所以不垂直,所

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