七年级语文上册古诗鉴赏（含真题和答案）

，》。七上古诗鉴赏，》。、一、知识归纳、课内古诗诗歌主旨常考词义《观沧海》临:到达、登上。竦峙：耸立。龙标遥有此寄》李白·唐借明月来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。杨花：柳絮。王湾·唐的早春景象，抒发了旅途中的思乡之情。其中“海日生残夜，江春入旧年”这句诗蕴含时序交客路：旅人前行的路。残夜：指夜将尽未尽之时。马致远·元苍茫萧瑟的夕照秋景图达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅的思乡之情。乌鸦。断肠：形容悲伤到了极点。课外古诗诗歌主旨常考词义李白·唐露在诗中。五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对半轮个。发：出发。《江南逢李龟“落花”寓意甚多，既有个人身世之悲，也有对一个人繁华年》时代落幕的慨叹。后两句诗写了正是江南风景绝好之际，在者对离乱世事和沉沦身世的深沉悲哀与感慨，抒发了对时世寻常：经常。长安故园》岑参·唐思乡之情更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。傍：靠近。闻笛》李益·唐的思想情绪，表达了诗人怀念家乡、亲人的思想情感。回乐烽名。征人戍边的军人。课外古诗诗歌主旨常考词义《秋词》歌颂秋天的壮美，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。同时，诗中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。春朝：春天；排：推开；北》时空交错，虚实相生，以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。何当：何时将要；却话：回头说，追述。大作》诗人借写风雨梦境，抒发了感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。老病；夜阑：夜深，夜将尽。《潼关》诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。簇：簇拥；束：拘束。二、真题演练1.（2021·越秀区·七上期末）（4分）曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了一幅怎样的画面？（2分）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（10分）李白杨花落尽予规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1202·越秀区·（2）2202·越秀区·”（2）3202·海珠区&202·荔湾区·2）4202··”感？（2分）5202·荔湾区·2）（12分）王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1201·黄埔区·（2分）2202··下伏笔？（2分）3202·黄埔区&202·花都区·（2分）4202·白云区&荔湾区·（2分）5202·&荔湾区·情感？（2分）6202·增城区·？（2分）4.（2021·海珠区·七上期末）（4分）秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（2分）“夕阳西下，断肠人在天涯”表达了作者怎样的思想感情？（2分）5.（4分）岑参1202·番禺区·2）2202·番禺区·2分）3202·天河区·??2）4202·天河区·?（2）6.（2022·黄埔区·七上期末）（4分）夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。诗句“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”描绘了一幅怎样的画面?（2分）诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒发了怎样的思想感情?（2分）7.（2022·天河区·七上期末）（4分））刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（2分）本诗表达了作者怎样的情怀？（2分）8.（2022·番禺区·七上期末）（6分）（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。本品一是（ 2）A．诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B．诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人上阵杀敌、收复失地的情境。C．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。D遇的凄凉情景。陆游是一位爱国诗人，在这首诗中表达了他拳拳爱国之心，请结合本诗后两句内容及（4分）9.（2022·白云区·七上期末）阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分)潼关终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。第一、二句诗都写孤城。第一句写孤城的 ，第二句写孤城的 （2分）末句“山入潼关不解平”能否改成“山入潼关犹解平”？为什么？（2分）1.（2021·越秀区·七上期末【答案】海水多么宽阔浩荡，山岛高高地耸立在海边。描绘一幅辽阔、壮美的海景图。太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的；银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。诗人通过想象，表达了建功立业的宏大抱负，以及对前途的乐观自信。【答案】1202··（“杨花”或11）2202··（11）3202·海珠区&202·荔湾区·降职。4202··郎吧！表达了诗人对朋友的思念，对其遭遇的同情和担忧。（5）表达了作者对远方友人的思念之情,以及对他被贬深表同情。【答案】1202·黄埔区·2202·花都区·3202·&202··惊叹之情，同时蕴含了时光流逝中的时序交替以及新事物孕育于旧事物之中的自然理趣。4202·白云区&荔湾区·幅开阔的大江图。5202·白云区&荔湾区·捎到洛阳去。表达自己的思乡之情而却无法回到故乡的一种遗憾。6202··的事物诞生，蕴含了新旧更替的生活哲理，表达对未来憧憬，寄寓对未来的希望。4.（2021·海珠区·七上期末【答案】天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。直抒胸臆，抒发了作者羁旅他乡的孤寂愁苦和浓浓的思乡之情。5.【答案】1202··（描述想象画面、概括画面特点。2202··饱经战乱伤害的人们的同情；对战争的厌恶和对和平的渴望。3202·天河区·4202··饱经战乱伤害的人们的同情；对战争的厌恶和对和平的渴望。6.（2022·黄埔区·七上期末【答案】者答“似雪”大漠“如霜”月色图。或者回答大漠月夜图。表达了“征人”对家乡的思念之情。7.（2022·天河区·七上期末【答案】示例：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。全诗表达了诗人一种激越向上、乐观豪迈、锐意进取、乐观豁达的思想感情。8.（2022·番禺区·七上期末【答案】（1）D出了年迈的诗人在一个风雨夜僵直躺在床上凄凉、孤寂的处境，为什么“不自哀”？因为诗人的爱国热情达到了忘我的程度，已经不把个人身体的健康和居住环境放在心上，而是“尚D。2表达了诗人