2023年湛江市岭南师范学院招聘非事业编制专任教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年湛江市岭南师范学院招聘非事业编制专任教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.理论联系实际C.实事求是D.严谨治学【答案】：D2.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.波动性B.狭隘性C.敏感性D.强烈性【答案】：A3.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的自我强化能力D.教师的教学监控能力【答案】：B4.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师言行一致B.教师高尚的道德品质C.教师良好的仪表和生活作风D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】：D5.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.宏观研究C.开发研究D.分析研究【答案】：A6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.社会服务能力B.课堂教学能力C.科学研究能力D.指导学生能力【答案】：B7.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.强化问题意识的原则B.增强学生参与的原则C.讲述思路为主的原则D.教学与【答案】：D8.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.私立高校和公立高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.普通高校和成人高校D.重点高校和一般高校【答案】：A9.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强调学生理解C.强化问题意识D.以学生为中心【答案】：C10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师角色B.教师威信C.教师期望D.教师专长【答案】：B11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】：A12.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.责任B.义务C.权力D.权利【答案】：B13.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。A.稳定性B.社会性C.独特性D.整体性【答案】：A14.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】：B15.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.复述策略B.做笔记策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：C16.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆B.形象记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】：C17.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.首因效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应【答案】：D18.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德责任B.教师道德范畴C.教师道德公正D.教师道德义务【答案】：D19.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上B.以上都是C.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力D.从价值角度说，要有人文社会价值取向【答案】：B20.（）不仅是我国职业教育的办学主体之-一，也是职业教育的直接受益者。A.企业B.当地政府C.国家D.社会机构【答案】：A21.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A.1小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时【答案】：A22.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.简述语意C.提问D.澄清【答案】：B23.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.概念学习B.机械学习C.意义学习D.发现学习【答案】：D24.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）A.前沿性和职业倾向性B.系统性C.操作性D.历史性【答案】：A25.专科教育的基本修业年限为（）年。A.3~4B.4~5C.2~3D.1~2【答案】：C26.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.反求诸己B.天人合一C.知行合一D.言传身教【答案】：C27.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当不管不问B.应当耐心教育C.应当开除D.应当体罚【答案】：B28.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A.任务B.能力C.努力D.运气【答案】：B29.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德意志B.道德认识C.道德信念D.道德情感【答案】：D30.遗传在人格发展中的作用是（）。A.提供了发展的可能性B.起关键性作用C.是内部决定因素D.决定了发展的现实性【答案】：A31.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德动机D.道德知识【答案】：A32.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）A.松弛训练B.非指导性疗法C.心理分析法D.行为矫正法【答案】：D33.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费B.杂费C.学费、杂费、住宿费D.学费、杂费【答案】：D34."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.合理化作用B.投射作用C.压抑作用D.退化作用【答案】：B35.青年期的思维发展特点属于（）。A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：B二、多选题36.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.近因效应B.首因效应C.低球效应D.晕轮效应【答案】：ABD37.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】：ACD38.从业人员举止得体的要求是（）。A.随心所欲B.大大方方，不拘小节C.注意场合D.把握分寸【答案】：CD39.竞争必须（）。A.公平B.公正C.公告D.公开【答案】：ABD40.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.由道德形象引起的情绪体验B.伦理道德的情感体验C.直觉的情绪体验D.个体本身的情感体验【答案】：ABC41.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.中等职业教育B.职业培训C.高等职业教育D.初等职业教育【答案】：ACD42.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻B.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻C.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻D.以服务人民为荣，以背离人民为耻【答案】：ABD43.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.社会服务业绩成果B.学历及资历C.教学情况D.科研业绩成果【答案】：BCD44.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.学校教育B.个体身心特征C.家庭环境D.同伴关系【答案】：ACD45.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.顺应过程B.反馈过程C.同化过程D.调整过程【答案】：AC46.说服教育的方式可以分为（）。A.运用事实的方式B.运用威信的方式C.运用语言文字的方式D.运用行动的方式【答案】：ACD47.高校的组织机构有哪两种?A.党总支B.校工会C.学科组织结构D.行政管理组织结构【答案】：CD48.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】：ABCD49.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的权利C.没有认真履行教师的义务D.没有认真履行教师的职责【答案】：ACD50.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.人体各器官发育良好B.人格完善C.行为符合年龄与性别特征D.智力正常【答案】：BCD51.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.平等B.互助C.团结D.合作【答案】：ABCD52.道德的主要功能包括（）。A.调节功能B.教育功能C.激励功能D.认识功能【答案】：ABCD53.团体心理辅导的功