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文档简介
期末模拟练习一、认真听老师读短文,然后完成1~4题。(5分)1.把田野夜间的风景和情形告诉人们的是()(1分)A.诗人B.画家C.作家D.稻草人2.稻草人的骨架是(),皮肤是(),帽子是()()。(2分)A.残荷叶B.黄稻草C.细竹枝D.破竹篮子3.牛比稻草人(),狗比稻草人()。(1分)A.懒怠B.勤劳C.顽皮D.安静4.稻草人的责任是()(1分)A.站着不动。B.不吃饭不睡觉。C.不嫌烦。D.看着田地,赶走飞来的鸟雀。二、书法展示台。(5分)学而不思则罔,思而不学则殆。四、读拼音,写字词。(9分)cuìlǜ1.秋天,()的黄栌树叶呈现出了红黄、橙红等多种色彩,像是用五彩斑yánliàoqīngliáng斓的()染上去的一样,非常好看。伴着()的秋风,fēiwǔpánfēngjǐng落叶()旋,落在人的头上、肩上,连那游人也成了中的一部分。kǒngquèzhāoyǐn2.动物园里,开屏的()来了许多观赏者。天鹅那洁白yǔmáoyōu的(、)雅的身姿也吸引了很多人的目光。四、选一选。(10分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.答应回答答案答题B.挑战挑水挑选高挑C.中国中间中央中心D.尽头尽管尽力尽快2.下列词语中没有错别字的一项是()A.秋高气爽天高云淡金桂漂香层林尽染B.张牙舞抓眼疾手快口干舌燥手忙脚刮C.争分夺秒晃然大悟秘秘层层五光十色D.春华秋实五谷丰登七嘴八舌一本正经3.下列句子中加点字的运用有误的一项是()A.瞧!天边的夕阳染红了苍穹。B.猎人端起猎枪瞅准了奔跑的野兔。C.我上课时没有认真听讲,老师瞪了我一眼。D.小花猫一动不动地盯着鱼缸里的金鱼。4.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.我铺好床,准备舒舒服服地睡一觉。B.爸爸看了我的作业,频频点头。C.爷爷看着满树的红苹果,露出了五彩缤纷的笑容。D.秋天到了,葡萄架上果实累累,非常诱人。5.下面这句话是围绕云雾()来写的。刚刚云雾还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山⋯⋯A.千姿百态B.色彩艳丽C.瞬息万变D.来去匆匆五、按要求完成句子练习。(10分)1.小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩句)2.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。(用加点词语写句子)3.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)4.没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(照样子用连续的动词描写一种场景)5.用修改符号修改病句。(1)芳芳经长帮助班级里有困难的同学。(2)我的文具盒里有橡皮、直尺、钢笔、螺丝刀和圆珠笔。六、回顾所学知识,完成练习。(10分)1.大自然的景色多么美丽:秋天的雨,把红色给了,像一枚枚,飘哇飘哇,的凉爽;当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成的了,花朵合拢时,草地就变成的了;西沙群岛是个、的地方;小兴安岭是一座,也是一座。(5分)2.在学习中,我积累了许多经典名句:“,万古胜负在于理”;“一个篱笆三个桩,”;“,暖于布帛;,深于矛戟”。(2分)3.结合右图,默写古诗。(3分)[],。,。七、口语交际。(5分)1.乐乐去超市帮妈妈购置年货。他在生活用品区找不到“菜板”,就向负责这个区域的售货员阿姨询问:“”根据我的经验,我猜阿姨会这样告诉他:“”2.乐乐找到了菜板,发现菜板挂得有些高,就向这里的售货员阿姨求助。请你结合经验,把对话补充完整。乐乐:阿姨:乐乐:阿姨:不客气!八、快乐阅读。(21分)(一)美在西湖(11分)朱志军杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边扫视四周,只见湖的南、北、西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥(掠飞)过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛———小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。1.文中加点的“明珠”指的是,从这个词中我感受到了作者对。(2分)2.第2自然段中括号里的字应选,理由是。()(2分)A.掠因为“掠”的意思是贴着湖面飞过,能体现出白鸥的轻盈。B.飞因为“飞”更能表现出白鸥是在天空中飞行,而不是在湖面上滑行。3.第3自然段分别写了哪些景点?()(多选)(3分)A.孤山B.白堤、苏堤C.湖心的小岛D.十里明湖4.短文的最后一段话是围绕哪句来写的?用“”画出来。(2分)5.你从文中积累了哪些优美的语句?用“﹏”画出一句,并说说这句话好在哪里。(2分)(二)北人①食菱②(10分)北人生而不识菱者,仕于③南方。席上食菱,并④壳入口。或曰⑤:“食菱须去壳。”其人自护其短⑥,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫⑦菱角生于水中而曰土产⑧,此坐强不知以为知也⑨。【注释】①北人:北方人。②菱:水生植物的果实,鲜嫩时可作水果吃。③仕:在官,在……做官。④并:连带,连同。⑤或曰:有人说。⑥短:缺点,无知。⑦夫(fú):语气助词。⑧土产:产于土中。⑨强不知以为知也:硬把不知道的说成知道的。1.判断下列各组中两个加点词语的意思是否相同,相同的画“✔”,不同的画“×”。(2分)(1)欲以去热也。()欲穷千里目。(2)夫菱角生于水中而曰土产。()姐姐到山东旅游,给我带回来了一堆那边的土产。2.北人在席上闹出了哪些笑话?读一读,填一填。(用原文语句填空)(3分)吃菱时解释自己带壳吃菱时掩饰自己不认识菱时3.读了短文,我知道北人在席上闹笑话的根本原因是()(2分)A.菱角全国各地都有,北人见识短浅不认识,因此闹了笑话。B.菱角只产自南方,北方没有,这个北方人没见过,不认识,所以闹了笑话。C.他没有提前做功课,了解当地的风俗习惯,所以闹了笑话。D.他用一连串的谎言来为自己辩解,最终被人戳(chuō)穿了,闹了笑话。4.如果你认识这个“北人”,你想对他说些什么?(3分)
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