湖北省武汉为明学校人教版高中生物必修二2.3伴性遗传第二课时学案

课题：第2.3节《伴性遗传》导学提纲2（学生用）班级:姓名:小组:评价:【学习目标】举例说出伴性遗传在实践中的应用【重点难点】重点：分析人类红绿色盲症的遗传难点：遗传系谱图的分析【导学流程】基础感知伴性遗传在实践中的应用1．性别决定类型：________和________。XY型性别决定ZW型性别决定性染色体类型性染色体表示方法性染色体类型性染色体表示方法雌性同型XX雄性例子2．伴性遗传在实践中的应用(1)优生指导。利用伴性遗传规律，可以判断某些致病基因的来源，根据亲代性状推断子代的性别及后代发病情况，进行优生指导。如女性患血友病(伴X染色体隐性遗传病)，则建议其生____孩；男性患抗维生素D佝偻病，建议其生____孩。(2)指导农业生产。根据后代的表现型推断后代的性别，指导农业生产。①鸡的性别决定方式：雌性个体的两条性染色体是_______的，表示为________。雄性个体的两条性染色体是_______的，表示为________。②早期的雌、雄鸡的选育方法1纯种芦花鸡(ZBZB)与非芦花鸡(ZbW)交配，产生F1，F1雌雄个体自由交配，F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例是()A．3∶1B．2∶1C．1∶1D．1∶32鸟类的性别决定方式为ZW型。现已知控制鸡的芦花与非芦花性状的基因分别是B和b，位于Z染色体上。为了尽早且准确地知道小鸡的性别，应选用()A．非芦花母鸡和芦花公鸡交配B．芦花母鸡和芦花公鸡交配C．芦花母鸡与非芦花公鸡交配D．非芦花母鸡与非芦花公鸡交配二、深入学习遗传系谱图的分析1．先确定遗传病的显隐性(1)在遗传系谱图中，只要双亲都表现正常，生出的孩子中有患病的，即“无中生有为隐性”，则该病一定是由隐性基因控制的遗传病。见图甲。(2)在遗传系谱图中，只要双亲都表现患病，他们的子代中有表现正常的，即“有中生无为显性”，则该病一定是由显性基因控制的遗传病。见图乙。2．判断是常染色体遗传还是伴性遗传(1)隐性遗传情况的判断：无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性；①在隐性遗传的系谱图中，只要有一世代母亲表现有病，儿子中表现有正常的(即母病儿正)，就一定不是伴X染色体隐性遗传病，必定是常染色体上的隐性遗传病。②在隐性遗传的系谱图中，只要有一世代父亲表现正常，女儿中有患病的(即父正女病)，就一定是常染色体上的隐性遗传病。见图丙，肯定排除伴X染色体隐性遗传病。口诀：隐性遗传看女病，父子都病为伴性，父子无病非伴性。(2)显性遗传情况的判断：有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。①在显性遗传的系谱图中，只要有一世代母亲表现正常，儿子中有表现有病的(即母正儿病)，就一定不是伴X染色体显性遗传病，必定是常染色体上的显性遗传病。②在显性遗传的系谱图中，只要有一世代父亲表现有病，女儿中表现有正常的(即父病女正)，就一定是常染色体上的显性遗传病。见图丁，肯定排除伴X染色体显性遗传病。3．不能确定判断类型：隐性遗传：无中生有，发病率，常为隔代遗传显性遗传：有中生无，发病率，常为代代相传(1)若系谱图中患者男性明显多于女性，则该遗传病很可能是伴X染色体隐性遗传病。(2)若系谱图中患者女性明显多于男性，则该遗传病很可能是伴X染色体显性遗传病。(3)若系谱图中，每个世代表现为父亲有病，儿子全病，女儿全正常，患者只在男性中出现，则该遗传病很可能是伴Y染色体遗传病(由只位于Y染色体上的基因控制的遗传病)三、迁移运用1、人的性别是在时决定的。A形成生殖细胞B形成受精卵C胎儿发育D胎儿出生2、（1）红绿色盲基因和它的等位基因分别位于人类