沙市区五年级下学期期末质量检测语文试题（无答案）

沙市区五年级下学期期末质量检测语文试题（无答案）荆州市沙市区2024年春季期末质量检测

五年级语文试题

经过一个学期的努力，你一定有不少收获吧！今天，请你做做这份试卷。只要仔细审题，认真答题，相信你会有出色的表现。赶快行动吧！

一、正确、美观地书写汉字。(4分)

二、读拼音，写词语。(10分)

池里的荷花正在盛开，团团的绿叶cùyōng()着它们；林间的鸟儿已经醒来,欢快地卖弄清脆的hóulóng()。登高yuǎntiào(),江南粉墙黛瓦的老建筑,苏州园林式的景观géjú(),令人yóuzhōng()喜欢。

三、查字典。(6分)

“承"字是结构，用音序查字法，查大写字母；用部首查字法，先查部，再查画。“承”在字典中的意思有：①托着，接着；②承担；③客套话，承蒙；④继续，接续；⑤接受(命令或吩咐)。根据意思，用“承"字组词把句子补充完整：他A.了老一辈朴实勤劳的光荣传统，继续B.起教育山村孩子的义务。

四、根据情景，选择恰当的词语填空。(8分)

货郎墨客郎中店家

今日店中生意很好，往来歇脚的人很多，有采购种子的农夫，有游乡给人治病的①()，还有走街串巷叫卖的②(.)。没过多久，几位书生打扮的③()也走进店来。一时间，小店热闹极了。见此情景，④()不禁眉开眼笑。

五、句式练习。(1+1+3=5分)

1.全国人民团结一致抗击疫情，不正说明了中华民族具有强大的凝聚力吗(改为陈述句)

2.用相同的修辞手法写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

五年级语文

3.注意画线部分，然后选择一种情景(填序号)，写一写自己类似的体验。

例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

①等待比赛成绩揭晓②考试时间还剩五分钟③等待妈妈下班回家

():

六、根据所学知识填空。(10分)

1.古诗中蕴含着丰富的感情：“①_________，青春作伴好还乡”体现出诗人听闻收复失地后的喜悦；“②_________，不破楼兰终不还"表达了边疆将士保家卫国的豪情壮志；“孤帆远影碧空尽，③___”则流露出诗人对友人的依依惜别之情。

2.《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神"的原因是_____________________°

3.《青山处处埋忠骨》一文中，你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这两句诗的理解是：______________________________________。

七、语言实践。(6分)

上面是姑姑发的一条朋友圈，你看到后对姑姑的童年充满兴趣，于是对姑姑进行了采访，请把下面的对话补充完整。

①你：姑姑，我看了您的朋友圈，

姑姑：是啊，童年很美好，令我十分怀念。

②你:

姑姑：我小时候最喜欢的玩具就是你爷爷给我做的高跷。

③你:

姑姑：高跷是用两个小木墩和两条绳子做成的，不是很高。我经常踩着它走来走去，看到周围的小伙伴都比我“低一头”，我就特别开心地向他们炫耀：“看，这是我爸爸给我做的高跷！”

你：姑姑，听您说完，我觉得您的童年真是太有意思了！

八、课内选段。(8分)

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯

五年级语文

低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的乘性才好！"

1.写出文中的一个比喻句。(2分)

2.对语段中画横线句子理解最恰当的一项是()。(2分)

A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。

B.梅花在寒冷的冬天，给大自然增添了秀美。

C.赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点，也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

3.梅花与_____________、并称为“岁寒三友”。(4分)

九、课外阅读。(13分)

阳光下的守望

①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色A.(严重庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她略带些白的头发B.(胡乱凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。

②树荫下的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情C.(漠然肃然)的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。"

③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳，量了血压，挂了吊瓶，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”

⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生出考场了。"

⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，