广西壮族自治区百色市广西田阳高中2025届高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析

广西壮族自治区百色市广西田阳高中2025届高二生物第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关人体细胞组成成分和基本结构的说法中，正确的是A.有氧呼吸的场所是线粒体B.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称C.含有一个氨基和一个羧基的化合物都是组成蛋白质的氨基酸D.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在2．光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是（）A.[H]和ATP B.[H]和O2 C.O2和ATP D.[H]和H2O3．下列哪项不属于激素调节的特点（）A.提供能量 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效4．某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB，则所用技术分别是A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术5．成语鸟语花香中的花香属于生态系统的（）A.行为信息 B.化学信息 C.物理信息 D.生物信息6．下列有关科学家及其所作贡献的叙述，错误的是（）A.坎农提出稳态的概念，认为稳态是一种动态的平衡B.斯他林和贝利斯发现了第一种动物激素——促胰液素C.班廷将胰岛产生的与糖尿病有关的物质命名为胰岛素D.温特将引起胚芽鞘弯曲生长的物质命名为生长素二、综合题：本大题共4小题7．（9分）森林生态系统主要以高大的乔木为主，同时拥有丰富的其他动植物资源，物种多样性程度较高。回答下列问题：（1）森林生态系统中的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了________________，其除了明显的垂直结构，有利于提高利用阳光等资源的能力之外，还具有_________结构。其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的________________。（2）若要调查该地区的物种数量，依据甲图可知选取样方的最佳面积为______________。（3）森林生态系统中的部分地区人工林纯度较高，容易出现虫灾。图乙所示为林业部门对某次害虫生物防治过程中种群数量变化的调查结果，由图可知，该防治依据的原理是_______________，导致害虫种群数量下降的直接原因是________________。8．（10分）如下图1为人体内环境的局部示意图，图2为肾脏某部位的放大图，请据图回答下列问题：（1）内环境主要由图1中的__________（填序号）组成。毛细血管壁细胞生活的内环境是__________（填序号）。（2）一般情况下，图1③中的O2被细胞利用至少要通过________层磷脂分子层；_________（填“A端”或“B端”）的CO2浓度更高；________（填序号）中的O2浓度最低。（3）与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、_______和_______系统。（4）若科学家用三支微玻璃管，分别从如图2正常人肾单位的甲、乙、丙处抽取其内容物进行分析，则下列有关其中化学成分的比较，正确的是______。A.尿素的浓度：甲>丙 B.尿素的浓度：乙<丙C.葡萄糖的浓度：甲<丙 D.葡萄糖的浓度：乙<丙9．（10分）下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析回答。（1）图中②④⑤过程属于__________免疫。（2）图中b是_______细胞，e是_________细胞，d是____________细胞。（3）若侵入人体细胞的是禽流感病原体，发挥主要作用的是________免疫。（4）图中造血干细胞分化形成了a，b，c等不同的细胞，其根本原因是___________________。（5）免疫系统是由免疫器官，免疫细胞和__________________共同组成。10．（10分）如图为常见的两种育种方法的流程图，请结合所学知识回答下列问题：（1）方法一培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从F2代开始进行选择，原因是________；在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。（2）若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种，从上图中选择出最快的育种方法，应该选择方法________；假如该植物一年只能繁殖一代，则最快________年就可以得到所需植株。（3）上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____，该原理具体是通过________方法来进行的。（4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状，则应选择的育种方法是____；若想创造一个新物种，则应选择的育种方法是_____。11．（15分）如图表示某个人体中的部分免疫过程的示意图。请分析并回答有关的问题：（1）不同的B细胞，如图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中，细胞表面的受体_____(填“相同”或“不同”)。（2）a、b、c、d中能特异性识别抗原的细胞是________。（3）淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原，每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。那么淋巴细胞的特异性是先天存在的，还是由抗原的“教导”产生的呢？请用下面给出的材料设计实验进行探究。实验材料：小白鼠，放射性同位素标记的抗原X，未标记的抗原X，抗原Y等。(注：高剂量的放射性同位素标记的抗原能够杀死全部带有互补受体的淋巴细胞)实验步骤：①给小白鼠注射____________________________________________________，小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。②一段时间后，给小白鼠注射________________________________，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。③再过一段时间，给小白鼠注射抗原Y，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。预期结果与结论：若__________________________________________，则说明淋巴细胞的特异性是先天存在的。若______________________________，则说明淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】1、在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为生物膜系统。2、有氧呼吸的主要场所是线粒体。3、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】A、有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，主要场所是线粒体，A项错误；B、生物膜是指细胞膜、细胞器膜和核膜等细胞内的膜，B项错误；C、组成蛋白质的氨基酸的氨基和羧基还必须连在同一个碳原子上，C项错误；D、组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在，如核酸，蛋白质等，D项正确。故选D。2、A【解析】光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段，光反应的主要产物有氧气、[H]和ATP，其中[H]和ATP参与暗反应过程中的三碳化合物的还原过程。所以A选项是正确的。3、A【解析】A、激素调节不能给细胞提供能量，A错误；B、激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输，B正确；C、激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，C正确；D、激素调节具有微量和高效的特点，D正确。故选A。4、B【解析】根据题意分析可知：某生物基因型为AaBB，通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB，采用的技术是杂交育种；②aB，采用的技术是花药离体培养；③AaBBC采用的技术是转基因技术；④AAaaBBBB，采用的技术多倍体育种。【详解】①将生物的基因型为AaBB，转变为AABB，采用的技术是杂交育种；②将生物的基因型为AaBB，转变为aB，采用的技术是花药离体培养；③将生物的基因型为AaBB，转变为AaBBC，采用的技术是转基因技术；④将生物的基因型为AaBB，转变为AAaaBBBB，采用的技术是多倍体育种。故选B。5、B【解析】生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和行为信息，生态系统中信息传递有以下作用：生命活动的正常进行离不开信息的作用；生物种群的繁衍也离不开信息的传递；信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系的稳定。【详解】A、行为信息指的是生物的行为特征，而花香属于化学信息，A错误；B、花香是花朵中散发的某种化学物质传递的信息，属于化学信息，B正确；C、物理信息是指生态系统中通过物理过程传递的信息，花香不属于这类信息，C错误；D、生态系统中的信息种类没有该类信息，D错误。故选B。6、C【解析】胰岛素的发现①1869年：观察胰腺组织时发现并命名“胰岛”。②1889年：切除胰腺的狗患上与人的糖尿病类似的疾病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。③1916年：科学家将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素。④1920年：班廷了解到胰管结扎或阻塞会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，这样机体不会患糖尿病。⑤1921年：班廷和贝斯特与生化学家合作通过抑制胰蛋白酶活性，直接提取到正常胰腺中的胰岛素。【详解】A、坎农提出稳态的概念，认为稳态不是恒定不变的，而是一种动态的平衡，A正确；B、斯他林和贝利斯发现了第一种动物激素——促胰液素，B正确；C、班廷和贝斯特与生化学家合作通过抑制胰蛋白酶活性，直接提取到正常胰腺中的胰岛素，但胰岛素并不是由班廷命名的，C错误；D、温特通过实验证明胚芽鞘弯曲生长是由化学物质引起的，并将其命名为生长素，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、①.生物群落②.水平③.优势种④.S5⑤.降低环境容纳量⑥.害虫死亡率大于出生率【解析】(1)森林生态系统中的全部生物共同构成了生物群落。生物群落的结构包括垂直结构和水平结构。油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的优势种。(2)若要调查该地区的物种数量，依据甲图可知，选取物种达到饱和的最小样方的面积为最佳，即S5。(3)图乙显示：新的环境容纳量明显低于原来的环境容纳量，据此可知对害虫进行生物防治依据的原理是降低环境容纳量。出生率和死亡率是决定种群数量和种群大小的重要因素，所以导致害虫种群数量下降的直接原因是害虫死亡率大于出生率。8、（1）①.①④⑥②.④⑥（2）①.12②.B端③.⑦（3）①.循环②.泌尿（4）B【解析】据图可知，图1中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分别是淋巴、淋巴管壁、红细胞、血浆、血管壁、组织液、细胞内液，含蛋白质最多的是血浆，A端为动脉端，B端为静脉端。能直接相互交换的是血浆和组织液，细胞内液和组织液，毛细淋巴管管壁细胞所处的内环境是组织液和淋巴。图2是肾单位，其中甲为肾小球、乙是肾小囊、丙是肾小管和集合管。【小问1详解】内环境是由血浆、组织液和淋巴构成，即由图中①④⑥组成。毛细血管壁细胞生活的内环境是④血浆和⑥组织液。【小问2详解】一般情况下，图1③红细胞中的O2被细胞利用至少要通过1层红细胞膜+1层毛细血管壁（2层生物膜）+1层组织细胞膜+2层线粒体膜=6层生物膜，即12层磷脂分子层；血流方向为A→B，此过程，组织细胞代谢产生的二氧化碳进入血浆，氧气从血液进入组织液，进而进入组织细胞被利用，故B端的CO2浓度比A端高；O2浓度低于A端。【小问3详解】与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、循环、泌尿系统。小问4详解】肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球（甲）和肾小囊（乙）构成，当血液流经肾小球的毛细血管时部分的水、无机盐、尿素、葡萄糖进入肾小囊形成原尿，当原尿流经肾小管、集合管时，大部分水、全部的葡萄糖、部分无机盐被重吸收，原尿被重吸收后形成尿液进入膀胱。AB、由于肾小管、集合管对水的重吸收作用，丙处的尿素得到了浓缩，丙处尿素的浓度大于甲处的浓度。乙处尿素的浓度＜丙处的浓度，A错误；B正确；CD、原尿流经肾小管、集合管时，原尿中的葡萄糖能完全被重吸收，丙处的液体无葡萄糖。故葡萄糖的浓度：甲＞乙＞丙，C错误；D错误。故选B。【点睛】本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质等知识，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断图中各数字的名称；掌握内环境的理化性质，能对组织水肿的情况进行归纳和总结，能运用所学的知识准确答题。9、①.体液②.吞噬③.记忆（B）④.浆⑤.细胞⑥.基因的选择性表达⑦.免疫活性物质【解析】据图分析：a表示T细胞，b表示吞噬细胞，c表示B细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，X表示抗原，Y表示抗体。①表示造血干细胞增殖分化，②表示B细胞增殖分化，③表示记忆细胞增殖分化，④表示浆细胞分泌抗体，⑤表示可以抗体抗原反应，⑥表示吞噬细胞吞噬抗原。【详解】（1）由以上分析可知，②表示B细胞增殖分化，④表示浆细胞分泌抗体，⑤表示抗体与抗原特异性结合，②④⑤过程属于体液免疫。（2）由分析可知，b表示吞噬细胞，e表示记忆细胞，d表示浆细胞。（3）禽流感病原体进入人体细胞内，则发挥主要作用的时细胞免疫，将抗原暴落到体液中。（4）图中造血干细胞分化形成了a，b，c等不同的细胞，其根本原因是基因的选择性表达。（5）免疫系统是由免疫器官，免疫细胞和免疫活性物质共同组成。【点睛】本题结合图示主要考查体液免疫的过程，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。10、①.F2中发生性状分离，出现所需新品种②.9/16③.二④.两⑤.基因重组⑥.杂交⑦.诱变育种⑧.多倍体育种【解析】分析题图：方法一为杂交育种，其原理是基因重组；方法二为单倍体育种，其主要原理是染色体变异。【详解】（1）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从子二代开始进行选择，原因是F2（子二代）出现了性状分离；在该次选择过程中，亲本的基因型为AAbb和aaBB，子一代的基因型为AaBb，子一代自交后代中符合要求的表现型（A_B_）占9/16；（2）单倍体育种的方法可以明显缩短育种年限。第一年实现亲本的杂交，得到子一代AaBb，第二年播种后开花，取花药进行离体培养，再用秋水仙素加倍，选育所需表现型即可。（3）两种育种方法中均涉及杂交过程。得到双杂合子（AaBb）后，其再进行减数分裂，该过程实现了基因重组。（4）诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，因此若想大幅度改良生物的性状，则应选择诱变育种；多倍体育种能迅速改变生物的染色体组成，使之与原生物产生生殖隔离，从而创造新物种。【点睛】本题结合图解，展示了杂交育种和单倍体育种，再通过题干的设置，较全面的考查了生物变异及其在育种中的应用。杂交育种能实现“集优”；单倍体育种能明显缩短育种年限；诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程；基因工程育种能按照人们的意愿定向改造生物的性状；多倍体育种常用于创造新物种。11、（1）不同（2）a、c（3）①.高剂量的放射性同位素标记的抗原X②.未标记的抗原X③.小白鼠对抗原X不发生免疫反应，对抗原Y仍能发生正常免疫反应④.小白鼠对抗原X、Y均能发生正常免疫反应【解析】体液免疫过程为：①除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；②B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；③浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。题图分析：图示表示某个