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文档简介
练一练二
6-10的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册1按1~9的顺序连一连。4328619572146835976＋3－4＝3＋3＋3＝55928＋2－5＝8－6－2＝10－6＋5＝9－2－2＝905说一说图的意思，再解答。?只9只?只＝（只）853＋＝（只）792－3说一说要解决的问题是什么，需要什么信息，再解答。一共有多少只？＝（只）37＋107只3只要解决的问题：一共有多少只熊猫？4请你从图中提出数学问题并解答。还剩几瓶饮料？（答案不唯一）10－3＝7（瓶）一共有多少只小猴？6＋2＝8（只）5一共有10瓶。岸上有6只。在里填上“＞”、“＜”或“＝”。3＋610－4982＋49－3757＋39＋099＜＞＜＞＝＝96106696用下面的数写算式。
－
＝
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＝347178235871642936（答案不唯一）7里最小可以填几？＞62＜8*5＜＞83679谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在
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