第9、11课 宋元的政治经济社会与文化 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

宋、元的政治、经济、社会与文化中外历史纲要（上）第三单元

第9、11课课标要求：了解两宋时期在经济、文化与社会等方面的新变化。

宋张择端《清明上河图》（部分）思考1：

在这座城市中可能生活着哪些人？他的身份是什么？他如何生存？从教材中找到你的证据。另外，从生活和发展的角度看，人们更愿意去当时的北方还是南方，请说明理由。一、变革与繁荣可能的身份如何生存我的证据例：农民种地P64：宋朝农业发展成就突出。南方可以稻麦复种，种植经济作物棉花、茶叶等。宋人画作《耕获图》整田插秧收割脱粒入库可能的身份如何生存我的证据例：农民种地P64：宋朝农业发展成就突出。南方可以稻麦复种，种植经济作物棉花、茶叶等。手工业者到瓷窑、冶炼厂印书馆、造纸厂务工P64：宋朝出现了以五大名窑为代表的瓷器。矿冶业在北宋手工业中占有重要地位。印刷业在宋元时期发展迅速，并进一步带动了造纸业的发展。商人在各级市场、边境或跨海从商P65:宋元时期商业发达，城市空前繁荣，面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，催生纸币出现，海外贸易非常繁荣。唐都城长安北宋汴京城

城市布局由相对固定到突破市坊界限，打破时间和空间限制，出现夜市；城市的经济职能增强。城市镇市草市宋朝各级市场示意图——据张帆《中国古代简史》绘制（南宋）李嵩《货郎图》【草市】指乡村地区自为聚落，私相贸易的定期集市，入宋后如雨后春笋般涌现。【镇市】以工商业活动为基本特征，是经济发展的结果。北宋时，官方置市及与吐蕃进行贸易的一个地点就是秦州（今甘肃天水市）。......“蕃部出汉买卖，非只将马一色兴贩，亦有将金、银、斛斗、水银、麝香、茸褐、牛羊之类博买茶货转贩入蕃〞。......熙宁六年（1073年），宋政府将贸易中心移至熙州（今甘肃临洮县），以便新附诸羌市易。......元丰元年（1078年)，实获利为“四十一万四千六百二十六贯石“，到第二年，则为”六十八万四千九十九贯石”。

——《甘肃通史》两宋纸币钞版拓片元朝纸币中统元宝交钞广州泉州明州唐朝主要交通路线示意图南宋海外贸易路线示意图元朝交通贸易图可能的身份如何生存我的证据例：农民种地P64：宋朝农业发展成就突出。南方可以稻麦复种，种植经济作物棉花、茶叶等。手工业者到瓷窑、冶炼厂印书馆、造纸厂务工P64：宋朝出现了以五大名窑为代表的瓷器。矿冶业在北宋手工业中占有重要地位。印刷业在宋元时期发展迅速，并进一步带动了造纸业的发展。商人在各级市场、边境或跨海从商P65:宋元时期商业发达，城市空前繁荣，面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，催生纸币出现，海外贸易非常繁荣。读书人参加科举考试P68：宋朝科举制度更加完善。科举制度完善：开放与公平取士不问家世择偶取向：政治

经济地位婚姻不问阀阅

纵向：阶层流动增强

榜下捉婿

据宋人彭乘《墨客挥犀》记载，有一进士初次及第，人长得也是相貌堂堂，谈吐不凡，被一个权贵人家看上了。这家人派了十多个壮丁将进士簇拥至其家中，并对他说道：“我有一个女儿，相貌不丑，你可愿娶其为妻？”这位进士说道：“那我要回家跟我的妻子商量一下。”这句话一说出来，惹得吃瓜群众大笑不止，权贵人家只好作罢。思考2：为何是“捉”？是谁在“捉”？这一现象说明什么？人身依附关系松弛官府管控更为松弛教材一：

教材二：

纵向：阶层流动增强

横向：百姓可以自由迁移平民化自由化宽松化宋理宗（南宋）以后成为官方正统学说。元朝，《四书章句集注》被确定为官方教科书，程朱理学成为科举答题标准。《四书章句集注》思考3：在元代，读书人需要学习什么才可能在科举考试中高中？程朱理学为什么在当时受到官方尊崇？材料一：宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！——朱熹《晦庵先生朱文公文集》理学家将个人、社会及宇宙联系起来。

宇宙观：理是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。材料二：饮食，天理也。山珍海味，人欲也。夫妻，天理也。三妻四妾，人欲也。

——朱熹

人生观：人生的目标是“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望。材料三：今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。

——《朱子语类》

方法论：“格物致知”，只有深刻探究万物，才能达到对普遍天理的认识。可能的身份如何生存我的证据例：农民种地P64：宋朝农业发展成就突出。南方可以稻麦复种，种植经济作物棉花、茶叶等。手工业者到瓷窑、冶炼厂印书馆、造纸厂务工P64：宋朝出现了以五大名窑为代表的瓷器。矿冶业在北宋手工业中占有重要地位。印刷业在宋元时期发展迅速，并进一步带动了造纸业的发展。商人在各级市场、边境或跨海从商P65:宋元时期商业发达，城市空前繁荣，面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，催生纸币出现，海外贸易非常繁荣。演员到瓦肆等娱乐场所表演两宋城市繁荣，娱乐活动丰富多彩。读书人参加科举考试P68：宋朝科举制度更加完善。《清明上河图》中的流动勾栏《清明上河图》中的说书人【瓦肆】娱乐兼经营商业的场所。可能的身份如何生存我的证据例：农民种地P64：宋朝农业发展成就突出。南方可以稻麦复种，种植经济作物棉花、茶叶等。手工业者到瓷窑、冶炼厂印书馆、造纸厂务工P64：宋朝出现了以五大名窑为代表的瓷器。矿冶业在北宋手工业中占有重要地位。印刷业在宋元时期发展迅速，并进一步带动了造纸业的发展。商人在各级市场、边境或跨海从商P65:宋元时期商业发达，城市空前繁荣，面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，催生纸币出现，海外贸易非常繁荣。演员到瓦肆等娱乐场所表演两宋城市繁荣，娱乐活动丰富多彩。读书人参加科举考试P68：宋朝科举制度更加完善。词、曲作家创作宋词、元曲P67：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量歌词，士大夫的词作在社会上广泛流传。发明家发明各项科学技术P68：北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。宋元科技成就突出。书画家创作书法、绘画P68：宋元时期，书法名家辈出，绘画成就也很高。去当时的北方还是南方？理由经济重心南移过程：南方宋代经济重心南移，南方经济繁荣可能的身份如何生存我的证据皇帝强化中央集权，维护政权稳定P52-53：加强对地方的控制，分散机构权力，崇文抑武文官武将士兵分散权力P52:文官出任地方长官P53:罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官杯酒释兵权参军打仗P54:军队通过招募组建加强对地方的控制——地方管理文官出任地方长官设“四监司“监控各州设诸路转运司统管地方财政收归人事权收归财权收归兵权收权将地方精锐部队编入禁军

守内虚外实行“更戍法”统兵权与调兵权分离分散机构权力——中央管理二府三司制崇文抑武，文人治国分权强枝弱干，守内虚外机构重叠，分权制约唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！——范祖禹《范太史集》卷22《转对条上四事状》唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。——叶适《水心别集》卷14《纪纲二》思考4：据材料和所学知识，简要评价宋初加强中央集权（影响）积极：从权、兵、钱三方面加强控制，有效预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。消极：制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。空前庞大的军队募兵政策政府机构重叠官僚子弟入仕过滥养兵养官成为负担财政状况日益恶化冗兵冗官冗费积贫积弱国家财政入不敷出军力不振，战争败多胜少天下六分之物，五分养兵宋代对外之积弱不振……宋室内部之积贫难疗……——钱穆《国史大纲》可能的身份如何生存我的证据皇帝强化中央集权，维护政权稳定P52-53：加强对地方的控制，分散机构权力，崇文抑武文官武将士兵分散权力P52:文官出任地方长官P53:罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官杯酒释兵权参军打仗P54:军队通过招募组建改革派官员改革P55:庆历新政，王安石变法范仲淹欧阳修王安石北宋背诵天团庆历新政——北宋改革运动的发端以整顿官僚队伍为宗旨王安石变法目的：富国强兵青苗法方田均税法法市易法均输法免行法保甲法募役法将兵法保马法原则：加强国家对经济、军事等的管理与控制精神：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤民不加赋而国用饶富国强兵青苗法：地方政府每年分两次贷款给农民，收成后加利息20%市易法：在大城市收购滞销货物待机出售，允许商贾贷款或赊货保甲法：编制乡村民户，农闲时军训，平时夜间轮差巡逻，维持治安增收，限制高利贷盘剥增收，稳定物价加强对农民控制节省募兵、养兵费用实际：中央：为推行新法，提拔了一大批投机取巧者，政坛风气大为败坏地方：官员为了政绩，将新法由建议变为强制且程度进一步加重国虽富饶，民亦苦深国家治理的前瞻性顶层设计与实际执行的差距矫枉过正与执行过急政治风气的极度败坏思考5：王安石变法存在的缺陷？经济农业手工业商业经济格局耕作制度：一年两熟的稻麦复种制在南方普及，某些地区一年三熟经济作物：宋代引进棉花种植，元代在南方普及边疆开发：边疆地区的农业得到进一步开发棉纺织业：迅速发展，元代黄道婆改进棉纺织技术制瓷业：宋代出现五大名窑；元代出现彩瓷青花瓷和釉里红矿冶业：东京的居民用煤作燃料；提高了金属冶炼的产量和质量印刷业：有力地推动了文化的普及；进一步带动了造纸业的发展贸易：基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场，海外贸易非常繁荣货币：北宋出现世界上最早的纸币“交子”；元代作为主币发行城市：北宋东京、南宋临安、